Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1

  Edukasi
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1

rangkuman materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 1​

1. rangkuman materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 1​

Materi Bahasa Indonesia kelas VIII terdiri dari 9 bab pelajaran, yang terdiri dari 4 bab di semester 1 dan 4 bab di semester 2. Sedangkan bab ke-9 merupakan pendalaman literasi mengenai buku fiksi dan nonfiksi. Materi yang dipelajari pada semester 1 adalah teks berita, iklan, teks eksposisi, dan puisi. Sedangkan materi yang dipelajari pada semester 2 adalah teks eksplanasi, teks ulasan, teks persuasif, dan drama.

Pembahasan

Materi Bahasa Indonesia kelas VIII semester 1 adalah

1. Teks Berita

Unsur-unsur berita: Adiksima.Struktur berita: Judul, kepala berita, isi berita, ekor berita.Kaidah-kaidah kebahasaan

Conto berita dengan unsur-unsur berita dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/30394228

2. Iklan

Pengertian dan fungsi iklan, slogan, dan posterUnsur-unsur iklan, slogan, dan poster.Unsur-unsur pembentuk iklan.Pola-pola penyajian iklan.Struktur teks iklan.Kaidah kebahasaan teks iklan.

Fungsi iklan dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/11565081

3. Teks eksposisi

Unsur-unsur teks eksposisi: gagasan dan fakta.Pola pengembangan teks eskposisi.Gagasan umum dan gagasan khusus.Jenis-jenis paragraf berdasarkan gagasan umumnya.Struktur teks eksposisi.Kaidah kebahasaan teks eskposisi.Menyajikan teks eksposisi.

Contoh teks eksposisi beserta kerangka karangan dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/12139674

4. Puisi

Pengertian puisi.Unsur-unsur puisi.Jenis-jenis puisi.Unsur-unsur pembangun puisi.

jenis-jenis puisi dapat dilihat di https:
//brainly.co.id/tugas/18963502

Pelajari lebih lanjut

Kegiatan 4.5 kelas VIII pada https://brainly.co.id/tugas/24910244

Struktur teks eksposisi pada https://brainly.co.id/tugas/285875

Unsur-unsur pembentuk iklan pada https://brainly.co.id/tugas/12337897

———————————-

Detail Jawaban

Kelas: VIII

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Materi Semester 1

Kode: 8.1.-

#AyoBelajar

2. rangkuman materi bab 1 IPS kelas 9 semester 1​

Penjelasan:

Benua merupakan massa daratan yang memiliki ciri atau karakteristik tertentu. Benua tidak hanya sekadar menyangkut aspek fisik tetapi juga aspek budaya.

2. Para ahli menyebutkan pembagian benua menjadi lima, yaitu Benua Asia, Eropa, Amerika, Afrika, dan Australia

3. Setiap benua terbagi menjadi beberapa wilayah yang masing-masing memiliki karakteristik tertentu yang membedakan dengan wilayah lainnya.

4. Setiap benua mengalami dinamika penduduk, terjadi perubahan keadaan penduduk karena faktor kelahiran, kematian, dan perpindahan penduduk.

5. Beberapa pengaruh perubahan dan interaksi yang antarnegara terhadap berbagai aspek kelahiran, seperti ekonomi, sosial, budaya, politik, dan pendidikan.

-SEMOGA MEMBANTU

3. rangkuman materi pkn bab 1 kelas 9 semester 1​

Materi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Bab 1 untuk kelas 9 semester 1 dapat dijelaskan sebagai berikut:

Bab 1: Negara dan Konstitusi

Pengertian Negara: Negara merupakan suatu wilayah yang memiliki pemerintahan yang berdaulat, penduduk, dan kekuasaan untuk mengatur kehidupan bersama.Unsur-unsur Negara: Negara terdiri dari beberapa unsur, yaitu wilayah, penduduk, pemerintahan, dan kedaulatan.Fungsi Negara: Negara memiliki beberapa fungsi, seperti menjaga keamanan dan ketertiban, memberikan keadilan, memberikan perlindungan dan pelayanan kepada warganya, serta mengatur hubungan dengan negara lain.Konstitusi: Konstitusi adalah undang-undang dasar yang mengatur tentang pembagian kekuasaan, hak dan kewajiban warga negara, serta prinsip-prinsip dasar dalam negara.Pembentukan Konstitusi: Konstitusi dapat dibentuk melalui proses pembahasan, penyusunan, dan pengesahan oleh lembaga yang berwenang, seperti konstituante atau badan legislatif.UUD 1945: Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 adalah konstitusi Indonesia yang berlaku saat ini. UUD 1945 mengatur tentang negara, hak asasi manusia, pembagian kekuasaan, serta kewajiban dan tanggung jawab warga negara.Amandemen Konstitusi: Konstitusi dapat mengalami perubahan atau amandemen sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat. Proses amandemen dilakukan melalui sidang-sidang Konstituante atau badan legislatif.Pembahasan

