Petunjuk menggunakan Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII1. Simak pengayaan yang berisi materi umum yang berkaitan langsung dengan pengembangan bahasa. 2. Kerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi dalam bentuk uji kemampuan 3. Bacalah halaman awal yang merupakan gambaran umum pembuka pelajaran, tema dan standar kompetensi 4. Untuk mengukur kemampuan pada setiap akhir pelajaran, kerjakan uji kemampuan pelajaran 5. Pahami materi – materi pokok yang disajikan Urutan yang tepat dalam petunjuk penggunaan buku bahasa Indonesia kelas VII di atas adalah…. a) (1),(3),(5),(2),(4) b) (2),(4),(1),(3),(6)c) (3),(5),(1),(2),(4)d) (3),(4),(1),(5),(2)
1. Petunjuk menggunakan Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII1. Simak pengayaan yang berisi materi umum yang berk
aitan langsung dengan pengembangan bahasa. 2. Kerjakan soal-soal yang berkaitan dengan materi dalam bentuk uji kemampuan 3. Bacalah halaman awal yang merupakan gambaran umum pembuka pelajaran, tema dan standar kompetensi 4. Untuk mengukur kemampuan pada setiap akhir pelajaran, kerjakan uji kemampuan pelajaran 5. Pahami materi – materi pokok yang disajikan Urutan yang tepat dalam petunjuk penggunaan buku bahasa Indonesia kelas VII di atas adalah…. a) (1),(3),(5),(2),(4) b) (2),(4),(1),(3),(6)c) (3),(5),(1),(2),(4)d) (3),(4),(1),(5),(2)
Jawaban:
C) (3), (5), (1), (2), (4).
Penjelasan:
Maaf klo salah…
2. PENILAIAN TENGAH SEMESMASA PANDELTAHUN PELAJAKURIKULTema 6 : Cita-citakuKelas : 4 (Empat)PETUNJUK UMUM :1. Tulislah terlebih dahulu nama, sebelum kamu men2. Kerjakanlah soal di bawah ini pada kertas ini juga.3. Jangan menggunakan pensil atau spidol, gunakan4. Kerjakanlah soal-soal yang kau anggap mudah ter5. Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum kamu se1. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C a1.Keragaman kepercayaan di Indonesia berkaitandengan ….A. agamaB. bahasaC. adat istiadatD. ciri fisik4
Jawaban:
1. adat istiadat
Penjelasan:
cmn nomor 1 doang kan?
jawabannya yang C. Adat Istiadat
3. Bacalah ilustrasi cerita berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5SDN Mentari melaksanakan program penyuluhan dengan tema “Pemimpin yang AdilKegiatan ini menghadirkan narasumber dari pejabat daerah Amanda menyampaikanpidatonya sebagai perwakilan anak kelas VI4Buatlah bagian pembuka pidato Amanda yang sesuai dengan ilustrasi cerita tersebutJawabBuatlah bagian penutup pidato Amanda yang tepat dengan ilustrasi cerita tersebut!JawabKD Bahasa Indonesia Pilihan Ganda UraianNilai33158Bahan Ajar Kelas 6 SD/MI
Jawaban:
no 4. pembuka
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Puji dan juga syukur kita panjatkan pada Illahi Robbi yang telah memberi rahmat serta hidayahNya pada kita semua, sehingga kita dapat merasakan nikmatNya yang begitu banyak. Bapa dan ibu serta saudara yang saya hormati. Perkenankan kali ini saya akan membahas tentang harapan kita mengenai pemimpin masa depan
no 5. penutup
Hadirin yang dimuliakan Allah.
Kiranya cukup sekian saja yang bias saya sampaikan. Saya ucapkan banyak terima kasih atas semua perhatian. Jika terdapat banyak tutur kata yang kurang berkenan di hati, maka saya juga mohon maaf yang sebesar-besarnya. Akhirul Kalam.
Wabillahi Taufiq Wal Hidayah.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Penjelasan:
semoga membantu
4. Selesaikanlah soal-soal dibawah ini!TEMA 1PPKn (KD 3.1)1. Menjenguk teman yang sakit termasuk contoh perilaku yang sesuai dengan nilai pancasila sila2. Siswa kelas 6 baru saja selesai melakukan proses pemilihan ketua kelas. Kegiatan yang dilakukamsiswa kelas 6 mencerminkan nilai pancasila silaB.I (KD 3.1)3. Kesimpulan dibuat berdasarkan4. Ayam kampung memiliki beberapa keistimewaan jika dibandingkan dengan ayam potong. Ayamkampung memiliki kandungan toksin yang lebih rendah dari ayam potong karena tidakmengonsumsi bahan-bahan kimia dalam pemeliharaannya. Ayam kampung juga lebih sehat dariayam potong karena memiliki kandungan lemak yang lebih rendah. Selain itu, daging ayamkampung lebih diminati konsumen karena terasa lebih gurih dibandingkan ayam potong.Berdasarkan letak gagasan utamanya, kalimat di atas termasuk jenis paragrapIPA (KD 3.1)5. Yang bukan ciri-ciri bunga yang penyerbukannya dibantu oleh hewan adalah6. Apa pemyebab langkanya hewan dan tumbuhan?IPS (KD 3.1)7. Negara anggota ASEAN yang berbatasan darat dengan Indonesia salah satunya…….8. Bahasa resmi yang digunakan di Malaysia adalah bahasa ….SBDP (KD 3.4)9. Saat mengecat karya seni patung, sebaiknya kita menunggu patung ….. terlebih dahulu.10. Sebutkan kelebihan platisin dalam pembuatan patung!
