Ulangan Harian Tema 1 Sub Tema 3NamaKelasNo. absenKerjakan soal-soal berikut!1. Berdoa kepada Tuhan merupakan pengamalan Pancasila sila ke …2. Piket membersihkan kelas merupakan contoh sikap rukun di3. Buatlah sebuah kalimat perintah!4. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda …..5.sampah pada tempatnya!6. 2457. 264134 +127 -8.Dani mempunyai 225 butir kelereng. Sedangkan Bayu mempunyai 125 butir kelereng.Berapa jumlah keseluruhan kelereng mereka?Sketsa disamping adalah gambar …..9.10. Gambarlah sketsa ikan!2/3
1. Ulangan Harian Tema 1 Sub Tema 3NamaKelasNo. absenKerjakan soal-soal berikut!1. Berdoa kepada Tuhan merupakan pengamalan Pancasila sila ke …2. Piket membersihkan kelas merupakan contoh sikap rukun di3. Buatlah sebuah kalimat perintah!4. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda …..5.sampah pada tempatnya!6. 2457. 264134 +127 -8.Dani mempunyai 225 butir kelereng. Sedangkan Bayu mempunyai 125 butir kelereng.Berapa jumlah keseluruhan kelereng mereka?Sketsa disamping adalah gambar …..9.10. Gambarlah sketsa ikan!2/3
Jawaban:
1.sila ke 1
2.rukun di lingkungan sekolah
3.Salwa tolong tutup pintunya!
4.tanda seru!
5.buang lah
Penjelasan:
aku cuman bisa isi sgtuh
Jawaban:
1.Sila pertama
2.Sekolah
3.Doni,belikan bapak gula!
4.Tanda seru(!)
5.Buanglah
6.Dua ratus empat puluh lima
7.264+134-127=271
8.225+125=350
9&10 gk adagambarx
Penjelasan:
Semoga mmebantu
2. SOAL Ulangan Harian Sub Tema 11. Jelaskan yang di maksud gagasan pokok dan gagasan pendukung ?2. Suku dayak terdapat di daerah mana?3.Sebutkan nama -nama tari yang ada di Indonesia minimal 5?4. Jelaskan pengertian tari tradisional ?5. Jelaskan pengertian bunyi, dan sebutkan 3 jenis bunyi berdasarkanfrekuensinya ?6. Bunyi jenis apakah yang dapat didengar oleh manusia?7. Jelaskan apa yang dimaksud keragamaan?8. Jelaskan apa yang dimaksud kerja sama ?9.Sebutkan tiga rumah adat dan asalnya ?10. Semboyan bhineka tunggal ika artinya?CATAT : Tuliskan Di Kertas Selembar Di Sertakan Nama, Kelas Dan Tanggal.
1. gagasan pokok adalah gagasan atau ide yang menjadi pokok atau pikiran utama dalam mengembangkan paragraf suatu bacaan….
Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi yang mendukung gagasan pokok. Gagasan pendukung berupa kalimat-kalimat penjelas yang memberi tambahan untuk gagasan
2. pulau kalimantan
3. a.tari kecak (bali)
b.tari jaipong (jawa barat)
c.tari piring (sumatera barat)
d.tari topeng betawi (jakarta)
e.tari saman (aceh)
4. tari tradisional adalah suatu tarian yang berkembang dari suatu daerah tertentu.
MAAFHANYABISAMENGERJAKANSAMPAINO4SEKIANTERIMAKASIH: )
3. Ayo, mengerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat! 1. Mengapa Sekutu datang ke Indonesia setelah Jepang kalah dalam Perang Pasifik? Jawab 2. Sebutkan lima perjuangan fisik rakyat indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan pada masa awal kemerdekaan! Jawab: 3. Tuliskan hasil Konferensi Meja Bundar! Jawab: 4. Mengapa Indonesia dan Belanda melakukan beberapa perundingan Soal High Order padahal setiap perundingan menghasilkan kesepakatan? Thinking Skills Jawab & Buatlah sebuah garis waktu mengenai upaya diplomasi Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan! Jawab: AKM (Asesmes kompetensi Minimum) Jumlah Skor Betul Nnai (Skor * Betul x 2 Konsep 1 Pilihan Ganda 3 5 5 Nilai Ulangan Harian IPS Subtema 2 KD 3.4) 61 Persatuan dalam Perbedaan Tema 2 Kelas 6
Jawaban:
Menurut Dylan Raytama, dkk. dalam buku berjudul Kitab Komplet Tes Masuk Kerja, tujuan utama tentara sekutu datang ke Indonesia adalah melucuti senjata tentara Jepang dan membebaskan orang-orang Sekutu yang ditahan.