Materi PKN Bab 1 ini memberikan pemahaman dasar tentang negara, unsur-unsurnya, fungsi negara, konstitusi, serta pembentukan dan amandemen konstitusi. Memahami bab ini akan membantu siswa memahami sistem pemerintahan dan peran warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang kewarganegaraan https://brainly.co.id/tugas/2731470Materi penjelasan tentang contoh kewarganegaraan https://brainly.co.id/tugas/4059054Materi penjelasan tentang kewajiban warga negara https://brainly.co.id/tugas/6248492Detil jawaban

Kelas: SD/SMP

Mapel: PKN

Bab: –

Kode: –

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

4. buatkan rangkuman tentang materi Bahasa Indonesia kelas 6 tolong​

Jawaban:

bahasa indonesia itu adalah bahasa nasional yg sering kita pakai pada kehidupan sehari hari

5. rangkumlah materi IPS kelas 8 semester 1 tentang faktor faktor pendorong dan penghambat mobilitas sosial​

Jawaban:

Faktor Pendorong Mobilitas Sosial

1. Faktor Struktural

Faktor struktural adalah jumlah relatif dari posisi tertentu yang bisa diisi. Ketika status sosial yang dituju oleh individu memang ada tempatnya untuk diisi, maka kondisi tersebut dapat mendorong terjadinya mobilisasi sosial. Contoh, adanya lowongan pekerjaan dapat mendorong pengangguran untuk melalukan mobilitas sosial.

2. Faktor Individu

Faktor individu merujuk pada kualitas seseorang, baik dari pendidikan, penampilan, keterampilan, dan lain sebagainya. Adapun yang termasuk dalam cakupan individu yakni perbedaan kemampuan, orientasi sikap terhadap mobilitas, dan keberuntungan.

3. Status Sosial

Sejak manusia lahir, ia telah berada di status sosial tertentu mengikuti orang tuanya. Apabila seorang individu tidak puas dengan status sosial yang diwariskan oleh orang tuanya, ia dapat mencari kedudukan sendiri dan melakukan mobilisasi sosial. Hal ini hanya mungkin terjadi di struktur sosial masyarakat yang terbuka.

4. Faktor Ekonomi

Keadaan ekonomi dapat menjadi pendorong terjadinya mobilitas sosial. Kenyataan hidup yang serba kekurangan dapat mendorong manusia untuk giat bekerja dan merubah status sosialnya.

5. Situasi Politik

Situasi politik dapat menyebabkan terjadinya mobilitas suatu masyarakat dalam sebuah negara. Keadaan negara yang tidak menentu berpengaruh ke situasi keamanan yang bisa mengakibatkan terjadinya mobilitas masyarakat ke daerah yang lebih aman.

6. Kependudukan (Demografi)

Faktor kependudukan bisa menyebabkan mobilisasi dalam arti geografik. Contoh, pemukiman yang semakin padat dapat mendorong sebagian warga masyarakat mencari tempat kediaman yang lain.

Selain itu, pertambahan penduduk juga bisa mengakibatkan menjamurnya pengangguran. Kondisi ini dapat mengubah status dan stratifikasi sosial dalam masyarakat. Ada yang menjadi kaya atau miskin. Ada yang mendapatkan jabatan tertentu tetapi ada juga yang kehilangan jabatan.

7. Keinginan untuk melihat daerah lain

Keinginan melihat daerah lain mendorong masyarakat untuk melakukan mobilitas geografik dari satu tempat ke tempat yang lain. Keadaan ini dapat menimbulkan terjadinya mobilitas sosial.

Misalnya, seorang turis ketika di negaranya berstatus sosial rendah, kemudian setelah pindah ke Indonesia ia menekuni beberapa usaha. Saat usahanya sukses, sang turis berhasil berubah status sosialnya menjadi kelas menengah, atau bahkan kelas atas.

Faktor Penghambat Mobilitas Sosial

Pertama, sistem lapisan sosial yang tertutup. Sistem pelapisan sosial tertutup dalam masyarakat dapat menghambat kemungkinan individu melakukan mobilitas sosial naik.

