1. Dalam proses produksi badan usaha sebaiknya mengutamakan…. A. Keuntungan B. Kualitas produksi C. Jumlah D. Bahan E. Mesin 2. Ketika akan memproduksi barang hal paling utama yang harus diketahui badan usaha ialah…. A. Harga barang B. Produk apa yang masyarakat butuh pada saat dan waktu tersebut C. Bahan D. Jumlah mesin E. Jumlah barang 3. Dalam mendirikan usaha selalu membutuhkan tenaga tambahan selain manusia yaitu berupa…. A. Modal B. Uang C. Tanah D. Gedung E. Mesin 4. Dalam menentukan kegiatan usaha sesuai dan serasi dengan kemampuan merupakan syarat keberhasilan usaha dalam…. A. Sasaran B. Pandangan C. Menjual D. Membayar karyawan E. Peluang 5. Berikan contoh produk yang baik telah melalui uji pasar? 6. Mengapa harus ada persediaan? Tolong bantuannya guys, thanks

1. 1. Dalam proses produksi badan usaha sebaiknya mengutamakan…. A. Keuntungan B. Kualitas produksi C. Jumlah D. Bahan E. Mesin 2. Ketika akan memproduksi barang hal paling utama yang harus diketahui badan usaha ialah…. A. Harga barang B. Produk apa yang masyarakat butuh pada saat dan waktu tersebut C. Bahan D. Jumlah mesin E. Jumlah barang 3. Dalam mendirikan usaha selalu membutuhkan tenaga tambahan selain manusia yaitu berupa…. A. Modal B. Uang C. Tanah D. Gedung E. Mesin 4. Dalam menentukan kegiatan usaha sesuai dan serasi dengan kemampuan merupakan syarat keberhasilan usaha dalam…. A. Sasaran B. Pandangan C. Menjual D. Membayar karyawan E. Peluang 5. Berikan contoh produk yang baik telah melalui uji pasar? 6. Mengapa harus ada persediaan? Tolong bantuannya guys, thanks

1.b.kualitas produk 2.b produk apa yg masyarakat butuh pd saat dan waktu tersebut 3.b .uang 4 .c menjual 5 yaitu penjual menukar barang nya uang dan pembelmenukar uang nya dgn barang 6 karna pemb
eli ingin membeli barang di pasar

2. 1. berikut peristiwa” yg akan terjadi pd hari akhir, kecuali…a. manusia dibangkitkanb. bintang berjatuhanc. laut meluapd. langit lenyap2. alam mahsyar akan dialami manusia setelah yaumul…a. barzahb. jazac. mizand. hisab3. adanya pertanggungjawaban dan catatan/rekaman yg lengkap pd setiap manusia,maka sebaiknya kita…a. beribadah tanpa batas waktub. mempertanggungjawabkan apa adanya karena semua kehendak Allah swt.c. berhati-hati dlm setiap perbuatan & berusaha menjadi manusia yg baikd. menyadari bahwa hari akhir tidak akan pernah datang4. sesuatu yang hidup pasti akan mati, berarti kehidupan dunia yg fana, maka yg kita lakukan adalah…a. percaya bahwa manusia akan matib. mencari bekal untuk matic. menyadarkan bahwa akhirat adalah kehidupan yg hakikid. menyadarkan bahwa dunia tidak hakiki5. berikut contoh perilaku kerja keras, kecuali…a. rudi sangat bersemangat krn ingin menikmati hasil usahanyab. pak andika berani berkorban dlm bekerja bila hanya digaji tinggic. bu yusma semangat bekerja untuk mendorong kebutuhan yg mendesakd. arfan bekerja dg giat krn ingin memperbaiki kegagalan6. orang yg bekerja keras mampu membuka peluang utk memperoleh rezeki pd waktu yg mendatang, sebab ia…a. ingin memperbaiki kegagalanb. ingin menikmati hasil usahanyac. memiliki kebutuhan yg mendesakd. memperoleh kepercayaan dr bnyk orng7. agar nilai & kualitas pekerjaan semakin bertambah baik, maka dlm bekerja keras perlu didorong oleh semangat…a. intrikb. kecuranganc. kompetitifd. ancaman8. berikut yang termasuk ciri kerja yg baik adalah…a. hanya bermanfaat bagi diri sendirib. menjadi investasi dunia sajac. bisa bermanfaat bagi orang laind. pekerjaan selesai melebihi waktu yg ditentukan9. berikut yg termasuk manfaat ilmu bagi orang lain adalah…a. dpt melaksanakan ajaran agama dg bnrb. mendapatkan kepuasan batinc. memperoleh pahala dari Allah swt.d. tempat bertanya bagi orang yg sedang menghadapi permasalahan10. menuntut ilmu termasuk akhlak…a. tercelab. muliac. mazmumahd. sombong11. orng yg berilmu akan…dalil yg benar yg berasal dari lawana. menerimab. menolakc. mencaci makid. meragukan12. ilmu tdk boleh disombongkan kecuali kepada orng…a. alimb. berimanc. bertakwad. zalim13. orng yg berilmu harus mengutamakan sikap…a. minderb. sombongc. rendah hatid. rendah diri14. hanya orang yg mau… yg akan meraih prestasi dan kesuksesan hidup.15. ujian bagi seseorang yg telah berhasil mencapai apa yg ia inginkan melalui hasil kerja keras & jerih payahnya adalah sifat…16. meski kedatangan hari akhir tdk dpt diketahui, namun kita… mempercayai nya.17. akhlak merupakan perangkai yg berakar di dlm hati manusia sebagai anugerah dari…18. setiap manusia menerima buku catatan amal perbuatan yg dipertanggungjawabkan masing”, sesuai firman Allah swt.dlm Q.S. al-zalzalah ayat…19. jelaskan bahwa orang yg berilmu amalnya akan diterima oleh Allah swt.!20. mengapa orang yg berilmu akan menjadi hamba Allah swt. yg bertakwa?21. apa sajakah unsur” dlm bekerja keras?minta tolong besok dikumpulin.​

