Rangkuman Materi Matematika Kelas 3 Sd Semester 1

  Edukasi
Rangkuman Materi Matematika Kelas 3 Sd Semester 1

rangkuman hal 80-134 materi relasi dan fungsi matematika kelas 8 semester 1 ​

1. rangkuman hal 80-134 materi relasi dan fungsi matematika kelas 8 semester 1 ​

Jawaban:

kalo ingin bertanya soalnya juga

Penjelasan dengan langkah-langkah:

kalo halamannya doang gak bisa

2. rangkuman semester 1 matematika kelas 8​

Jawaban:

pola bilangan

kordinat kartesius

relasi dan fungsi

persamaan garis lurus

spldv

itu yang k 13

3. rangkuman materi seni budaya kelas 9 semester 1 bab 3​

Jawaban

RINGKASAN MATERI SENI BUDAYA KELAS 9 SEMESTER 1 (BAB 3)

BAB 3 : MENGGUBAH LAGU MODERN SECARA UNISONO

A. Lagu Modern Indonesia

Musik modern seringkali diartikan sebagai musik yang berkembang dan populer di kalangan masyarakat luar saat ini.

Alat musik modern yang sering digunakan adalah keyboard, karena memiliki efek suara dan iringan yang beragam.

1. Jenis jenis musik modern yang berkembang di Indonesia

a. Pop

Lagu lagu pop yang berkembang di Indonesia memiliki ciri yaitu penggunaan ritmik yang bebas dengan penggunaan alat musik yang sederhana. Lagu lagu pop mudah dicerna karena tema yang disajikan seputar kehidupan yang terjadi sehari hari.

b. Rock

Ciri dari musik rock adalah digunakannya alat musik yang dominan seperti gitar dan amplifier yang menghasilkan suara yang variatif dan menimbulkan suara yang keras.

c. Jazz

Musik jazz biasanya ditampilkan di tempat yang sering dikunjungi masyarakat menengah ke atas, misalnya kafe atau lounge. Dalam musik ini, lagu yang aslinya masih datar, kemudian diubah menjadi lebih ekspresif sesuai keinginan penyanyinya.

d. Dangdut

Masyarakat di daerah daerah sangat biasa mendengarkan musik dangdut sebagai salah satu kegemaran dalam mengekspresikan perasaannya. Penggunaan alat musik tambahan seperti kendang dan seruling dengan pola irama yang juga mudah dipahami.

2. Musisi, penyanyi dan hasil karya lagu modern di Indonesia

Ada beberapa musisi dan penyanyi yang rutin mengeluarkan album atau single lagu setiap tahunnya bahkan lebih cepat dari itu. Tetapi, ada juga yang jarang mengeluarkan album atau single. Para musisi atau penyanyi tersebut lebih banyak bergelut di belakang layar, misalnya sebagai produser atau pencipta lagu. Nama mereka kadangkala justru tidak lebih dikenal dibandingkan penyanyi atau musisi yang membawakan dan mempopulerkan lagu tersebut.

B. Lagu Unisono

Unisono merupakan kegiatan bernyanyi dengan menggunakan satu suara. Lagu unisono ini dapat disajikan secara kelompok.

Terdapat dua hal yang dapat dipelajari untuk dapat memberikan gambaran tentang ciri lagu unisono :

1. Melodi utama

Melodi merupakan rangkaian nada nada yang telah dipilih untuk mewakili keinginan pencipta lagunya agar sesuai dengan tema dan makna lagu tersebut. Solminasi tangga nada terdiri dari

Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do yang dalam tangga nada natural dituliskan sebagai berikut:

Solminasi tangga nada Do=C

2. Lirik

Lirik dan melodi lagu harus berkaitan dengan tema dan suasana lagu yang ingin dibuat oleh penciptanya. Lirik lagu biasanya terdiri dari satu nada untuk satu suku kata, ada juga yang satu suku kata dituliskan di beberapa not.

Contoh penulisan lirik lagu pada melodi lagu

C. Latihan Menggubah Lagu Modern secara Unisono

Dapat dilakukan dengan tahapan berikut :

1. Tema lagu (garis besar dari isi lagu)

Tema dapat disesuaikan dengan keinginan atau suasana hati kita agar lebih mudah mengembangkannya nanti ke dalam tahapan selanjutnya.