Pertempuran Surabaya tanggal 10 November 1945. Pertempuran Ambarawa. Pertempuran Medan Area. Bandung Lautan Api
Setelah melalui berbagai macam pembahasan, pada 2 November 1949, Konferensi Meja Bundar menghasilkan keputusan: Belanda menyerahkan kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat pada akhir Desember 1949. Akan dibentuk Uni Indonesia-Belanda. Dalam uni tersebut, Indonesia dan Belanda akan bekerja sama.
4. Soal ulangan harian kls 6 tema 6 subtema 1 1. Segala sesuatu yang harus kita terima disebut? A. hak. C. kemauan B. kewajiban. D. Tanggungjawab 2. Salah satu contoh kegiatan yang mencerminkan melaksanakan kewajiban di lingkungan masyarakat adalah….. A. Mengerjakan PR dengan penuh tanggung jawab B. ikut serta kegiatan ronda malam C. Memenuhi rambu rambu lalu lintas D. Melaksanakan tugas piket kelas dengan ikhlas
3. Berikut in yang termasuk ciri ciri pubertas pada laki laki adalah….. A. Dada terlihat bidang B. Tumbuhnya kumis C. Pinggul membesar D. Tumbuh jakun di bagian leher 4. Toko di bawah ini yang merumuskan teks proklamasi kemerdekaan indonesia KECUALI….. A. Mr. Ahmad subarjo B. Drs. Mohammad hatta C. Mr. Mohammad yamin D. Ir. Soekarno 5. Sebuah jarak antara nada saru ke nada yang lain di sebut….. A. Dinamika B. Tempo C. Tangga nada D. Interval nada
Jawaban:
1 A2 B3 D4 A5 D
MAAF KLO SALAH;)
JAWABAN
A. hakB. IkutSertaDalamRondaMalamD. TumbuhJakunPadaBagianLeherA. Mr. AhmadSubarjoD. intervalNASA
Semoga Membantu
5. Tema: Anak Sekolah Rajin Belajar Hari Senin yang cerah. Setelah anak-anak upacara bendera, mereka menuju kelasnya masing masing untuk mendapat mata pelajaran dari guru. Hari ini ada mata pelajaran matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Jawa, dan PPKN. Mata pelajaran pertama adalah matematika. Ibu guru menyuruh untuk mengerjakan halaman 5 sampai 6. Suasana kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal. Kemudian setelah selesai, bu guru berpesan untuk mempelajari materi perkalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu bisa diadakan tes dadakan. Setelah selesai mendapat pelajaran di sekolah, para siswa pulang. Tika, Dwi, dan Rima pulang bersama jalan kaki karena jarak rumah mereka yang tak jauh dari sekolahan. “Habis makan siang nanti kita bermain yuk. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ibuku dari Bandung.” Pinta Rima pada kedua sahabatnya. “Asyik.” Ucap Dwi dengan penuh kegembiraan. “Gimana, Tik, kamu bisa ikut tidak?” “Aku tidak ikut saja. Mau belajar di rumah karena tadi kan ibu guru berpesan untuk belajar karena siap-siap jika ada tes dadakan.” Sanjang Tika dengan polosnya. Sesampai di rumah masing-masing, Tika langsung ganti baju, makan siang, solat, kemudian istirahat siang sehingga malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan konsentrasi. Sesekali dia bertanya kepada kakaknya jika kurang paham dengan materi di buku. Sedangkan Dwi dan Rima bermain boneka sampai larut sehingga tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harinnya mereka berangkat bersama dan sesampai di kelas ternyata memang ada tes dadakan. Dwi dan Rima merasa kesulitan dalam mengerjakan soal dan akhirnya nilainya jelek sehingga harus mengulang tes susulan. Lain halnya dengan Tika. Dia mendapat nilai terbaik di kelas karena dia sudah belajar dengan rajin sesuai nasehat gurunya. Ibu guru meminta agar Dwi dan Rima belajar dengan temannya, Tika. “Wah, Tik, selamat ya, nilaimu 10. Besok kita ikut belajar denganmu ya.” ucap Rima pada Tika. Tolong cari Tema, 2. Tokoh, 3. Penokohan, 4. Alur, 5. Latar, 6. Gaya Bahasa, 7. Sudut Pandang, 8. Dan Amanat.
Berikut ini merupakan unsur-unsur intrinsik dari cerita pendek berjudul Rajin Belajar di atas:
Tema: PendidikanTokoh: Dwi, Rima, Tika, dan Ibu Guru.Penokohan: Dwi dan Rima tidak serius belajar dan lebih suka bermain boneka. Sementara Tika rajin belajar dan tekun. Ibu Guru bijaksana dan baik dalam menasehati.Alur: MajuLatar waktu: Siang dan malam hari.Latar tempat: Sekolah dan rumah Tika.Latar suasana: Penuh penyesalan.Gaya bahasa: Menggunakan bahasa sehari-hari tanpa majas yang berlebihan.Sudut pandang: Orang ketiga.Amanat: Kita harus rajin belajar dan selalu mempersiapkan diri terhadap apa pun.