1a

2a

3c

4d

5d

6c

7c

8d

9b

10a

11d

12c

14bekerja keras

15pekerja keras

16wajib

17Allah SWT

18 3

19orang yang mempunyai ilmu tau apa yang diperintahkan allah agar mendapat surganya karena mereka menggunakan akalnya dengan baik

20karena orang berilmu mulia dan istimewa di hadapan allah

21semangat dan ikhlas dalam bekeja

tidak pernah mengeluh

disiplin .

3. Tolong dong bantuannya ……Latihan Ringkaskanlah kutipan berikut menjadi seperlimanya! “Sang dokter muda berwajah manusia dari kota. Di depan matanya berbaring seorang anak yang telah hilang gerak, dikelilingi kedua orang tuanya. Kuman-kuman yang mengikis habis paru-paru si anak membawa ajalnya semakin dekat. Sang dokter berkotbah tentang kesehatan. Sang dokter berkotbah tentang kesadaran kesehatan dan kesehatan lingkungan, dan berkata lagi: Anakmu harus dibawa ke rumah sakit. Kalian kejam dan tidak berperikemanusiaan bila membiarkan anakmu mati tanpa mencari pertolongan dokter. Dari wajah-wajah pucat mengalir kata-kata: Kemiskinan telah menyebabkan kami tidak berperikemanusiaan! Manusia hidup dari saat ke saat dia harus menyambung hidupnya. Untuk menyambung hidup sama artinya dengan bekerja, berusaha, mencari makan. Namun dia terlalu benar untuk selalu disadari setiap saat. Tetapi ketika hidup tidak bersambung di sana kegiatan ekonomi tidak lain daripada usaha memperoleh sesuap nasi penyambung hidup. Banyak yang tersinggung oleh ungkapan ini. Tetapi argumen hampir tidak dapat berdebat melawan kenyataan. Satu setengah juta bayi meninggal setiap tahun di Jawa. Angka kematian bayi 30 sampai 40 kali kematian orang dewasa. Enam puluh persen kematian disebabkan penyakit-penyakit menular dan semuanya pada akhirnya bersumber pada kekurangan gizi. Kematian senantiasa menjadi kesimpulan dari pertarungan argumen-argumen seperti: yang ada hanyalah “gejala kurang makan,” “tanda-tanda kurang gizi,” dan bukan kelaparan. Namun dengan tingkat kematian anak setinggi itu tidaklah sulit untuk memperkirakan bahwa akan sering datang saat di mana pilihannya bukan lagi menghindari kematian, akan tetapi mereka terpaksa memilih siapa di antara anak-anaknya yang lain! Dan bagi semua orang pilihan itu berperikemanusiaan. Namun tuduhan keras tersebut hanyalah dijawab dengan sebuah suara yang lemah: Kemiskinan telah menyebabkan kami tidak berperikemanusiaan. Apakah kemiskinan? Rupa-rupa jawaban diberikan kepada gejala yang berdiri telanjang di depan mata. Kemiskinan dipilah-pilah dan diklasifikasikan. Yang miskin adalah mereka yang pengeluarannya 320 kg nilai tukar beras/orang-tahun. Miskin sekali adalah yang pengeluarannya di bawah 240 kh nilai tukar beras/orang-tahun. Paling miskin: di bawah 180 kg nilai tukar beras/orang-tahun. Karena kriterianya berbeda-beda maka para cerdik cendekia berlomba-lomba menghabiskan biaya puluhan juta rupiah untuk menghitung dan menentukan di garis mana orang-orang miskin