Jawaban:
1.Sila ke-2
2.Sila ke-4
3.ide pokok dan kalimat utama
4.Ineratif
5.Serbuk sari lengket
6.pemburuan ilegal,kerusakan habitat, perubahan musim
7.Malaysia bagian Kalimantan
8.Melayu
9.Kering
10.Agar patung mudah terbentuk
5. selamat hari raya idul Fitri mohon maaf lahir dan batinYANG ADA AKU BUAT SALAH KEPADA KAKAK DAN ABANG ABANG MOHON DIMAAFKAN DAN SEBAGAI PERMINTA MAAF JAWABLAH SOAL INI DENGAN BERIKUT DAN DENGAN BENAR NO GOOGLE REPORT beserta penjelasannyaBerikut ini adalah pembahasan soal dan jawaban Latihan US, UAS dan USBN untuk siswa kelas 6 SD Pelajaran Matematika semester genap dilansir dari berbagai sumber:Baca juga: SOAL USBN UJIAN SEKOLAH Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Tahun 2021 Lengkap Kunci Jawaban Pilihan GandaBaca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 173 174 175 176 177 179 180 181 182 Subtema 3 Benda di Sekitar*SOAL PILIHAN GANDAA. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b, c atau d didepan jawaban yang benar !1. Hasil dari 7.598 – 1.637 – 2.893 + 4.716 adalah (materi klik disini)a. 7.784b. 7.812c. 7.856d. 7.9032. Hasil pengerjaan dari 64 x 826 : 28 adalah ….a. 1.678b. 1.762c. 1.888d. 1.9163. Suhu udara di puncak gunung pada pukul 03.00 adalah -10° C. Setelah matahari terbit, energi matahari menaikkan suhu udara di puncak gunung tersebut. Jika setiap jam suhu udara di puncak guning naik 5° C, suhu udara pada pukul 15.00 menjadi C°a. 23b. 24c. 26d. 28Soal matematika ini bisa dijadikan bahan belajar dalam menyongsong ujian akhir semester. Jangan lupa untuk giat berlatih soal agar mendapatkan nilai yang memuaskan.Tak perlu khawatir, soal ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban. Jadi adik-adik bisa mengerjakannya terlebih dahulu kemudian dicocokan oleh bunda di rumah.Soal Matematika Kelas 6 dan Kunci Jawaban5. 20 × ( 80 : 5 ) – ( 16 + 9 ) = n, n adalah ….A. 327B. 313C. 295D. 345Dinda membeli 4 keranjang buah mangga. Tiap keranjang berisi 15 buah. Ternyata setelah dibuka ada 8 buah mangga yang busuk. Kemudian Dinda membeli lagi 25 buah mangga. Jadi, buah mangga Dinda sekarang ada … buah.A. 52B. 67C. 77D. 93
Jawaban:
1. a. 7.784
2. c. 1.888
3. 50°c
4. c. 295
5. c. 77
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 7.598 – 1.637 – 2.893 + 4.716 =
5.961 – 2.893 + 4.716 =
3.068 + 4.716 =
7.784
2. 64 × 826 : 28 =
52.864 : 28 =
1.888
3. Dik:
03.00 = -10°c
1 jam = 5°c
Dit:
Berapa derajat ketika pukul 15.00?
Jawab:
15.00 – 03.00 = 12.00 atau 12 jam
maka, 12 × 5°c = 60°c
kemudian, -10°c + 60°c = 50°c
jadi, suhu pada puncak gunung ketika pukul 15.00 adala 50°c
4. 20 × (80 : 5) – (16 + 9) = n
20 × (16) – (25) = n
320 – 25 = n
295 = n
5. Dik:
buah mangga ada 4 keranjang
1 keranjang isi 15 buah mangga
8 buah mangga busuk
Dit:
Berapa buah mangga sekarang?
Jawab:
4 × 15
= 60 buah mangga
maka, 60 – 8 = 52 buah mangga tersisa
kemudian, 52 + 25 = 77 buah mangga
Jadi, sisa buah mangga milik Dinda sekarang adalah 77 buah
Semoga membantu
#Sikopet mah kuat
6. ( TUGAS ESAY BAHASA INDONESIA TEMA 7 KELAS 6 SEMESTER GENAP )1.Jelaskan hal yang perlu diperhatikan saat menyusun teks pidato!Perhatikan kutipan pidato berikut ini soal 2-4!Assalamualaikum Warahmatullahi WabarakatuhWarga Kapung Citra yang saya hormatiTerimakasih atas segala dukungan yang telah diberikan sehingga posyandu ini akhirnya dapat diresmikan pada sore hari ini Terimakasih juga telah hadir dalam acara ini semoga posyandu ini dapat bermanfaat bagi kita semua terakhir saya mohon maaf apabila terdapat kesalahan dapat ucapan sayaWassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh2.Pada acara apa teks pidato tersebut disampaikan ?3.Apa saja bagian pidato yang terdapat dalam kutipan pidato ?4.Apa saja informasi penting yang terdapat dalam kutipan pidato di atas ?5.Salah satu hal yang perlu diperhatikan saat menyusun teks pidato adalah pembicara dan pendengar pidato tersebutjelaskan maksud pernyataan di atas!