2. Menentukan birama (patokan dari irama lagu untuk tiap barnya)

Mulailah dengan birama 4/4, birama ini memiliki makna bahwa dalam setiap birama terdiri dari 4 ketuk dan 1 ketuknya not seperempat.

Dalam birama 4/4 nilai notnya sebagai berikut :

Bentuk dan nilai not pada birama 4/4

Penulisan birama dan gambaran nilai notnya :

Contoh penulisan tanda birama dan gambaran nilai not di setiap barnya

3. Membuat ritmik lagu (pondasi penempatan notasinya)

Bisa dilakukan dengan bertepuk tangan sesuai dengan irama yang diinginkan kemudian tuliskan dalam garis paranada sesuai nilai not yang digunakan.

Contoh penulisan ritmik sesuai dengan biramanya dalam 2 kalimat berbeda

4. Melodi lagu

Dapat dimulai dengan memilih nada yang diinginkan sesuai dengan tema dan suasana yang diinginkan. Dapat dibantu dengan alat musik piano, pianika atau alat musik melodis lainnya. Untuk pencipta lagu pemula cukup menggunakan nada dasar natural yaitu Do=C.

4. rangkuman materi bab 1 IPS kelas 9 semester 1​

Penjelasan:

Benua merupakan massa daratan yang memiliki ciri atau karakteristik tertentu. Benua tidak hanya sekadar menyangkut aspek fisik tetapi juga aspek budaya.

2. Para ahli menyebutkan pembagian benua menjadi lima, yaitu Benua Asia, Eropa, Amerika, Afrika, dan Australia

3. Setiap benua terbagi menjadi beberapa wilayah yang masing-masing memiliki karakteristik tertentu yang membedakan dengan wilayah lainnya.

4. Setiap benua mengalami dinamika penduduk, terjadi perubahan keadaan penduduk karena faktor kelahiran, kematian, dan perpindahan penduduk.

5. Beberapa pengaruh perubahan dan interaksi yang antarnegara terhadap berbagai aspek kelahiran, seperti ekonomi, sosial, budaya, politik, dan pendidikan.

-SEMOGA MEMBANTU

5. Rangkuman materi rumus rumus matematika kelas 6

Jawaban:

s=v:t

d=v:t

Penjelasan dengan langkah-langkah:

susah kalo gak ada pertanyaan ny

6. rangkuman materi pkn bab 1 kelas 9 semester 1​

Materi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Bab 1 untuk kelas 9 semester 1 dapat dijelaskan sebagai berikut:

Bab 1: Negara dan Konstitusi

Pengertian Negara: Negara merupakan suatu wilayah yang memiliki pemerintahan yang berdaulat, penduduk, dan kekuasaan untuk mengatur kehidupan bersama.Unsur-unsur Negara: Negara terdiri dari beberapa unsur, yaitu wilayah, penduduk, pemerintahan, dan kedaulatan.Fungsi Negara: Negara memiliki beberapa fungsi, seperti menjaga keamanan dan ketertiban, memberikan keadilan, memberikan perlindungan dan pelayanan kepada warganya, serta mengatur hubungan dengan negara lain.Konstitusi: Konstitusi adalah undang-undang dasar yang mengatur tentang pembagian kekuasaan, hak dan kewajiban warga negara, serta prinsip-prinsip dasar dalam negara.Pembentukan Konstitusi: Konstitusi dapat dibentuk melalui proses pembahasan, penyusunan, dan pengesahan oleh lembaga yang berwenang, seperti konstituante atau badan legislatif.UUD 1945: Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 adalah konstitusi Indonesia yang berlaku saat ini. UUD 1945 mengatur tentang negara, hak asasi manusia, pembagian kekuasaan, serta kewajiban dan tanggung jawab warga negara.Amandemen Konstitusi: Konstitusi dapat mengalami perubahan atau amandemen sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat. Proses amandemen dilakukan melalui sidang-sidang Konstituante atau badan legislatif.Pembahasan