berada. Setelah selesai suatu penelitian yang sangat rumit, barulah bisa ditentukan apa yang disebut poverty line. Yang berada di bawahnya adalah mereka yang disebut miskin mutlak. Ironis! Betapa mahal biaya meneliti dan menghitung-hitung kemiskinan! Tetapi, hanya manusia yang miskin dan hewan tidak pernah miskin. Dan justru karena itu pula, di balik kegelapan masih terpantul secuil harapan. Kemiskinan bukan saja fakta, tetapi dalam kemiskinan ada kemungkinan. Artinya dia membuka kemungkinan untuk diketahui akar-akarnya, lantas dibantun. Tetapi sialnya, dalih kadang-kadang lebih berkuasa dari kenyataan. Fakta kalah terhadap argumen. Tidak jarang terdengar seruan: Salahmu sendiri, mengapa miskin? Menjadi miskin adalah sebuah kesalahan! Mereka malas karena itu mereka miskin, sedangkan sebenarnya mereka tidak berdaya. Cukup tersedia fakta yang membuktikan bahwa kemiskinan bukan karena kemalasan akan tetapi karena kesempatan tidak terbagi rata, sumber-sumber tidak terbagi rata. Namun kemiskinan masih tetap mengandung kemungkinan dan karena itu penanganan kemiskinan seharusnya mendapat alat yang tepat pula. Tidaklah mungkin mengambil alu buat mencungkil duri. Sebaliknya tidaklah mungkin mencari jarum buat membelah batu. Dan politik ekonomi yang tepat senantiasa mencari dan memperbaiki alat-alat yang dipakai untuk memerangi kemiskinan. Bila politik ekonomi tidak tepat, bila alat yang dipergunakan tidak sesuai, maka kita akan membuka peluang untuk orang berkata terus: “Kemiskinan telah menyebabkan kami tidak berperikemanusiaan!” (Prisma, Februari 1978)

Jawaban:

Sang dokt
er muda berwajah manusia dari kota. Di depan matanya berbaring seorang anak yang telah hilang gerak, dikelilingi kedua orang tuanya.Kuman-kuman yang mengikis habis paru-paru si anak membawa ajalnya semakin dekat. Sang dokter berkotbah tentang kesehatan. Sang dokter berkotbah tentang kesadaran kesehatan dan kesehatan lingkungan, dan berkata lagi: Anakmu harus dibawa ke rumah sakit. Kalian kejam dan tidak berperikemanusiaan bila membiarkan anakmu mati tanpa mencari pertolongan dokter.Untuk menyambung hidup sama artinya dengan bekerja, berusaha, mencari makan.Namun dia terlalu benar untuk selalu disadari setiap saat. Tetapi ketika hidup tidak bersambung di sana kegiatan ekonomi tidak lain daripada usaha memperoleh sesuap nasi penyambung hidup.Angka kematian bayi 30 sampai 40 kali kematian orang dewasa. Enam puluh persen kematian disebabkan penyakit-penyakit menular dan semuanya pada akhirnya bersumber pada kekurangan gizi.Cukup tersedia fakta yang membuktikan bahwa kemiskinan bukan karena kemalasan akan tetapi karena kesempatan tidak terbagi rata, sumber-sumber tidak terbagi rata. Namun kemiskinan masih tetap mengandung kemungkinan dan karena itu penanganan kemiskinan seharusnya mendapat alat yang tepat pula.”Kemiskinan telah menyebabkan kami tidak berperikemanusiaan!” (Prisma, Februari 1978)