Pembahasan
Cerita pendek merupakan jenis karya sastra yang dikemas dalam bentuk tulisan berisi kisah yang pendek, ringkas, dan berkesan. Cerpen mengandung unsur-unsur intrinsik yang membangunnya, antara lain:
Tema, yaitu ide yang mendasari cerita tersebut.Tokoh dan penokohan, yaitu karakter yang terlibat dalam cerita beserta watak dan perilakunya.Alur, yaitu rangkaian cerita berdasarkan masa yang digunakan.Latar, yaitu dasar peristiwa dalam cerita, mulai dari tempat, waktu, hingga suasana.Gaya bahasa, yaitu pemilihan bahasa yang digunakan dalam cerita.Sudut pandang, yaitu cara penulis dalam menyampaikan ceritanya.Amanat, pesan yang ingin disampaikan melalui cerita.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian cerita pendek https://brainly.co.id/tugas/24099996Materi tentang pengertian cerpen https://brainly.co.id/tugas/599619Materi tentang struktur cerpen https://brainly.co.id/tugas/602974
Detail jawaban
Kelas : 8
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Membaca Cerpen
Kode: 8.1.5
#AyoBelajar #SPJ2
6. Perhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-51 Soal High Order Thinking SHSuhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu bandmenunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesiadalah derajat Celcius (“C). Alat untuk mengukur suhu adalah termometer. Satuan panadinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.Sumber: Diolah dari berbagai sumbe3. Tuliskan informasi penting yang terdapat dalam paragraf di atas!Jawab:4. Tuliskan kalimat utama paragraf di atas!Jawab:5. Buatlah kesimpulan paragraf di atas!Jawab:JumlahSkorBetulNilai (Skorx Belu) 2KonsepPilihan Ganda5UraianNilai Ulangan Harian Bahasa Indonesia Subtema 1 (KD 3.3)Tema 6: Panas dan PerpindahannyaKelas 5
Jawaban:
suhu adalah besaran menyatakan panas suatu benda.satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat celcius.alat untuk mengukur suhu disebut termometer
Penjelasan:
maaf kalau salah
7. 1. Ibu Fatma membeli 8 lusin gelas. Ia mendapat hadiah 4 gelas sebagai bonus. Berapa banyak gelas ibu Fatma seluruhnya? Jawab: 2. Pak Rahman mempunyai persediaan kertas sebanyak 5 rim lebih 180 lembar. Setelah dilihat ternyata terdapat 35 lembar kertas rusak. Berapa banyak kertas yang masih baik? Jawab: 3. Aulia mempunyai 1 1 manik-manik untuk membuat kalung. Berapa sisa manik-manik Aulia? Jawab: 2 gross manik-manik. Aulia menggunakan 8 lusin 7 buah 4. Ibu Lestari membeli 2 lusin pensil dengan harga Rp1.500,00 per buah. Kemudian membeli penggaris 1 semuanya? Jawab: 2 lusin dengan harga Rp800,00 per buah. Berapa harga beli Tema 6 Subtema 1: Tubuh Manusia 27 5. Ibu Riana seorang pedagang. Pada awalnya ia mempunyai persediaan 2 kodi seprei. Hari ini terjual 2 lusin seprei. Berapa banyak seprei Ibu Riana yang belum terjual? Jawab: 6. Menjelang hari raya, Pak Burhan membeli 2 kodi baju. Pak Burhan membeli lagi 4 lusin baju. Berapa buah baju yang dibeli Pak Burhan semu
anya? Jawab: 7. Dalam menghadapi ulangan semester suatu sekolah membutuhkan kertas untuk membuat soal ulangan. Diperkirakan tiap kelas membutuhkan 650 lembar. Jika di sekolah ada 6 kelas, berapa rim lebih berapa lembar kertas yang dibutuhkan sekolah? Jawab: 8. Ibu Lilis seorang penjahit yang sukses. Hari ini dia mendapat pesanan 25 baju. Setiap baju membutuhkan 9 kancing baju. Berapa gros lebih berapa buah kancing baju yang dibutuhkan Bu lilis? Jawab:
1.8×12=96+4=100
2.5×500=2500+180=2680-35=2645
3.1 1/2=3/2×144=216(2sama144dibagi2)
8×12=96+7=103
216-103=113
4.2×12=24×1.500=36.000
2×12=24×800=19.200
36.000+19.200=55.200
5.2×20=40
2×12=24
40-24=16
6.2×20=40
4×12=48
40+48=88
7.650×6=3900:500=7 1/2 rim lebih 150 lembar
8.9×25=225:144=1,5625 gross
maaf klo ada yang salah
8. “Rajin Belajar”Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.tema : rajin belajar
Jawaban:
1)Tema=Rajin Belajar
2)Latar=
-Tempat:Sekolah
-Waktu:Hari Senin
7)alur=Maju
Penjelasan:
Maaf Nomor Segitu Doang Yang aku Tahu:)
9. “Rajin Belajar”Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.rajin belajar
2.sekolah pagi hari
3.