Jawaban:
1. Ada 6 hal yang perlu diperhatikan saat menyusun teks pidato
Mengetahui siapa target audiensMengetahui dan memahami esensi dari pidatoMembuat sketsa dari naskah pidato agar alur penyampaiannya jelasDisampaikan dengan menggunakan kalimat yang efektifMenggunakan repetisi atau pengulangan untuk menekankan apa yang ingin disampaikanMenutup pidato dengan poin yang mengesankan dengan cara menyampaikan kesimpulan dari isi pembicaraan dan kata-kata penutup yang memotivasi
mengetahui target audiens itu penting, karena dengan audiens yang tepat kegiatan pidato akan terlaksanakan dengan sempurna
2.Teks pidato tersebut disampaikan pada acara peresmian posyandu.
3. Bagian-bagian pidato yang terdapat dalam kutipan pidato di atas adalah:
Pengantar dengan ucapan salamUcapan terima kasih kepada warga Kapung CitraPenghormatan kepada warga Kapung CitraUcapan terima kasih atas dukungan yang diberikanPernyataan resmi peresmian posyanduUcapan harap manfaat bagi masyarakatPenutup dengan ucapan salam dan permintaan maaf atas kesalahan yang mungkin ada
4. Informasi penting yang terdapat dalam kutipan pidato di atas adalah adanya peresmian posyandu dan dukungan dari warga Kapung Citra. Pidato juga mengucapkan terima kasih dan permintaan maaf.
5. Maksudnya adalah pembicara dan pendengar memainkan peran penting dalam menentukan isi, gaya, dan tonalitas pidato. Pembicara harus memahami latar belakang dan kebutuhan pendengar agar dapat menyampaikan pidato yang sesuai dan efektif.
Jika tidak, pesan yang ingindisampaikan mungkin tidak tercapai atau tidak sesuai dengan harapan
Penjelasan:
Teks pidato adalah sebuah teks yang dibacakan oleh seseorang di depan orang banyak. Tujuan utama dari teks pidato adalah untuk menyampaikan pesan tertentu kepada audiens. Pidato biasanya berisi tentang topik tertentu, seperti politik, ekonomi, sosial, budaya, dan lainnya. Pidato juga dapat mencakup berbagai macam isu dan masalah yang dihadapi oleh masyarakat. Pidato juga dapat digunakan untuk menyampaikan informasi penting dan menginspirasi audiens
#BelajarDenganBrainly
7. “Rajin Belajar”Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.tema : rajin belajar
Jawaban:
1)Tema=Rajin Belajar
2)Latar=
-Tempat:Sekolah
-Waktu:Hari Senin
7)alur=Maju
Penjelasan:
Maaf Nomor Segitu Doang Yang aku Tahu:)
8. selamat hari raya idul Fitri mohon maaf lahir dan batinYANG ADA AKU BUAT SALAH KEPADA KAKAK DAN ABANG ABANG MOHON DIMAAFKAN DAN SEBAGAI PERMINTA MAAF JAWABLAH SOAL INI DENGAN BERIKUT DAN DENGAN BENAR NO GOOGLE REPORT beserta penjelasannyaBerikut ini adalah pembahasan soal dan jawaban Latihan US, UAS dan USBN untuk siswa kelas 6 SD Pelajaran Matematika semester genap dilansir dari berbagai sumber:Baca juga: SOAL USBN UJIAN SEKOLAH Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Tahun 2021 Lengkap Kunci Jawaban Pilihan GandaBaca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 173 174 175 176 177 179 180 181 182 Subtema 3 Benda di Sekitar*SOAL PILIHAN GANDAA. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b, c atau d didepan jawaban yang benar !1. Hasil dari 7.598 – 1.637 – 2.893 + 4.716 adalah (materi klik disini)a. 7.784b. 7.812c. 7.856d. 7.9032. Hasil pengerjaan dari 64 x 826 : 28 adalah ….a. 1.678b. 1.762c. 1.888d. 1.9163. Suhu udara di puncak gunung pada pukul 03.00 adalah -10° C. Setelah matahari terbit, energi matahari menaikkan suhu u
dara di puncak gunung tersebut. Jika setiap jam suhu udara di puncak guning naik 5° C, suhu udara pada pukul 15.00 menjadi C°a. 23b. 24c. 26d. 28Soal matematika ini bisa dijadikan bahan belajar dalam menyongsong ujian akhir semester. Jangan lupa untuk giat berlatih soal agar mendapatkan nilai yang memuaskan.Tak perlu khawatir, soal ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban. Jadi adik-adik bisa mengerjakannya terlebih dahulu kemudian dicocokan oleh bunda di rumah.Soal Matematika Kelas 6 dan Kunci Jawaban5. 20 × ( 80 : 5 ) – ( 16 + 9 ) = n, n adalah ….A. 327B. 313C. 295D. 345Dinda membeli 4 keranjang buah mangga. Tiap keranjang berisi 15 buah. Ternyata setelah dibuka ada 8 buah mangga yang busuk. Kemudian Dinda membeli lagi 25 buah mangga. Jadi, buah mangga Dinda sekarang ada … buah.A. 52B. 67C. 77D. 93