Materi PKN Bab 1 ini memberikan pemahaman dasar tentang negara, unsur-unsurnya, fungsi negara, konstitusi, serta pembentukan dan amandemen konstitusi. Memahami bab ini akan membantu siswa memahami sistem pemerintahan dan peran warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang kewarganegaraan https://brainly.co.id/tugas/2731470Materi penjelasan tentang contoh kewarganegaraan https://brainly.co.id/tugas/4059054Materi penjelasan tentang kewajiban warga negara https://brainly.co.id/tugas/6248492Detil jawaban

Kelas: SD/SMP

Mapel: PKN

Bab: –

Kode: –

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

7. tolong rangkumkan materi ipa kelas 9 semester 1 dengan lengkap dan jelas ​

Penjelasan:

apa perbedaan antara kelelawar dan siput alat gerak saja

8. rangkuman materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 1​

Materi Bahasa Indonesia kelas VIII terdiri dari 9 bab pelajaran, yang terdiri dari 4 bab di semester 1 dan 4 bab di semester 2. Sedangkan bab ke-9 merupakan pendalaman literasi mengenai buku fiksi dan nonfiksi. Materi yang dipelajari pada semester 1 adalah teks berita, iklan, teks eksposisi, dan puisi. Sedangkan materi yang dipelajari pada semester 2 adalah teks eksplanasi, teks ulasan, teks persuasif, dan drama.

Pembahasan

Materi Bahasa Indonesia kelas VIII semester 1 adalah

1. Teks Berita

Uns
ur-unsur berita: Adiksima.Struktur berita: Judul, kepala berita, isi berita, ekor berita.Kaidah-kaidah kebahasaan

Conto berita dengan unsur-unsur berita dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/30394228

2. Iklan

Pengertian dan fungsi iklan, slogan, dan posterUnsur-unsur iklan, slogan, dan poster.Unsur-unsur pembentuk iklan.Pola-pola penyajian iklan.Struktur teks iklan.Kaidah kebahasaan teks iklan.

Fungsi iklan dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/11565081

3. Teks eksposisi

Unsur-unsur teks eksposisi: gagasan dan fakta.Pola pengembangan teks eskposisi.Gagasan umum dan gagasan khusus.Jenis-jenis paragraf berdasarkan gagasan umumnya.Struktur teks eksposisi.Kaidah kebahasaan teks eskposisi.Menyajikan teks eksposisi.

Contoh teks eksposisi beserta kerangka karangan dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/12139674

4. Puisi

Pengertian puisi.Unsur-unsur puisi.Jenis-jenis puisi.Unsur-unsur pembangun puisi.

jenis-jenis puisi dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/18963502

Pelajari lebih lanjut

Kegiatan 4.5 kelas VIII pada https://brainly.co.id/tugas/24910244

Struktur teks eksposisi pada https://brainly.co.id/tugas/285875

Unsur-unsur pembentuk iklan pada https://brainly.co.id/tugas/12337897

———————————-

Detail Jawaban

Kelas: VIII

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Materi Semester 1

Kode: 8.1.-

#AyoBelajar

9. materi rangkuman penting ipa kelas VIII semester 2​

Penyelesaian :

Berikut adalah rangkuman penting untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VIII semester 2:

Ekosistem: Ekosistem adalah hubungan antara makhluk hidup (organisme) dan lingkungan tempat mereka hidup. Terdapat dua faktor dalam ekosistem, yaitu faktor biotik (organisme) dan faktor abiotik (lingkungan fisik).Siklus Biogeokimia: Siklus biogeokimia adalah pergerakan unsur-unsur kimia melalui komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem. Contohnya adalah siklus air, siklus karbon, dan siklus nitrogen.Keanekaragaman Hayati: Keanekaragaman hayati mencakup semua variasi kehidupan dalam berbagai spesies, gen, dan ekosistem yang ada di Bumi. Keanekaragaman hayati penting karena memberikan sejumlah manfaat bagi manusia, seperti pangan, obat-obatan, dan pengaturan siklus alam.Pewarisan Sifat dan Evolusi: Pewarisan sifat adalah proses penyampaian sifat-sifat dari generasi ke generasi melalui bahan genetik. Evolusi mengacu pada perubahan bertahap dalam warisan genetik suatu spesies dari waktu ke waktu.Sistem Pernapasan: Sistem pernapasan digunakan untuk mengambil oksigen dari udara dan membuang karbon dioksida. Manusia memiliki sistem pernapasan internal yang melibatkan organ seperti paru-paru, trakea, dan alveolus.Sistem Pencernaan: Sistem pencernaan terdiri dari organ-organ seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus besar. Sistem ini bertanggung jawab untuk mencerna dan mengubah makanan menjadi zat-zat nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.Kesetimbangan Ekosistem: Kesetimbangan ekosistem terjadi ketika sumber daya alam dan populasi organisme menjaga hubungan yang seimbang. Gangguan pada kesetimbangan ekosistem dapat berdampak negatif, seperti terjadinya kepunahan spesies atau kerusakan lingkungan.Pencemaran Lingkungan: Pencemaran lingkungan terjadi ketika polusi atau zat berbahaya mencemari air, udara, atau tanah. Pencemaran lingkungan dapat merusak ekosistem dan berdampak buruk terhadap kesehatan manusia.Pentingnya Konservasi: Konservasi adalah upaya untuk melindungi dan melestarikan keanekaragaman hayati serta sumber daya alam. Manusia perlu menjaga keseimbangan ekosistem, melakukan daur ulang, dan mengurangi penggunaan bahan berbahaya.Tenaga: Tenaga adalah kemampuan untuk melakukan pekerjaan. Terdapat berbagai bentuk energi, seperti energi kinetik (gerak), energi potensial (posisi), energi termal (panas), energi listrik, dan energi kimia.

Itulah beberapa poin penting dalam mata pelajaran IPA kelas VIII semester 2. Rangkuman ini dapat membantu memahami konsep dasar dan memberikan gambaran tentang topik-topik yang dibahas dalam mata pelajaran tersebut.

10. rangkuman matematika kelas 8 semester 1 bab 1 – bab 3 donk kak saya ga bisa nge rangkum​

Jawaban:

Tulis aja yang menurut kamu penting, lagian gak semuanya dibaca guru

11. rangkuman matematika kelas 7 semester 2 bab 7​

ituh jawabannya ga ada di paket tapi adanya di LKS

12. Mohon jawabannya… Pertanyaan : Buat kesimpulan atau rangkuman materi Tema 2 Subtema 1 kelas 3 SD ??

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Iya mana……………

13. rangkuman materi pkn bab 2 kelas 9 semester 1​

Rangkuman materi PPKn bab 2 berkaitan dengan “Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945”. Pembukaan UUD 1945 terdiri dari empat alinea yang masing-masing mengandung makna tersendiri.

Pembahasan

Pembukaan UUD 1945 merupakan perwujudan dari tekad bangsa Indonesia untuk mencapai tujuan nasional. Adapun makna pembukaan UUD 1945 yaitu:

Sebagai sumber motivasi dan aspirasi dari perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kehidupan yang merdeka.Sebagai sumber cita-cita, tujuan, visi dan misi bangsa dalam lingkup nasional dan internasional.Mengandung nilai universal yang dijunjung tinggi oleh bangsa-bangsa di seluruh dunia.Mengandung nilai lestari yang mampu menampung dinamika masyarakat.

Berikut makna setiap alinea dalam Pembukaan UUD 1945:

Alinea 1. Menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak bagi semua bangsa, dan penjajahan merupakan tindakan yang tidak berperikemanusiaan dan perikeadilan.Alinea 2. Menunjukkan adanya ketepatan dan ketajaman dalam penilaian bangsa Indonesia bahwa kemerdekaan adalah cita-cita bangsa yang harus diperjuangkan.Alinea 3. Menyatakan bahwa kemerdekaan bangsa Indonesia adalah anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini menjadi perwujudan motivasi spiritual terhadap keyakinan bangsa Indonesia pada Tuhan Yang Maha Esa.Alinea 4. Mengandung prinsip-prinsip negara Indonesia yang meliputi tujuan negara, ketentuan undang-undang, bentuk negara, serta dasar negara Pancasila.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara yang fundamental https://brainly.co.id/tugas/47372965Materi tentang isi Pembukaan UUD 1945 alinea 1 – 4 https://brainly.co.id/tugas/755652Materi tentang Pembukaan UUD 1945 sebagai dasar hukum demokrasi Pancasila https://brainly.co.id/tugas/45868737

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: PPKn

Bab: Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Kode: 9.9.2

#TingkatkanPrestasimu

14. rangkuman matematika semester 2 kelas 7 bab 2​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. Untuk mencari penyelesaian dari PLSV dapat dilakukan dengan cara berikut:

• Menambah atau mengurangi kedua ruas persamaan dengan bilangan yang sama.