4.tokoh nya ayah nya,dinda,nuryati,bapak guru
5.bahasa Indonesia
6.rajin belajar.
7.
8.
9.harus belajar dengan giat
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
1 rajin belajar
2disekolah atau kelas
3 maaf sy krg mksd
mungkin sudut pandangnya baik.
4 pak guru dpt dijadikan teladan
dinda dan indah ceroboh dan mls krn ia tdk belajar dan mengingat pesan pak guru
nur pintar dan polos
5 bahasa sehari hari
6 belajar untuk persiapan ulangan
7 alu maju
8 dinda yg tdk bljr seoloh olah dia, sudah pintat
9 persiapan belajar untuk ulangan jika mau nilai nya bagus
10. 1. Ibu Fatma membeli 8 lusin gelas. Ia mendapat hadiah 4 gelas sebagai bonus. Berapa banyak gelas ibu Fatma seluruhnya? Jawab: 2. Pak Rahman mempunyai persediaan kertas sebanyak 5 rim lebih 180 lembar. Setelah dilihat ternyata terdapat 35 lembar kertas rusak. Berapa banyak kertas yang masih baik? Jawab: 3. Aulia mempunyai 1 1 manik-manik untuk membuat kalung. Berapa sisa manik-manik Aulia? Jawab: 2 gross manik-manik. Aulia menggunakan 8 lusin 7 buah 4. Ibu Lestari membeli 2 lusi
n pensil dengan harga Rp1.500,00 per buah. Kemudian membeli penggaris 1 semuanya? Jawab: 2 lusin dengan harga Rp800,00 per buah. Berapa harga beli Tema 6 Subtema 1: Tubuh Manusia 27 5. Ibu Riana seorang pedagang. Pada awalnya ia mempunyai persediaan 2 kodi seprei. Hari ini terjual 2 lusin seprei. Berapa banyak seprei Ibu Riana yang belum terjual? Jawab: 6. Menjelang hari raya, Pak Burhan membeli 2 kodi baju. Pak Burhan membeli lagi 4 lusin baju. Berapa buah baju yang dibeli Pak Burhan semuanya? Jawab: 7. Dalam menghadapi ulangan semester suatu sekolah membutuhkan kertas untuk membuat soal ulangan. Diperkirakan tiap kelas membutuhkan 650 lembar. Jika di sekolah ada 6 kelas, berapa rim lebih berapa lembar kertas yang dibutuhkan sekolah? Jawab: 8. Ibu Lilis seorang penjahit yang sukses. Hari ini dia mendapat pesanan 25 baju. Setiap baju membutuhkan 9 kancing baju. Berapa gros lebih berapa buah kancing baju yang dibutuhkan Bu lilis? Jawab:
no1 8+4=12 dah sisax gue kagak tau
1)
8 lusin + 4 gelas
= (8×12) gelas + 4 gelas
= 96 + 4 gelas
= 100 gelas
2)
5rim + 180lmbar – 35 lmbar
= (5×500) + 180 – 35 lmbar
= 2500 + 180 – 35 lmbar
= 2680 – 35 lmbar
= 2645 lmbar
11. Rajin BelajarHari Senin yang cerah. Setelah anak-anak upacara bendera, mereka menuju kelasnya masing masing untuk mendapat mata pelajaran dari guru. Hari ini ada mata pelajaran matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Jawa, dan PPKN.Mata pelajaran pertama adalah matematika. Ibu guru menyuruh untuk mengerjakan halaman 5 sampai 6. Suasana kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal. Kemudian setelah selesai, bu guru berpesan untuk mempelajari materi perkalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu bisa diadakan tes dadakan.Setelah selesai mendapat pelajaran di sekolah, para siswa pulang. Tika, Dwi, dan Rima pulang bersama jalan kaki karena jarak rumah mereka yang tak jauh dari sekolahan.“Habis makan siang nanti kita bermain yuk. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ibuku dari Bandung.” Pinta Rima pada kedua sahabatnya.“Asyik.” Ucap Dwi dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Tik, kamu bisa ikut tidak?”“Aku tidak ikut saja. Mau belajar di rumah karena tadi kan ibu guru berpesan untuk belajar karena siap-siap jika ada tes dadakan.” Sanjang Tika dengan polosnya.Sesampai di rumah masing-masing, Tika langsung ganti baju, makan siang, solat, kemudian istirahat siang sehingga malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan konsentrasi. Sesekali dia bertanya kepada kakaknya jika kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dwi dan Rima bermain boneka sampai larut sehingga tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harinnya mereka berangkat bersama dan sesampai di kelas ternyata memang ada tes dadakan. Dwi dan Rima merasa kesulitan dalam mengerjakan soal dan akhirnya nilainya jelek sehingga harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Tika. Dia mendapat nilai terbaik di kelas karena dia sudah belajar dengan rajin sesuai nasehat gurunya. Ibu guru meminta agar Dwi dan Rima belajar dengan temannya, Tika.“Wah, Tik, selamat ya, nilaimu 10. Besok kita ikut belajar denganmu ya.” ucap Rima pada Tika.pertanyaannya:1.temanya apa2.tokohnya siapa saja,perwatakannya,bukti kalimatnya3.kesimpulan yang dapat dijadikan teladan bagi siswa lain
Jawaban:
1. Tema : Memanfaatkan waktu di rumah dengan rajin belajar
2.