Nomor 1
7.598 – 1.637 – 2.893 + 4.716
= 5.961 – 2.893 + 4.716
= 3.068 + 4.716
= 7.784
Jawaban: A. 7.784
Nomor 2
64 × 826 ÷ 28
= 52.864 ÷ 28
= 1.888
Jawaban: C. 1.888
Nomor 3
Suhu mula-mula = -10° c
Kenaikan suhu = 5° c per jam
Kenaikan suhu
= (15.00 – 03.00) × 5
= 12 × 5
= 60° c
Suhu pada pukul 15.00
= -10 + 60
= 50° c
Jawaban: ???? [koreksi ya]
Nomor 4
20 × (80 ÷ 5) – (16 + 9)
= 20 × 16 – 25
= 320 – 25
= 295
Jawaban: C. 295
Nomor 5
Jumlah buah mangga mula-mula
= 4 × 15
= 60 buah
Busuk = 8 buah
Beli lagi = 25 buah
Total akhir
= 60 – 8 + 25
= 77 buah
Jawaban: C. 77 buah
9. or soalBahasa Indonesia3.21-2IPA3.23-5Nilal Sikap: Santundr Kritis dan Pemecahan MasalahEvitas pengembanganPenilaian KinerjaBahasa Indonesia: KD 3.2 dan 4.2 %Nilai Sikap: Tanggung Jawab4C: Berpikir kritis dan Pemecahan Masalahmungkin terjadi padaCarilah sebuah teks bacaan bertema gangguan pernapasan pada hewan!Analisislah informasi berupa aspek 5W+1H dalam teks tersebut!Lakukan dengan penuh tanggung jawab!Tulis hasilnya pada tabel berikut!Judul Teks :Sumber:No.AspekInformasi dalam Teks1.Apa2.Siapa3.Di mana4.Kapan5.Mengapa6.Bagaimanauntuk SD/MI Kelas VWe must have long range goal.Kita harus memiliki tujuan jangka panjanBersih bagi kesehatan
Jawaban:
kopral jono ni boss
Penjelasan:
harus bermain free fire
10. Tema: Anak Sekolah Rajin Belajar Hari Senin yang cerah. Setelah anak-anak upacara bendera, mereka menuju kelasnya masing masing untuk mendapat mata pelajaran dari guru. Hari ini ada mata pelajaran matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Jawa, dan PPKN. Mata pelajaran pertama adalah matematika. Ibu guru menyuruh untuk mengerjakan halaman 5 sampai 6. Suasana kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal. Kemudian setelah selesai, bu guru berpesan untuk mempelajari materi perkalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu bisa diadakan tes dadakan. Setelah selesai mendapat pelajaran di sekolah, para siswa pulang. Tika, Dwi, dan Rima pulang bersama jalan kaki karena jarak rumah mereka yang tak jauh dari sekolahan. “Habis makan siang nanti kita bermain yuk. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ibuku dari Bandung.” Pinta Rima pada kedua sahabatnya. “Asyik.” Ucap Dwi dengan penuh kegembiraan. “Gimana, Tik, kamu bisa ikut tidak?” “Aku tidak ikut saja. Mau belajar di rumah karena tadi kan ibu guru berpesan untuk belajar karena siap-siap jika ada tes dadakan.” Sanjang Tika dengan polosnya. Sesampai di rumah masing-masing, Tika langsung ganti baju, makan siang, solat, kemudian istirahat siang sehingga malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan konsentrasi. Sesekali dia bertanya kepada kakaknya jika kurang paham dengan materi di buku. Sedangkan Dwi dan Rima bermain boneka sampai larut sehingga tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harinnya mereka berangkat bersama dan sesampai di kelas ternyata memang ada tes dadakan. Dwi dan Rima merasa kesulitan dalam mengerjakan soal dan akhirnya nilainya jelek sehingga harus mengulang tes susulan. Lain halnya dengan Tika. Dia mendapat nilai terbaik di kelas karena dia sudah belajar dengan rajin sesuai nasehat gurunya. Ibu guru meminta agar Dwi dan Rima belajar dengan temannya, Tika. “Wah, Tik, selamat ya, nilaimu 10. Besok kita ikut belajar denganmu ya.” ucap Rima pada Tika. Tolong cari Tema, 2. Tokoh, 3. Penokohan, 4. Alur, 5. Latar, 6. Gaya Bahasa, 7. Sudut Pandang, 8. Dan Amanat.
Berikut ini merupakan unsur-unsur intrinsik dari cerita pendek berjudul Rajin Belajar di atas:
Tema: PendidikanTokoh: Dwi, Rima, Tika, dan Ibu Guru.Penokohan: Dwi dan Rima tidak serius belajar dan lebih suka bermain boneka. Sementara Tika rajin belajar dan tekun. Ibu Guru bijaksana dan baik dalam menasehati.Alur: MajuLatar waktu: Siang dan malam hari.Latar tempat: Sekolah dan rumah Tika.Latar suasana: Penuh penyesalan.Gaya bahasa: Menggunakan bahasa sehari-hari tanpa majas yang berlebihan.Sudut pandang: Orang ketiga.Amanat: Kita harus rajin belajar dan selalu mempersiapkan diri terhadap apa pun.