• Mengalikan atau membagi kedua ruas persamaan dengan bilangan sama.

2. Untuk mencari penyelesaian dari PtLSV dapat d
ilakukan dengan cara berikut:

•cara substitusi

•persamaan ekuivalen

• pindah ruas

3. maaf saya tidak tau 🙂

4. • keutungan diperoleh apabila harga penjualan lebih dari harga pembelian di tulis:

Untung-Harga penjualan — Harga pembelian.

• kerugian diperoleh apabila harga penjualan kurang dari harga pembelian, di tulis:

Rugi= Harga pembelian — harga penjualan.

• persentase untung atau rugi dapat dinyatakan dalam persen sebagai berikut:

Persentase untung keuntungan/harga beli X

100.

Persentase rugi= kerugian/harga beli X 100

5. Bunga tunggal adalah bunga yang dihitung berdasarkan modal yang dipinjam selama periode tertentu yang jumlahnya selalu tetap. Bunga tunggal sama halnya dengan bunga suatu modal yang perhitungannya hanya berdasarkan modal awal (Mo)

semoga membantu 😀

15. Rangkuman Materi Sejarah, Semester 1, Bab 1 (Kurtilas) kelas 10Mohon bantuannya makasih:)​

Sejarah merupakan rangkaian peristiwa masa lampau yang menyangkut kehidupan manusia sebelum dan setelah mengenal tulisan. Sejarah memiliki ciri-ciri abadi, unik, dan penting. Ruang lingkup sejarah terdiri dari sejarah sebagai peristiwa, sejarah sebagai kisah, sejarah sebagai ilmu, dan sejarah sebagai seni.

Penjelasan:

Sejarah berasal dari bahasa Arab yakni Syajaratun yang berarti pohon. Dalam bahasa Yunani, sejarah berasal dari kata Historia yang berarti ilmu. Kata sejarah juga terdapat dalam bahasa inggris, yakni History yang berarti masa lampau umat manusia. Dalam bahasa Jerman, kata sejarah berasal dari kata Geschichte yang memiliki makna sesuatu yang telah terjadi.

Beberapa pengertian sejarah menurut para ahli, diantaranya:

Menurut Herodotus, sejarah merupakan suatu kajian untuk menceritakan seluk-beluk jatuh-bangunnya seorang tokoh, masyarakat, ataupun peradaban.Menurut Ibnu Kaldun, sejarah merupakan catatan tentang masyarakat umat manusia atau tentang peradaban dunia, yakni tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat tersebut. Menurut Koentowidjojo, sejarah merupakan rekonstruksi masa lalu tentang apa yang dipikirkan, dikatakan, dikerjakan, dirasakan dan dialami manusia.

Berdasarkan pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa sejarah merupakan rangkaian peristiwa masa lampau yang menyangkut kehidupan manusia sebelum dan setelah mengenal tulisan.

Sejarah memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

Abadi: Sejarah merupakan peristiwa yang tidak dapat diubah dan sifatnya kekal sehingga akan dikenang sepanjang hidup oleh manusia.Unik: Peristiwa dalam sejarah hanya terjadi satu kali.Penting: Peristiwa sejarah menjadi momen yang penting karena memiliki arti yang mendalam bagi kehidupan manusia.

Berdasarkan ruang lingkupnya, sejarah terbagi menjadi:

Sejarah sebagai peristiwa: Peristiwa dalam sejarah benar-benar terjadi dan dapat dibuktikan secara ilmiah.Sejarah sebagai kisah: Peristiwa dalam sejarah dapat dikisahkan atau diceritakan kembali sesuai dengan faktanya.Sejarah sebagai ilmu: Peristiwa sejarah dapat dipelajari sehingga dapat disetujui atau ditolak oleh ahli.Sejarah sebagai seni: Peristiwa sejarah dapat disajikan dengan bentuk yang unik tanpa menghilangkan unsur penting dalam sejarah.