Penjelasan:

semoga bermanfaat dan benar ya

follow ♥ to me ✌️✌️✌️

{•♠ alldoush ♠•}☺️

4. 1.   Sekelompok siswa kelas XII IPS sebuah SMA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para supir angkutan guna memperoleh data mengenai pendidikan, jumlah anggota keluarga yang menjadi tanggungannya, lama bekerja dalam sehari, pendapatan kotor, jumlah yang harus disetorkan kepada perusahaan, dan lain lain. dilihat dari data memperolehnya, data tersebut termasuk jenis …a.       Sekunderb.      Kualitatifc.       Primerd.      Nominale.      Kuantitatif2.   Jika semua objek penelitian dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk dijadikan sampel, maka teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah …a.       Proportional samplingb.      Purposive samplingc.       Quota samplingd.      Cluster samplinge.      Random sampling3.   Peneliti melakukan penelitian dengan sampel dari kelas X sebanyak 20 siswa, kelas XI sebanyak 20 siswa dan kelas  XII sebanyak 40 siswa karena siswa kelas XII  dua kali lebih banyak. Sampel yang digunakan dalam penelitian tersebut  adalah …a.       Acakb.      Areac.       Stratad.      Proposionale.      Insidental4.   Melalui pengamatan yang baik, seorang siswa melakukan penelitian terhadap pemalsuan air mineral merk tertentu. Siswa tersebut berhasil mengungkapkan jaringannya dan pihak pihak yang terlibat. Deskripsi tersebut mengidentifikasikan jenis penelitian …a.       Deskriptifb.      Koleratifc.       Komparatifd.      Studi kasuse.      Survei5.   Seorang peneliti meniliti upacara adat di Minang kabau, ia berada dan ikut dalam prosesi diacara tersebut hingga data yang diperoleh lebih akurat. Hal tersebut merupakan contoh pengumpulan data  dengan cara …a.       Studi kepustakaanb.      Angket/kuesionerc.       Obsevasi-partisipasid.      Wawancarae.      Dokumentasi6.   Beberapa ciri pengumpulan data.1)      Dapat menjangkau populasi yang banyak2)      Kejujuran responden dapat segera diketahui3)      Cocok bagi responden berpendidikan rendah4)      Dapat memperoleh data yang lebih mendalamCiri teknik pengumpulan data diatas yang merupakan data pengumpulan data melalui interview adalah …a.       (1) dan (2)b.      (1) dan (3)c.       (2) dan (3)d.      (2) dan (4)e.      (3) dan (4)7.   Topik penelitian yang dipilih harus memenuhi persyaratan, yaitu bermanfaat atau terjangkau olrh peneliti.Persyaratan tersebut bertujuan agar kegiatan penelitian …a.       Dapat dilakukan dengan baikb.      Dilaksanakan dalam waktu singkatc.       Tidak mengeluarkan biaya yang besard.      Mengacu pada persyaratan akademise.      Dapat dipublikasikan kepada masyarakat8.   Rendy melaksanakn penelitian tentang kehidupan sosial anak jalanan dikota Medan. Secara kebetulan ia menemukan beberapa anak jalanan dan langsung dijadikan responden .Pengambilan sampel tersebut dinamakan teknik sampling …a.          Stratifiedb.         Prpotionalc.          Incidentald.         Clustere.         Area9.   Penelitian tentang prestasi belajar melibatkan seluruh siswa kelas X, XI, dan XII sebagai populasi. Peneliti pengelompokkan siswa kedalam kelompok berprestasi tinggi, sedang, dan rendah. Teknik sampling yang tepat digunakan oleh peneliti adalah …a.       Random/acakb.      Cluster/kelompokc.       Area/wiolayahd.      Stratified/tingkatane.      Purposive/bertujuan

1.a
2.d
3.b
4.a
5.b
@maaf klu gk lengkap atau slah