Pembahasan
Cerita pendek merupakan jenis karya sastra yang dikemas dalam bentuk tulisan berisi kisah yang pendek, ringkas, dan berkesan. Cerpen mengandung unsur-unsur intrinsik yang membangunnya, antara lain:
Tema, yaitu ide yang mendasari cerita tersebut.Tokoh dan penokohan, yaitu karakter yang terlibat dalam cerita beserta watak dan perilakunya.Alur, yaitu rangkaian cerita berdasarkan masa yang digunakan.Latar, yaitu dasar peristiwa dalam cerita, mulai dari tempat, waktu, hingga suasana.Gaya bahasa, yaitu pemilihan bahasa yang digunakan dalam cerita.Sudut pandang, yaitu cara penulis dalam menyampaikan ceritanya.Amanat, pesan yang ingin disampaikan melalui cerita.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian cerita pendek https://brainly.co.id/tugas/24099996Materi tentang pengertian cerpen https://brainly.co.id/tugas/599619Materi tentang struktur cerpen https://brainly.co.id/tugas/602974
Detail jawaban
Kelas : 8
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Membaca Cerpen
Kode: 8.1.5
#AyoBelajar #SPJ2
11. Kelas IV Tema 6 dan 7 PENILAIAN SUBTEMA 2Kerjakan soal berikut dengan jelas dan benar ! PPKn ( KD 3.3 dan 4.3 ) 1. Berikut merupakan manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik suku-suku yg ada di Indonesia ….A. Terjadi pertengkaran B. Mempererat tali persaudaraan C. Menjadikan perselisihan D. Digunakan untuk saling mengejek 2. Manfaat dari sikap saling menghormati antarumat yang berbeda agama adalah …. A. Terciptanya kerukunan antarumat beragamaB. Menambah pengetahuan agama lainC. Disayangi oleh orang yang berbeda agama D. Dapat mempelajari agama lain3. Tetap bersatu dalam keberagaman merupakan pengalaman sila Pancasila, sila ke- ….A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. Berikut ini contoh sikap yang tidak menghormati budaya bangsa sendiri adalah …. A. Bangga memiliki bangsa IndonesiaB. Senang menggunakan bahasa Indonesia C. Lebih suka dengan budaya luar yang
modern D. Lebih suka dengan kebudayaan nasional 5. Perbedaan ciri fisik yang khas antar ras dan suku bangsa menjadi …. A. Penentu tingkat sosial di masyarakat B. Pembeda setiap golongan masyarakat C. Kekayaan ragam masyarakat Indonesia D. Pembeda kelas masyarakat di Indonesia 6. Demi menjaga kerukunan serta persatuan dan kesatuan bangsa, kita hendaknya menghindari sikap menganggap suku bangsanya lebih baik daripada suku bangsa yang lain atau disebut sikap …. A. EkstremismeB. Fanatisme C. Sukuisme D. Egoisme 7. Leni dan Bayu berasal dari satu daerah. Dalam acara ulang tahun sekolah Leni dan Bayu mengenakan pakaian adat abang dan none. Sesekali mereka berbincang, menggunakan bahasa Betawi. Asal daerah Leni dan Bayu yaitu …. A. Jakarta B. Denpasar C. Yogyakarta D. Manado 8. Rumah adat daerah Papua disebut ………………………………… 9. Sikap kita terhadap teman yang berbeda cita-cita adalah …. 10. Semboyan negara Indonesia adalah ….
Jawaban:
Bismillah
1.B.mempererattalipersaudaraan
2.A.terciptanyakerukunanantarumatberagama
3.C.3
4.C.lebihsukadenganbudayaluarygmodern
5.C.kekayaanragammasyarakatindonesia
6.C.sukuisme
7.A.jakarta
8.rumahadatdaerahpapuadisebutdenganrumahhonai
9.menghargaicita–citaygdigapainya,danjugamenyemangatinyaagarterusmenggapaicita–citanyaygdiharapkan
10.semboyannegarai
ndonesiaadalahBhinekaTunggalIkaartinya:Walaupunberbeda–bedatetapitetapsatujua
Penjelasan:
Semoga membantu:>
belajar menghargai jawaban orang lain
Jawaban:
1. B. mempererat tali persaudaraan
karena jika kita bisa mengetahui tentang ras, ataupun adat istiadat mereka sama saja seperti kita menghargai mereka.
2. A. terciptanya kerukunan antarumat beragama
karena menghargai umat agama lain bisa menjadi kerukunan kita terhadap agama mereka.
3. D. 4
bunyi sila ke-4 adalah kerakyatan yang di pimpin oleh khidmat, kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
4. C. lebih suka dengan budaya luar yang modern
5. C. kekayaan ragam masyarakat Indonesia
6. C. sukuisme
7. A. jakarta
8. rumah adat papua adalah rumah honai.
9. menghargai dan menyemangati nya agar bisa menggapai cita-citanya tersebut.