Tika : rajin, serius, penurut, kaku
Kalimatnya :
“Aku tidak ikut saja. Mau belajar di rumah karena tadi kan ibu guru berpesan untuk belajar karena siap-siap jika ada tes dadakan.”
Dwi : polos
Kalimatnya :
“Asyik.” Ucap Dwi dengan penuh kegembiraan.
Rima : supel, ramah, suka membantu & membahagiakan temannya, pamer
Kalimatnya :
“Habis makan siang nanti kita bermain yuk. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ibuku dari Bandung.” Pinta Rima pada kedua sahabatnya.
3. Teladan :
– pesan dari Guru untuk diperhatikan dan dijalankan
– memanfaatkan waktu di rumah untuk belajar supaya pelajaran bisa dimengerti
(bukan untuk mencapai nilai tes dadakannya)
– manfaatkan masa kecil untuk bermain karena itu melatih interaksi sosial, kreatifitas, dan daya imajinasi, tetapi jangan berlebihan hingga larut
Penjelasan:
Semoga membantu
12. kak mau tanya jawaban nya apa paket tema 7 kelas 5 hallaman 198,199, dan 2001. bel tanda masuk berbunyi semua siswa masuk kellas ketika akkan masuk kelas tidak sengaja bambang menginjak kaki Heru Bambang minta maaf kepada Heru tetapi Heru justru memarahi Bambang Heru menganggap Bambang sengaja menginjak kakinya persoalan sepele tersebut menjadi besar.jika kamu menjadi Heru, tindakan apakah yang akan kamu lakukan kepada Bambang? jika kamu menjadi Bambang tindakan apakah yang akan kamu lakukan kepada Heru?2. di kelasmu sering diadakan ulangan harian pernahkah kamu mendapat nilai yang kamu harapkan dan nilai yang tidak kamu harapkan?bagaimana sikapmu ketika mendapat nilai yang tidak kamu harapkan?3. di kelasmu akan diadakan ulangan kamu ingin mendapat nilai bagus karena itu kamu pun belajar dengan tekun bagaimana sikapmu saat menghadapi ulangan? apa alasannya?jika ada temanmu yang meminta. jawabanmu, apakah kamu rela memberikannya? mengapa demikian 4. setiap berangkat ke sekolah Andi dan Agus selalu bersama sama mereka berjalan kaki saat berjalan kaki tiba tiba seorang nenek jatuh persis di hadapan mereka Agus dan Andi terus berjalan karena takut terlambat masuk sekolah. padahal, nenek itu membutuhkan pertolongan mereka untuk bisa berdiri. apakah sikap Andi dan Agus mencerminkan sikap rela berkorban? mengapa? jika kamu menjadi Agus atau Andi tindakan apa yang kamu lakukan? 5. saat pak guru sedang menjelaskan di depan kelas, ada dua orang temanmu yang asyik berbicara sendiri mereka tidak memperhatikan penjelasan pak guru. bagaimana sikapmu terhadap dua temanmu itu? mengapa demikian?bagaimana sikap yang seharusnya dilakukan oleh kedua temanmu saat pak guru sedang mengajar? mengapa demikian?