Misalnya, dalam masyarakat feodal, hanya keturunan bangsawan yang dapat mendudukin lapisan sosial kelas atas. Sementara rakyat kecil tetap menempati lapisan sosial kelas bawah.

Kedua, kemiskinan. Sebagian besar masyarakat miskin merasa kesulitan untuk menaikkan kelas sosialnya karena terbentur minimnya biaya. Kemampuan menjalankan usaha dan menyekolahkan anak ke jenjang yang lebih tinggi terbatas karena minimnya dana yang dimiliki.

Ketiga, kebudayaan masyarakat. Adakalanya masyarakat bersikap tertutup pada perubahan yang terjadi karena pengaru dari luar kebudayaannya.

Golongan masyarakat ini biasanya masih memegang teguh adat-adat dan tradisinya. Oleh karena itu, masyarakat sulit melakukan mobilitas sosial karena tidak mau menerima perubahan yang ada.< /p>

6. membuat rangkuman dari buku paket 1 Materi bahasa Indonesia kelas 7​

Jawaban:

tolong fotoin materinya nnti saya ringkasin

7. Rangkuman Materi Sejarah, Semester 1, Bab 1 (Kurtilas) kelas 10Mohon bantuannya makasih:)​

Sejarah merupakan rangkaian peristiwa masa lampau yang menyangkut kehidupan manusia sebelum dan setelah mengenal tulisan. Sejarah memiliki ciri-ciri abadi, unik, dan penting. Ruang lingkup sejarah terdiri dari sejarah sebagai peristiwa, sejarah sebagai kisah, sejarah sebagai ilmu, dan sejarah sebagai seni.

Penjelasan:

Sejarah berasal dari bahasa Arab yakni Syajaratun yang berarti pohon. Dalam bahasa Yunani, sejarah berasal dari kata Historia yang berarti ilmu. Kata sejarah juga terdapat dalam bahasa inggris, yakni History yang berarti masa lampau umat manusia. Dalam bahasa Jerman, kata sejarah berasal dari kata Geschichte yang memiliki makna sesuatu yang telah terjadi.

Beberapa pengertian sejarah menurut para ahli, diantaranya:

Menurut Herodotus, sejarah merupakan suatu kajian untuk menceritakan seluk-beluk jatuh-bangunnya seorang tokoh, masyarakat, ataupun peradaban.Menurut Ibnu Kaldun, sejarah merupakan catatan tentang masyarakat umat manusia atau tentang peradaban dunia, yakni tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat tersebut. Menurut Koentowidjojo, sejarah merupakan rekonstruksi masa lalu tentang apa yang dipikirkan, dikatakan, dikerjakan, dirasakan dan dialami manusia.

Berdasarkan pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa sejarah merupakan rangkaian peristiwa masa lampau yang menyangkut kehidupan manusia sebelum dan setelah mengenal tulisan.

Sejarah memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

Abadi: Sejarah merupakan peristiwa yang tidak dapat diubah dan sifatnya kekal sehingga akan dikenang sepanjang hidup oleh manusia.Unik: Peristiwa dalam sejarah hanya terjadi satu kali.Penting: Peristiwa sejarah menjadi momen yang penting karena memiliki arti yang mendalam bagi kehidupan manusia.

Berdasarkan ruang lingkupnya, sejarah terbagi menjadi:

Sejarah sebagai peristiwa: Peristiwa dalam sejarah benar-benar terjadi dan dapat dibuktikan secara ilmiah.Sejarah sebagai kisah: Peristiwa dalam sejarah dapat dikisahkan atau diceritakan kembali sesuai dengan faktanya.Sejarah sebagai ilmu: Peristiwa sejarah dapat dipelajari sehingga dapat disetujui atau ditolak oleh ahli.Sejarah sebagai seni: Peristiwa sejarah dapat disajikan dengan bentuk yang unik tanpa menghilangkan unsur penting dalam sejarah.

Pelajari lebih lanjut:Penelitian Sejarah: https://brainly.co.id/tugas/12790741Berpikir diakronis dan sinkronis dalam sejarah: https://brainly.co.id/tugas/6429631

———————————————————-        

Detail jawaban  

Kelas: 10

Mapel: Sejarah

Bab: Bab 1 – Cara Berpikir Sejarah

Kode: 10.3.1

#TingkatkanPrestasimu

8. rangkuman bahasa Indonesia kelas 7 bab 4 semester 1 nanti di kasi bintang lima​

Berikut ini rangkuman dari Bahasa Indonesia  Indonesia kelas 7 bab 4 semester 1 :

Teks observasio adalah teks yang dirancang untuk memberikan informasi tentang suatu objek atau situasi setelah penyelidikan atau penelitian yang sistematis telah dilakukan.Teks laporan observasi yaitu menyajikan informasi tentang hal-hal dan bagaimana mereka secara sistematis dikelompokkan, dianalisis, dan dijelaskan secara rinci dari sudut pandang ilmiah.Tubuh laporan pengamatan biasanya berisi fakta yang dapat diverifikasi secara ilmiah.