10. bhinneka tunggal ika.
maaf kalau salah, semoga membantu dan semoga bermanfaat (≡^∇^≡)
12. 2prBahasa Indonesia: 3.9 dan 4.9)Bagaimana sikap yang sebaiknya ditunjukkan terhadap keberagalanJawabTuliskan tiga aspek yang perlu kamu perhatikan terhadap keberagaman kegemaransekitarB. Perhatikan cerita fiksi Batu Badaeng untuk mengerjakan soal nomor 3-7.3. Di wilayah manakah Pulau Tanimbar berada?Jawab:4. Sebutkan tokoh protagonis dan tokoh antagonis dalam cerita Batu Badaong?Jawab:5. Bagaimanakah perlakuan ibu terhadap anak-anaknya itu?Jawab:6. Bagaimana kesudahan nasib sang ibu?Jawab:Kelas 4 Tema 8 Daerah Tempa
Jawaban:
hai de ceritanya ga ada
Penjelasan:
lebih lengkap ya kalo ngasih soal makasii
13. a. bunga melatiC. bunga dok cha5. Negara anggota ASEAN yang dikenal seba-b. bunga rayad. bunga sampaggai Lumbung Padi Asia adalahC. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat.1. Menteri Luar Negeri Indonesia yang ikut menandatangani Deklarasi Bangkok adalah2. Anggota ASEAN ke 10 adalah negara3. Negara di kawasan Asia tenggara yang tidak mempunyai wilayah pantai adalah ….4. Negara di Asia Tenggara yang keadaan alamnya hampir sama dengan Indonesia adalah5. Bahasa resmi negara Malaysia adalah ….Kelas 6 Tema 1 Selamatkan MakhlUR Hidup
Jawaban:
1. Adam Malik
2. Kamboja
3. Laos
4. Filipina
5. Bahasa Melayu
14. *Soal Latihan Tematik Kelas VI* *Tema 3 Sub Tema 1 Pembelajaran 6* Hari : SabtuTanggal : 25 September 2021 *Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang tepat !* *Bahasa Indonesia* 1. Tuliskan paragraf yang merupakan *Pernyataan Umum* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*2. Tuliskan paragraf yang merupakan *Deretan Penjelas* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*3. Tuliskan paragraf yang merupakan *Penutup* yang terdapat dalam teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !*4. Tuliskan *kesimpulan* dari *paragraf 1* dari isi teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !* 5. Tuliskan *kesimpulan* dari *paragraf 2* dari isi teks bacaan yang berjudul *Sejarah Mobil !**Soal Latihan Muatan Pelajaran PPKn* 1. Tuliskan 5 contoh hak anak dirumah ! 2. Tuliskan 5 contoh kewajiban anak dirumah !*Selamat Mengerjakan*
Jawaban:
kata nya udh di isi -_-
Penjelasan:
poin w nguras lgi ini -_-
15. “Rajin Belajar”Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendap
a nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya
Jawaban:
1.rajin belajar
2.sekolah pagi hari
3.
4.tokoh nya ayah nya,dinda,nuryati,bapak guru
5.bahasa Indonesia
6.rajin belajar.
7.
8.
9.harus belajar dengan giat
Penjelasan:
maaf kalo salah
Jawaban:
1 rajin belajar
2disekolah atau kelas
3 maaf sy krg mksd
mungkin sudut pandangnya baik.
4 pak guru dpt dijadikan teladan
dinda dan indah ceroboh dan mls krn ia tdk belajar dan mengingat pesan pak guru
nur pintar dan polos
5 bahasa sehari hari
6 belajar untuk persiapan ulangan
7 alu maju
8 dinda yg tdk bljr seoloh olah dia, sudah pintat
9 persiapan belajar untuk ulangan jika mau nilai nya bagus
16. 3Rasa persatuan dan kesatuan tidakakan terjaga dengan baik jika kitaa saling menolongb saling toleransicsaling menghargaid saling merasa lebih baikMenjaga kerukunan antarumat ber-agama merupakan perbuatan yangbermanfaat, karenaa masyarakat bisa menjadi lebihtenang beraktivitasc. membuat orang mudah berpindahagamab. masyarakat bisa menjadi cepatkaya rayaB. Isilah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepattd. terhindarnya pertumbuhan pen-duduk5. Perhatikan perilaku berikut!