Pelajari lebih lanjut:Penelitian Sejarah: https://brainly.co.id/tugas/12790741Berpikir diakronis dan sinkronis dalam sejarah: https://brainly.co.id/tugas/6429631

———————————————————-        

Detail jawaban  

Kelas: 10

Mapel: Sejarah

Bab: Bab 1 – Cara Berpikir Sejarah

Kode: 10.3.1

#TingkatkanPrestasimu

16. bikinlah rangkuman materi pencat silat kelas 6 sd​

Pencak silat sudah tak diragukan lagi sebagai salah satu seni ilmu bela diri yang terkenal di Indonesia dan bahkan bisa dibilang menjadi olahraga bela diri turun-temurun. Ada banyak teknik dasar pencak silat yang perlu untuk dikuasai oleh setiap praktisi atau pemain pencak silat pemula. Dengan banyak berlatih disertai dengan ketekunan tinggi, teknik-teknik ini bukanlah masalah besar.

Seperti pada teknik dasar Wing Chun, pencak silat juga memiliki teknik kuda-kuda dan ini adalah teknik yang paling mendasar serta awal. Posisi ini harus dikuasai betul oleh para petarung atau pemain pencak silat dengan berdiri dan siap menghadapi lawan. Untuk sikap kuda-kuda sendiri terdiri dari beberapa jenis.

Kuda-kuda Belakang

Ketika seorang petarung melakukan kuda-kuda belakang, itu artinya posisi harus menumpukan berat badan di bagian kaki belakang. Bagian tumit bisa ditumpukan untuk berpijak supaya tubuh dapat lebh condong ke depan. Sementara itu, kaki bagian depan bisa berjinjit sambil tumit ditapakkan ke permukaan tanah.

Kuda-kuda Depan

Bukan hanya kuda-kuda belakang, melainkan kuda-kuda depan juga perlu untuk dikuasai oleh setiap petarung pencak silat di mana posisi salah satu kaki harus ada di depan dan lainnya berada di belakang sambil diluruskan. Sampingkan kaki belakang dengan arah keluar dan tumpukan berat badan ke arah depan. Badan bisa dalam posisi tegap dan fokus pandangan adalah lurus ke depan.

Kuda-kuda Samping

Petarung dalam melakukan teknik ini bisa memosisikan diri dengan salah satu kaki ditekuk ke samping. Sementara itu, kaki lainnya bisa diluruskan ke arah samping lainnya. Tumpukanlah berat badan di bagian kaki yang Anda tekuk tadi dan tubuh harus juga dalam kondisi tegap supaya pundak lebih segaris atau sejajar dengan kaki.

Kuda-kuda Silang Depan

Pada teknik kuda-kuda silang ke depan, ini adalah teknik gerakan gabungan kuda-kuda depan dan menyamping yang dilakukan pada waktu yang sama. Ketika petarung melakukan kuda-kuda silang depan, bentuknya adalah dengan cara salah satu kaki ditapakkan ke arah depan dan ditekuk.

Kaki tersebutlah yang digunakan sebagai penopang berat badan petarung. Sementara itu, untuk kaki yang lain bisa Anda posisikan melawan arah kaki sebelumnya secara ringan. Yang perlu dilakukan oleh para petarung adalah memosisikan sentuhan ujung jari lain beserta ibu jari ke permukaan tanah selanjutnya.

Kuda-kuda Silang Belakang

Kuda-kuda selanjutnya adalah teknik kuda-kuda silang belakang yang artinya merupakan posisi atau gerakan sebaliknya dari kuda-kuda silang depan. Para petarung bisa melakukannya dengan memosisikan salah satu kaki untuk menopang berat tubuh serta kaki yang lain secara ringan. Hanya bedanya, posisikan badan mengarah ke belakang dengan posisi kaki yang ringan ada di depan sedikit.

Kuda-kuda Tengah

Pada teknik kuda-kuda tengah, yang perlu dilakukan oleh para petarung adalah melebarkan kedua kaki sambil kemudian kaki ditekuk. Tekukan kaki ini bertujuan agar badan bisa lebih rendah. Dengan demikian, berat badan bisa ditumpukan di bagian titik tengah tubuh yang perlu juga untuk dilatih terus-menerus hingga sempurna.