Jawaban:
jika sy menjadi heru:saya akan memaafkan bambang. jika sy menjadi bambang:saya akan minta maaf dan menjelaskan kejadian dengan detailsy sering mendapatkan nilai yg sy harapkan dan sy tidak pernah mendapatkan nilai yg tidak sy harapkan
Jawaban:
1.jika kita menjadi heru kita harus minta maaf agar tidak terjadi konfilik
2.kita harus belajar dari kesalahaan jika kita mendapatkan nilai yg tidak kita inginkan maka kita harus belajar lebih giat lagi agar mendapatkan nilai yg bagus
3.sikap kita harus fokus yang kita pelajari
agar kita mendapatkan nilai yg bagus
jika teman kita ingin memberi jawaban kita tidak boleh memberinya karena jika kita memberinya teman kita bisa saja mendapatkan nilai yang lebih bagus
4.sikap andi dan agus tidak mencemirkan rela berkorban karena saat kita melihat orang yg minta pertolongan maka kita harus menolongnya
jika kita menjadi andi dan agus kita harus membantu nenek itu meskipun kita akan terlambat sekolah setidaknya kita mendapatkan pahala
5.ketika teman kita sedang berbicara saat guru menjelaskan kita harus menegurnya
karena jika kita tidak tegur teman kita tidak akan mendengarkan penjelasan dari guru
saat guru sedang menjelaskan kita harus mendengarkan dan memperhatikan apa yg guru sedang di jelaskan
13. Thursday, September 3rd 2020*SOAL ULANGAN HARIAN**KELAS 5**TEMA 1*1. *How do you introduce yourself in English?* (Bagaimana caranya kamu memperkenalkan diri dalam Bahasa Inggris)2. *Spell these words in English!* (Ejalah kata-kata ini dalam Bahasa Inggris!)1. Guitar, 2. drums, 3. piano, 4. saxophone.3. *What is your dream job?* (apa cita-cita mu?)4. *What is animator, fashion designer, fire fighter, Scientist and docter in Indonesia?* (Apa itu animator, fashion designer, fire fighter, Scientist dan docter dalam bahasa Indonesia?semoga yg gak ngasal PAHALANYA BELIPAT-LIPAT GANDAKAN AMINN.
Jawaban:
1.using the word my name is …
2.
3.
4.animator, perancang busana, pemadam kebakaran, ilmuwan, dokter.
Penjelasan:
yang no 2 dan 3 itu sesuai pendapat kamu(✿^‿^)
semoga membantu ya
(◠‿・)—☆
14. 1. Bacalah paragraf berikut! Buaya dan Burung Penyanyi bersahabat akrab. Hari ini mereka asyik bercakap di tepi sungai. Burung penyanyi bertengger di hidung Buaya. Namun beberapa saat kemudian, Buaya merasa mengantuk. Ia menguap dan membuka mulutnya lebar-lebar. Unsur cerita di atas adalah …. * A. latar di hutan B. tokohnya dalah Buaya C. bertema persahabatan D. watak Buaya adalah pemalas2. Berikut ini merupakan topik yang tepat untuk menulis paragraf narasi yaitu …. *A. Perjalanan Bank BukopinB. Keindahan Pantai PangandaranC. Pengalamanku di Masa KecilD. Menabung untuk Masa Depan3. Bacalah kutipan berikut! Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. “Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung – gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar.” sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah …. *A. rajinB. pemalasC. baik hatiD. pemarah4. Bacalah kalimat berikut! Bu guru tiba – tiba mengadakan ulangan Bahasa Indonesia. soal – soalnya tentang puisi. Wah, beruntung aku sudah belajar di rumah. Jadi, aku santai saja menghadapi ulangan itu. Tulisan di atas bercerita tentang peristiwa di …. *A. UKSB. aulaC. kelasD. lapangan5. Karangan atau tulisan yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata, hanya berdasarkan imajinasi pengarang disebut …. *A. teks non fiksiB. teks eksplanasiC. teks fiksiD. teks narasi sejarah
Jawaban:
1. D
2. C
3. C
4. C
5.C
semoga bermanfaat
15. 1. Apa yang dimaksud dengan interval nada? Berikan dua contohnya!2. Tentukan interval dua nada berikut pada tangga nada dasar!a.C dan Fb.C’ dan A3. Jelaskan interval antarnada pada tangga nada B Mayor dan F Mayor!4. Sebutkan tiga contoh pasangan nada yang membentuk nama pangkat Sekt Besar!5. Tentukan nama pangkat dari interval nada yang terbentuk di antara dua nada berikut padatangga nada Ab Mayor!a. Bb dan Fb. Eb dan Ab’Plis Tolong Bantu,hari Senin Harus Dikumpulkan…Jangan Ngasal Ya…!Poinnya Dah Ku tambahin Kok! Lumayan 5 Soal Dapet 30 poin…!Profile:-Kelas:6.-Tema:6 Menuju Masyarakat Sejahtera. -Mapel:SBDP.-Subtema: 1 Masyarakat Peduli Lingkungan.-Pembelajaran Ke 2 dan 4.-Ulangan Harian.
Jawaban:
1. Interval nada adalah jarak frekuensi (hasil bagi) antara nada satu ke nada yang lainnya. Baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Misal nada do ke re, dsb.