(1) Kerja bakti membersihkan ling-kungan sekitar rumah(2) Menyelesaikan permasalahandengan emosi(3) Melakukan musyawarah untukmufakat v(4) Selalu bertengkar dengan te-tanggaPerilaku yang menjunjung tinggi per-satuan dan kesatuan ditunjukkan olehnomora. (1) dan (2) c. (3) dan (4)b. (1) dan (3) d. (1) dan (4)Sila Pancasila yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah2. Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah3. Kegiatan piket kelas adalah contoh sikap persatuan dan kesatuan di4 Contoh kegiatan yang mencerminkan sikap rukun dalam perbedaan di masyarakatadalah5Dina marah karena penggarisnya dipatahkan oleh Tika. Mereka bertengkar karena tidakmau mengalah. Perilaku yang ditunjukkan Dina dan Tika dapat merusakC. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat!1 Mengapa kita perlu membina persatuan dan kesatuan dalam masyarakat?Jawab:Jelaskan yang dimaksud persatuan dan kesatuan!Jawab:3 Sebutkan tujuan persatuan dan kesatuan di Indonesia!Jawab:4. Apa akibatnya jika suatu negara tidak bersatu?Jawab:5. Sebutkan makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!Jawab:IsianUraianNilaiPilganKD PPKn1-51-51-53.4 dan 4.4Bahasa IndonesiaKD 3.4 dan 4.4A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat!1 Salah satu tujuan pembuatan iklanb. mempromosikan sebuah produkadalah untukyang ingin dijuala memberi kemudahan dalamc. menaikkan harga jual agar terlihatmenggunakan baranglarisTema 9: Benda-Benda di Sekitar Kitauntuk SD/MI Kelas Y Cet. 6255i
Jawaban:
3 d
4 a
5 b
1 sila ke 2
2 walaupun berbeda suku,ras ataupun budaya kita tetap stu negara kesatuan yaitu indonesia
3 untuk menjadikan bangsa indonesia yg utuh dan tidak terpecah belah
4 negara tersebut akan terprcah belah dan sering terjadi perselisihan
5 makna kesatuan dan persatuan bangsa indonesia sangat prnting untuk mnjaga keutuhan dan kedaulatan bangsa indonesia sebagai NKRI
17. ( ESAY SDBP TEMA 7 KELAS 6 GENAP ) Perhatikan lagu berikut untuk soal 1-2 IBU KITA KARTINI Ibu kita, Kartini Putri sejati Putri Indonesia Harum namanya Ibu kita Kartini Pendekar bangsa Pendekar kaumnya Untuk merdeka Wahai ibu kita, Kartini Putri yang mulia Sungguh besar cita-citanya Bagi Indonesia Ibu kita, Kartini Putri jauhari Putri yang berjasa Se-Indonesia Wahai ibu kita, Kartini Putri yang mulia Sungguh besar cita-citanya Bagi Indonesia Bagi Indonesia 1.Tuliskan isi lagu di atas dengan bahasamu sendiri 2.Perhatikan tanda tempo pada lagu di atas Jelaskan cara menyanyikan lagu di atas menurut tanda tempo tersebut 3.Apa tujuan diciptakannya lagu daerah berjudul ‘”Gundul Pacul” 4.Jelaskan yang dimaksud dengan tangga nada diatonik 5.Jelaskan cara memperoleh tangga nada A minor
Jawaban:
kamu na
Penjelasan:
kamu nanya kamu nanyakamu nanya
Jawaban:
1.menurut saya, lagu Ibu Kita Kartini merupakan lagu yang menggambarkan sosok Kartini, perempuan yang mengangkat derajat wanita atau yang dikenal dengan emansipasi wanita. Beliau juga memiliki cita” yang mulia bagi para wanita agar bisa diperlakukan sama dengan pria.
2.Tanda tempo pada lagu yang terlampir adalah Andante. Lagu yang memiliki tempo Andante dinyanyikan dengan kecepatan sedang, dengan 73 hingga 77 ketukan per menit. Tempo andante juga sering disebut sebagai tempo orang berjalan.
3.Tujuan diciptakan lagu daerah ‘gundul pacul’ ADALAH untuk menasehati para pemimpin atau penguasa agar menjaga kehormatannya dengan memanfaatkan amanah yang diberikan oleh rakyat dengan melayani rakyat sebaik-baiknya, agar menjadi pemimpin yang berguna bagi rakyatnya dan dirinya sendiri.
4.Tangga nada diatonis merupakan satu rangkaian tangga nada yang memiliki tujuh nada berbeda dalam satu oktaf. Tujuh nada tersebut diakhiri dengan satu nada yang berulang. Tangga nada ini mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan setengah
5.