Jawaban:

Pencak silat sudah tak diragukan lagi seba
gai salah satu seni ilmu bela diri yang terkenal di Indonesia dan bahkan bisa dibilang menjadi olahraga bela diri turun-temurun. Ada banyak teknik dasar pencak silat yang perlu untuk dikuasai oleh setiap praktisi atau pemain pencak silat pemula. Dengan banyak berlatih disertai dengan ketekunan tinggi, teknik-teknik ini bukanlah masalah besar.

Seperti pada teknik dasar Wing Chun, pencak silat juga memiliki teknik kuda-kuda dan ini adalah teknik yang paling mendasar serta awal. Posisi ini harus dikuasai betul oleh para petarung atau pemain pencak silat dengan berdiri dan siap menghadapi lawan. Untuk sikap kuda-kuda sendiri terdiri dari beberapa jenis.

Answer by boboiboy

17. rangkuman materi pjok bab 7 kelas 4 semester 2​

Jawaban:

Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran PJOK kelas IV semester II (genap) SD/MI selengkapnya:

PELAJARAN 7 MELATIH KEBUGARAN

A. Melatih Daya Tahan dan Kekuatan

B. Melatih Kelentukan

C. Melatih Kecepatan Gerak

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 8 SENAM LANTAI

A. Rangkaian Senam

B. Merangkak dan Merayap

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 9 SENAM IRAMA

Senam Aktivitas Jasmani (SAJ 2008)

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 10 RENANG

A. Renang Gaya Bebas

B. Etika di Kolam Renang

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 11 BERKEMAH

A. Kegiatan Berkemah

B. Kegiatan di Perkemahan

C. Menjaga Kesehatan Tubuh di Perkemahan

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 12 BUDAYA HIDUP SEHAT

A. Kebersihan Lingkungan

B. Penyakit Akibat Gigitan Nyamuk

C. Penyakit Unggas

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

Daftar Pustaka

Glosarium

18. rangkuman ipa sd kelas 6 semester 1ciri khusus pada tumbuhan. pls di jawab yaa​

Jawaban:

1. Ciri khusus tumbuhan yang pertama dapat kita lihat dari kaktus. Kita dapat melihat ciri khusus dari kaktus dari bentuk daun, akar, dan batangnya karena mereka berbeda dari tumbuhan lainnya. Hal ini tidak lepas dari tempat hidupnya yang panas dan sedikit air.

2. Ciri khusus tumbuhan yang kedua dapat kita temui pada teratai. Teratai adalah tumbuhan yang hidup di air. Namun, bukan di dalam air, melainkan di permukaan airnya. Meskipun tampak di permukaan, akar teratai tetap berada di dasar air. Untuk dapat hidup di permukaan air, teratai memiliki ciri khusus yaitu berupa daun yang berbentuk bundar, lebar dan tipis, serta akar yang memiliki rongga.

3.Ciri khusus tumbuhan yang ketiga bisa kita amati dari tumbuhan venus. Tumbuhan venus ini adalah tumbuhan karnivora, yang gemar memakan serangga.Warnanya yang mencolok, hal ini berguna untuk menarik serangga agar mendekat dan masuk ke dalam jebakan.

Daun yang berengsel dan berbulu. Engsel pada daun tumbuhan ini merupakan bagian dari senjata untuk menjebak serangga. Dengan daun yang berengsel, tumbuhan venus dapat menutup daunnya dan menangkap serangga ketika serangga sudah menyentuh bulu bulu halus pada daun tersebut.

Maafkalausalah:)

fllw+5

19. rangkuman matematika materi perbandingan dan berikan contoh soal masing-masing satu!!!atau rangkuman matematika semester 2, kelas 7,pakai bahasa sendiri tidak apa apa kok,tolong dibantu ya,saya doakan dilancarkan masuk ke surga bagi umat muslim ​

Perbandingan didalam matematika memiliki 2 macam, yaitu:

Perbandingan Senilai

       Contoh: Ani sedang membuat sebuah bolu. Ia harus menyiapkan 4 kg tepung untuk membuat 24 buah bolu. Jika ibu menggunakan 6 kg tepung, berapa buah kue yang dapat dihasilkan?