2. A. C ke F = 2½
B. C ke A = 4½
3. Interval antar nada pada tangga nada b mayor dan F mayor adalah berturut-turut B-C-D-E-F-G-A-B dan F-G-A-B-C-D-E-F
4. C ke A
D ke B
E ke C
5. a= kuint murni
b=kwart murni
16. Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soalnomor 4 dan 5!(Asesmen Kompetens MiniPeranan media digital dalam menyebarkan kebudayaan Indonesia sangat penting untuksaat ini. Perputaran informasi yang cepat menyebabkan penyebaran informasi menjadimudah untuk diakses, terutama kaum muda yang menghabiskan waktu dan minat merekabidang media ini. Misalnya, internet dan jejaring sosial. Saat ini pertumbuhan media digitalbegitu cepat dan mudah. Media digital juga memberikan kesempatan akses yang samabagi semua orang di seluruh belahan dunia. Dengan media digital, diharapkan pelestariankebudayaan Indonesia dapat terus berkembang.Diolah dari: https://media.neliti.com4. Berdasarkan kutipan teks di atas, media digital yang dimaksud adalah5. Media digital berperan penting dalamkebudayaan IndonesiaBetulNilai (Skor x Betul) x2JumlahSkor25KonsepPilihan Gandaisian58Nilai Ulangan Harian IPS Subtema 3 (KD 3.2)Tema 3Kelas 5Makanan Sehat
Jawaban [singkat] :
4. Media digital yang dimaksud merupakan internet dan jejaring sosial.
5. Betul, karena pertumbuhan media digital begitu cepat dan mudah.
Jawaban [dengan penjelasan] :
4. Media digital yang dimaksud merupakan internet dan jejaring sosial , kutipan tersebut bisa dibuktikan oleh kalimat ” Misalnya, internet dan jejaring sosial “
5. Betul, karena pertumbuhan media digital begitu cepat dan mudah, tidak lagi dengan manfaatnya merupakan kebudayaan Indonesia yang terus berkembang dalam media digital tersebut, kutipan berikut bisa dibuktikan dengan ” Dengan media digital, diharapkan pelestarian kebudayaan Indonesia dapat terus berkembang “, “Saat ini pertumbuhan media digital begitu cepat dan mudah ”
pesan dari penjawab :
malam, saya ada 2 pilihan untuk menjawab, yang pendek maupun penjelasan. Tinggal dipilih aja ya, semoga membantu dan kembali kasih
17. b. peroa. titikb. garisc. bidangd. bendalemd. gergajiII. Ayo, mengerjakan soal-soal berikut aal berikut dengan tepat!a saja hiasan yang digunakan untuk menghiasdekoratif di samping?Jawab: Sem Mas geeuk hiasan yang dapat digunakan untuk mSebutkan bentuk-bentuk hiasan yang dapasebuah karya!Jawab: Titiri dan danToni menggambar kereta apbentuk dekorasi yang tepat untuk gamisJawab:4. Berikan contoh bentuk dekorasi yang tersusJawab: bus5. Berikan contoh bentuk bidang yang dapat digukarya dekoratif!Jawab:la Sani dan ingin mendekorasinya. Baang tepat untuk gambar Toni? Soal High OrderThinking Skillsdekorasi yang tersusun dari garis!tuk bidang yang dapat digunakan untuk meNilai (SkoBetulNoKonsepPilihan GandaUraian12JumlahSkor525Nilai Ulangan Harian SBDP Subtema 3 (KD 3.1)82Tema 8: Praja Muda KaranaKelas 3
Jawaban:
coba tulis dengan benar saya kurang mengerti
18. 1. Semua warga negara berhak untuk…..A. Menjaga kelestarian lingkungan sekitarB. Membayar pajakC. Menaati hukumD. Mengeluarkan pendapat2. Salah satu contoh kewajiban warga negar
a adalah…..A. Menikmati persamaan kedudukan di muka hukumB. Menaati peraturan perundang-undanganC. Mendapatkan pendidikan dan pekerjaanD. Beragama dan beribadah3. Menghemat penggunaan bahan bakar minyak merupakan…..A. Kewajiban setiap orangB. Hak setiap orangC. Kewajiban negaraD. Hak negara4. Pelaksanaan hak dan kewajiban seharusnya…..A. Lebih banyak kewajibanB. Lebih sering menuntut hakC. seimbangD. sesuai perintah5. Jika seseorang tidak memperoleh haknya, ia akan…..A. senangB. sedih dan kecewaC. melaksanakan kewajibanD. merasa banggaSoal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 Bahasa Indonesia6. Informasi dalam sebuah kegiatan wawancara di peroleh dari…..A. WartawanB. NarasumberC. DosenD. Reporter7. Sebelum mewawancarai seseorang, sebaiknya kita…..A. Membuat daftar jawabanB. Membuat daftar pertanyaanC. Menyusun laporanD. Menyusun kesimpulan8. Saat melakukan wawancara, kita harus…..A. Menggunakan bahasa yang sopanB. Menggunakan pakaian yang berwarna-warniC. Mencatat setiap kata yang diucapkan narasumberD. Mencatat keadaan rumah narasumber9. Hal yang tidak perlu ditulis dalam laporan hasil wawancara adalah…..A. Nama narasumberB. Tanggal berlangsungnya wawancaraC. Pendapat pewawancaraD. Kesimpulan hasil wawancara10. Contoh pertanyaan yang sesuai saat melakukan wawancara dengan tema pelestarian lingkungan adalah…..A. Apa saja perilaku yang dapat merusak lingkunganB. Berapa harga tanaman di toko itu?C. Siapa yang bertanggung jawab menjaga keamanan lingkungan?D. Berapa penghasilan Bapak?Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 IPA11. PLTA dibuat dengan memanfaatkan energi alternatif yang berupa…..A. AnginB. AirC. Panas bumiD. Matahari12. Energi alternatif memiliki beberapa keunggulan dibandingkan dengan energi yang digunakan saat ini, yaitu…..A. Sulit didapatB. Mencemari lingkunganC. Lebih mahalD. Lebih murah13. Berikut ini kegiatan yang memanfaatkan energi angin yaitu…..A. Menyalakan komporB. Menggerakkan perahu nelayanC. Membuat bahan bakar minyakD. Menggiling padi14. Bahan bakar yang digunakan saat ini sebagian besar berasal dari…..A. Minyak bumiB. Minyak gorengC. Cahaya matahariD. Air panas15. Salah satu manfaat energi panas matahari adalah…..A. Mengeringkan pakaianB. Menarik benda logamC. Menggerakkan rodaD. Mengubah bentuk bendaSoal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 IPS16. Segala sesuatu di alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia disebut…..A. Sumber daya alamB. Sumber energiC. Sumber mata pencaharianD. Sumber bunyi17. Sumber daya alam bahan tambang yang dimanfaatkan untuk bahan bakar adalah…..A. TembagaB. PerakC. Minyak gorengD. Batu bara18. Hewan sangat bermanfaat bagi manusia, salah satunya sebagai…..A. Bahan listrikB. Bahan makananC. Bahan bangunanD. Perabot rumah tangga19. Kayu jati banyak digunakan oleh pembuat mebel karena…..A. Kukuh dan tekstur kayunya bagusB. Aromya wangiC. Mudah diperolehD. Harganya murah20. Jenis kayu yang mempunyai aroma yang khas dan diburu banyak orang untuk pembuatan minyak wangi, hiasan, kipas tangan, atau pigura adalah…..A. Kayu cendanaB. Kayu jatiC. Kayu mahoniD. Kayu secangSoal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 Tema 9 Subtema 3 SBdP21. Hal yang perlu diperhatikan saat bernyanyi diantaranya…..A. Judul bukuB. Nada dan tempo laguC. Alat musik pengiringD. Jumlah penonton22. Susunan atau rangkaian kata dalam sebuah lagu di sebut…..A. NadaB. TempoC. LirikD. Irama23. Dalam sebuah lagu, tanda tempo menunjukkan…..A. Cepat lambatnya laguB. Kuat lemahnya bunyiC. Tinggi rendahnya bunyiD. Panjang pendeknya nada24. Tangga untuk menyatakan keras lembutnya lagu disebut…..A. Tangga nadaB. Tanda dinamikC. Tanda tempoD. Tanda ekspresi25. Lagu berjudul “Aku Cinta Lingkungan” menggunakan birama…..A. 4/4B. 3/4c. 2/4D. 1/4
Jawaban:
No 1.A
No 2.A
No 3.A
No 4.c
No 5.B
udah cuman gitu doang yang saya tahu trimakasih
19. WCPEMERINTAH KABUPATEN BANGKADINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGAJln. Raya Belinyu Desa Cit Kec. Riau Silip 33254PENILAIAN AKHIR SEMESTER I Tahun PELAJARAN 2020/2021TemaKelas: 2. Persatuan dalam Perbedaan1.PKN (KD. 3.4)Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban paling benar!1. Persatuan dalam keberagaman merupakan modal utama dalam mencapaia. Kesadaran bernegarab. Pelaksanaan kewajiban warga negarac. Peningkatan rasa solidaritasd. Masyarakat sejahtera2. Upaya para pahlawan melawan penjajah menunjukkan… yang kuat.Perasaanc. Persaudaraanb. Persatuan dan kesatuand. Tanggungjawab3. Contoh perbuatan meneladani sikap pahlawan membina persatuan dan kesatuan saat disekolah adalah …a. Mengerjakan soal ujian bersama-samab. Membantu teman mengerjakan soal ulangan harianMembersihkan lingkungan sekolah bersama-samad. Memperbaiki jembatan bersama-sama4 Keragaman suku bangsa di Indonesia akan … kebudayaan.a. Memperkayac. Menghancurkanb. Merugikand. Mempersulit5. Kerja sama para pahlawan di lakukan untuk ….a. Menjajah negara lainb. Memperoleh dan mempertahankan kemerdekaanC. Menyerang negara laind. Membantu negara lain mendapatkan kemerdekaannyaUPTD SEKOLAH DASAR NEGER GUDUS I KEC. RIAU SILIP
Jawaban:
1.d
2.b
3.c
4.a
5.a
Penjelasan:
maap kalau salah