• mencari berapa not hitam (Black keys) pada tangga nada tersebut
mencari berapa not hitam (Black keys) pada tangga nada tersebutMulailah dari C (Do) karena C tidak memiliki Black keys, lalu loncatkan 5 not, G (Sol) di tangga naga G Major hanya ada 1 Sharp / Kres (#), lalu loncatkan 5 not lagi ke D (re). D memiliki 2 Sharp (#) lalu loncatkan 5 not lalu itu akan smpai ke A
•Mencari jenis A minor
Mencari jenis A minorKamu harus tahu terlebih dahulu kalau ada 3 jenis minor scales (Tangg nada)
Mencari jenis A minorKamu harus tahu terlebih dahulu kalau ada 3 jenis minor scales (Tangg nada)a.Real Minor Scales (Hampir tidak pernah dimainkan)
Mencari jenis A minorKamu harus tahu terlebih dahulu kalau ada 3 jenis minor scales (Tangg nada)a.Real Minor Scales (Hampir tidak pernah dimainkan)kau hanya memainkan scales (tangga nada) biasa seperti milik C(Do) yaitu TANPA satupun not hitam
Mencari jenis A minorKamu harus tahu terlebih dahulu kalau ada 3 jenis minor scales (Tangg nada)a.Real Minor Scales (Hampir tidak pernah dimainkan)kau hanya memainkan scales (tangga nada) biasa seperti milik C(Do) yaitu TANPA satupun not hitamb.Melodic Minor Scales (Lumayan sering dimainkan)
Mencari jenis A minorKamu harus tahu terlebih dahulu kalau ada 3 jenis minor scales (Tangg nada)a.Real Minor Scales (Hampir tidak pernah dimainkan)kau hanya memainkan scales (tangga nada) biasa seperti milik C(Do) yaitu TANPA satupun not hitamb.Melodic Minor Scales (Lumayan sering dimainkan)ini adalh tanagga nada yang dimainkan dengan cara not ke 6 dan 7 (misal memilih kunci A) berarti not F da
n G dinaikan setengah menjadi F# (Fis) danG# (Gis). Lalu saat memainkan scales sebaliknya kamu akan memainkan scales dari atas akan seperti Real MInor Scales tanpa satupun not hitam
Mencari jenis A minorKamu harus tahu terlebih dahulu kalau ada 3 jenis minor scales (Tangg nada)a.Real Minor Scales (Hampir tidak pernah dimainkan)kau hanya memainkan scales (tangga nada) biasa seperti milik C(Do) yaitu TANPA satupun not hitamb.Melodic Minor Scales (Lumayan sering dimainkan)ini adalh tanagga nada yang dimainkan dengan cara not ke 6 dan 7 (misal memilih kunci A) berarti not F dan G dinaikan setengah menjadi F# (Fis) danG# (Gis). Lalu saat memainkan scales sebaliknya kamu akan memainkan scales dari atas akan seperti Real MInor Scales tanpa satupun not hitamc.Harmonic Minor Scales (Sering dimainkan)
.Harmonic Minor Scales (Sering dimainkan)kau hanya perlu menaikan not ke 7 sebanyak setengah not, dan not yang lain akan tetap seperti real minor scale tanpa datupun not hitam, jadi kalau kamu ingin memainkan A Minor Hermonic kau hanya memainkan
.Harmonic Minor Scales (Sering dimainkan)kau hanya perlu menaikan not ke 7 sebanyak setengah not, dan not yang lain akan tetap seperti real minor scale tanpa datupun not hitam, jadi kalau kamu ingin memainkan A Minor Hermonic kau hanya memainkanA B C D E F G# A
18. Soal IPS buka buku bupena tema 3 dari subtema 1 materinya 1. Pengaruh interaksi sosial terhadap pembangunan di bidang apa saja di masyarakat Indonesia 2. Apa yang kamu lihat interaksi sosial masyarakatdi pasar? 3. Soal 3 sampai nomor 6 kerjakan halaman 170 soal IPS nya 7. Aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi bertujuan untuk… 8. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan antara lain kegiatan …, …,dan… 9. Apa pengertian dari pembangunan ? 10. Indonesia melakukan pembangunan bertujuan untuk… 11. Setiap proses pembangunan yang dilakukan perlu kerjasama untuk memperkuat persatuan dan… 12. Soal untuk nomor 12 buka halaman 192 soal IPS 1 sampai 5 16. Tuliskan 3 contoh masing-masing budaya di Indonesia berdasarkan suku bangsa a. Rumah adat b. Pakaian adat c. Senjata tradisional d. Makanan khas e. Upacara adat f. Senjata adat g. Suku bahasa h. Dan kesenian daerah Soal IPS buka buku bupena tema 3 dari subtema 1 materinya 1. Pengaruh interaksi sosial terhadap pembangunan di bidang apa saja di masyarakat Indonesia 2. Apa yang kamu lihat interaksi sosial masyarakatdi pasar? 3. Soal 3 sampai nomor 6 kerjakan halaman 170 soal IPS nya 7. Aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi bertujuan untuk… 8. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan antara lain kegiatan …, …,dan… 9. Apa pengertian dari pembangunan ? 10. Indonesia melakukan pembangunan bertujuan untuk… 11. Setiap proses pembangunan yang dilakukan perlu kerjasama untuk memperkuat persatuan dan… 12. Soal untuk nomor 12 buka halaman 192 soal IPS 1 sampai 5 16. Tuliskan 3 contoh masing-masing budaya di Indonesia berdasarkan suku bangsa a. Rumah adat b. Pakaian adat c. Senjata tradisional d. Makanan khas e. Upacara adat f. Senjata adat g. Suku bahasa h. Dan kesenian daera Buku Bupena kelas 5
Jawaban:
b
Penjelasan:
karena saya pernah belajar
19. Perhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan soal nomor 3-51 Soal High Order Thinking SHSuhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu bandmenunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesiadalah derajat Celcius (“C). Alat untuk mengukur suhu adalah termometer. Satuan panadinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.Sumber: Diolah dari berbagai sumbe3. Tuliskan informasi penting yang terdapat dalam paragraf di atas!Jawab:4. Tuliskan kalimat utama paragraf di atas!Jawab:5. Buatlah kesimpulan paragraf di atas!Jawab:JumlahSkorBetulNilai (Skorx Belu) 2KonsepPilihan Ganda5UraianNilai Ulangan Harian Bahasa Indonesia Subtema 1 (KD 3.3)Tema 6: Panas dan PerpindahannyaKelas 5
Jawaban:
suhu adalah besaran menyatakan panas suatu benda.satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat celcius.alat untuk mengukur suhu disebut termometer
Penjelasan:
maaf kalau salah