Perbandingan Berbalik Nilai

       Contoh: Paman berencana untuk membangun vila. Dalam waktu 20 hari diperlukan pekerja sebanyak 2 orang. Jika ayah ingin rumahnya selesai dalam waktu 5 hari. Maka berapa jumlah pekerja yang dibutuhkan?

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Perbandingan merupakan suatu proses membandingkan dua besaran sejenis dan memiliki satuan yang sama. Perbandingan dapat ditulis dengan “a : b” atau “a/b”. Perbandingan terdiri dari 2 macam, yaitu perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai. Dalam menentukan perbandingan, terdapat syarat yang perlu diperhatikan:

Mempunyai ukuran sama. Dalam menyatakan perbandingan, satunya tidak perlu disebutkan. Perbandingan tidak akan berubah nilainya jika dibagi atau dikali dengan bilangan yang sama. Dapat disederhanakan dengan cara yang sama seperti pada penyederhanaan pecahan.

Perbandingan senilai merupakan suatu perbandingan yang bersifat besaran yang satu tambah besar, sedangkan besaran yang lain bertambah besar. Hal yang perlu diperhatikan didalam perbandingan senilai adalah “Semakin banyak yang dibeli, maka semakin banyak uang yang harus dikeluarkan“. Contoh: membeli barang, memproduksi barang, dll.

Perbandingan berbalik nilai merupakan suatu perbandingan yang bersifat besaran yang satu tambah besar, sedangkan besaran yang lain bertambah kecil. Hal yang perlu diperhatikan didalam perbandingan berbalik nilai adalah “Semakin banyak orang, maka waktu penyelesaian suatu pekerjaan semakin sedikit/cepat“. Contoh: pembangunan gedung atau rumah, hubungan pembelian bensin dan kecepatan mobil, dll.

Rumus Berbalik Nilai dan Senilai

Keadaan 1             Keadaan 2

  P                               R  

  Q                              S

= > Senilai

[tex]\frac{P}{Q} = \frac{R}{S}[/tex]    atau   P x S = Q x R

=> Berbalik Nilai

[tex]\frac{P}{R} = \frac{S}{Q}[/tex]   atau   P x Q = R x S

Penjelasan Soal Perbandingan Senilai

Dalam soal pertama 4 kg tepung adalah P , 24 buah bolu adalah Q, 6 kg tepung adalah R.

Untuk mencari berapa buah kue yang dihasilkan dari 6 kg tepung dapat kita tulis dengan S, sehingga dapat dikerjakan:

            [tex]\frac{P}{Q} = \frac{R}{S}\\\\\frac{4}{24} = \frac{6}{S}\\\\4S = 24 x 6\\\\S = \frac{144}{4} \\\\S = 36[/tex]

Jadi, dalam membuat 6 kg tepung Ani dapat menghasilkan 36 buah bolu.

Penjelasan Soal Perbandingan Berba
lik Nilai

Dalam soal perbandingan berbalik nilai waktu yang dibutuhkan untuk membangun vila 20 hari adalah P , 2 pekerja yang membangun adalah Q, waktu yang dibutuhkan untuk membangun vila 5 hari adalah R.

Untuk mencari berapa jumlah pekerja yang dibutuhkan selama 5 hari dapat kita tulis dengan S, sehingga dapat dikerjakan:

       [tex]\frac{P}{R} = \frac{S}{Q}\\\\\frac{20}{5} = \frac{S}{2}\\\\5S= 20 x 2\\\\S = \frac{40}{5} \\\\S = 8[/tex]

Jadi, jumlah pekerja yang dibutuhkan selama 5 hari adalah 8 orang.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang perbandingan senilai dan berbalik nilai pada https://brainly.co.id/tugas/10673162

2. Materi tentang contoh soal perbandingan senilai pada https://brainly.co.id/tugas/37494637

3. Materi tentang contoh soal perbandingan berbalik nilai pada https://brainly.co.id/tugas/10905010

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Matematika

Bab: 9 – Perbandingan

Kode: 8.2.9

#AyoBelajar

Video Terkait