Mengapa disebut laporan observasi?

Materi yang dibahas adalah ilmu tentang objek/konsep. Objek yang dibahas bersifat umum dan dengan demikian menggambarkan karakteristik umum dari semua individu yang termasuk dalam kategori atau kelompok tersebut.Hal ini dimaksudkan untuk dijelaskan dari sudut pandang ilmiah. Obyek dibahas secara sistematis, terkadang secara detail dan faktual. Ini secara sistematis menggambarkan hal-hal secara rinci dari sudut pandang ilmiah.

Struktur teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut:

Komentar umum Deskripsi bagian Kesimpulan (mungkin atau mungkin tidak ada) Deskripsi umum mencakup definisi, kelas/kelompok, deskripsi umum, atau informasi tambahan tentang apa yang dilaporkan. Deskripsi bagian memberikan rincian bagian yang dilaporkan. Kesimpulan berisi ringkasan umum dari apa yang dilaporkan

Selain poin-poin penting di atas dalam teks laporan observasi, poin-poin penting dalam mengedit dan memeriksa teks laporan observasi meliputi penulisan yang efektif, terjemahan paralel, dan hemat.

Mengapa disebut laporan observasi?

Materi yang dibahas adalah ilmu tentang objek/konsep.Objek yang dibahas bersifat umum dan dengan demikian menggambarkan karakteristik umum dari semua individu yang termasuk dalam kategori atau kelompok tersebut. Hal ini dimaksudkan untuk dijelaskan dari sudut pandang ilmiah.Obyek dibahas secara sistematis, terkadang secara detail dan faktual.Ini secara sistematis menggambarkan hal-hal secara rinci dari sudut pandang ilmiah.

Struktur teks laporan hasil observasi adalah sebagai berikut:

Komentar umumDeskripsi bagianKesimpulan (mungkin atau mungkin tidak ada)Deskripsi umum mencakup definisi, kelas/kelompok, deskripsi umum, atau informasi tambahan tentang apa yang dilaporkan.Deskripsi bagian memberikan rincian bagian yang dilaporkan. Kesimpulan berisi ringkasan umum dari apa yang dilaporkan.

Selain poin-poin penting di atas dalam teks laporan observasi, poin-poin penting dalam mengedit dan memeriksa teks laporan observasi meliputi penulisan yang efektif, terjemahan paralel, dan hemat.

Kalimat efektif adalah kalimat yang menggunakan kaidah atau struktur bahasa Indonesia dan pilihan kata baku.

Paralelisme adalah kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam sebuah kalimat. Artinya, jika bentuk pertama menggunakan kata benda, maka bentuk kedua dan selanjutnya juga menggunakan kata benda. Hal yang sama berlaku untuk kata kerja.

Parsimoni adalah penghematan penggunaan kata, frasa, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu.

Ada beberapa standar pelestarian.

Kita dapat menghemat katadengan menghilangkan pengulangan topik.Kita dapat menghemat kata dengan tidak menggunakan kata-kata kotor kepada atasan.KIta dapat menyimpan kata-kata dengan menghindari sinonim dalam kalimat kita. Kita dapat menghemat kata dengan tidak melakukan pluralisasi kata jamak.Pembahasan

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi tentang gambaran umum atau laporan sesuatu tentang hasil observasi. Teks ini berisi jenis klasifikasi menurut kriteria tertentu. Teks laporan hasil dari observasi yaitu merupakan hasil dari kegiatan pengamatan atau observasi yang didasarkan dari data dan fakta.

Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang contoh teks laporan yaitu pada link brainly.co.id/tugas/3208401Materi penjelasan tentang teks lap
oran yaitu pada link brainly.co.id/tugas/321508Materi penjelasan tentang cara teks membuat laporan yaitu pada link brainly.co.id/tugas/11322603Detail Jawaban

Kelas     : VII

Mapel    : Bahasa Indonesia

Bab        : Bab 4 – Laporan

Kode      : 7.1.4

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

9. materi rangkuman penting ipa kelas VIII semester 2​

Penyelesaian :

Berikut adalah rangkuman penting untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VIII semester 2:

Ekosistem: Ekosistem adalah hubungan antara makhluk hidup (organisme) dan lingkungan tempat mereka hidup. Terdapat dua faktor dalam ekosistem, yaitu faktor biotik (organisme) dan faktor abiotik (lingkungan fisik).Siklus Biogeokimia: Siklus biogeokimia adalah pergerakan unsur-unsur kimia melalui komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem. Contohnya adalah siklus air, siklus karbon, dan siklus nitrogen.Keanekaragaman Hayati: Keanekaragaman hayati mencakup semua variasi kehidupan dalam berbagai spesies, gen, dan ekosistem yang ada di Bumi. Keanekaragaman hayati penting karena memberikan sejumlah manfaat bagi manusia, seperti pangan, obat-obatan, dan pengaturan siklus alam.Pewarisan Sifat dan Evolusi: Pewarisan sifat adalah proses penyampaian sifat-sifat dari generasi ke generasi melalui bahan genetik. Evolusi mengacu pada perubahan bertahap dalam warisan genetik suatu spesies dari waktu ke waktu.Sistem Pernapasan: Sistem pernapasan digunakan untuk mengambil oksigen dari udara dan membuang karbon dioksida. Manusia memiliki sistem pernapasan internal yang melibatkan organ seperti paru-paru, trakea, dan alveolus.Sistem Pencernaan: Sistem pencernaan terdiri dari organ-organ seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus besar. Sistem ini bertanggung jawab untuk mencerna dan mengubah makanan menjadi zat-zat nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.Kesetimbangan Ekosistem: Kesetimbangan ekosistem terjadi ketika sumber daya alam dan populasi organisme menjaga hubungan yang seimbang. Gangguan pada kesetimbangan ekosistem dapat berdampak negatif, seperti terjadinya kepunahan spesies atau kerusakan lingkungan.Pencemaran Lingkungan: Pencemaran lingkungan terjadi ketika polusi atau zat berbahaya mencemari air, udara, atau tanah. Pencemaran lingkungan dapat merusak ekosistem dan berdampak buruk terhadap kesehatan manusia.Pentingnya Konservasi: Konservasi adalah upaya untuk melindungi dan melestarikan keanekaragaman hayati serta sumber daya alam. Manusia perlu menjaga keseimbangan ekosistem, melakukan daur ulang, dan mengurangi penggunaan bahan berbahaya.Tenaga: Tenaga adalah kemampuan untuk melakukan pekerjaan. Terdapat berbagai bentuk energi, seperti energi kinetik (gerak), energi potensial (posisi), energi termal (panas), energi listrik, dan energi kimia.

Itulah beberapa poin penting dalam mata pelajaran IPA kelas VIII semester 2. Rangkuman ini dapat membantu memahami konsep dasar dan memberikan gambaran tentang topik-topik yang dibahas dalam mata pelajaran tersebut.

10. rangkuman hal 80-134 materi relasi dan fungsi matematika kelas 8 semester 1 ​

Jawaban:

kalo ingin bertanya soalnya juga

Penjelasan dengan langkah-langkah:

kalo halamannya doang gak bisa

11. rangkuman materi seni budaya kelas 9 semester 1 bab 3​

Jawaban

RINGKASAN MATERI SENI BUDAYA KELAS 9 SEMESTER 1 (BAB 3)

BAB 3 : MENGGUBAH LAGU MODERN SECARA UNISONO

A. Lagu Modern Indonesia

Musik modern seringkali diartikan sebagai musik yang berkembang dan populer di kalangan masyarakat luar saat ini.

Alat musik modern yang sering digunakan adalah keyboard, karena memiliki efek suara dan iringan yang beragam.

1. Jenis jenis musik modern yang berkembang di Indonesia

a. Pop

Lagu lagu pop yang berkembang di Indonesia memiliki ciri yaitu penggunaan ritmik yang bebas dengan penggunaan alat musik yang sederhana. Lagu lagu pop mudah dicerna karena tema yang disajikan seputar kehidupan yang terjadi sehari hari.

b. Rock

Ciri dari musik rock adalah digunakannya alat musik yang dominan seperti gitar dan amplifier yang menghasilkan suara yang variatif dan menimbulkan suara yang keras.

c. Jazz

Musik jazz biasanya ditampilkan di tempat yang sering dikunjungi masyarakat menengah ke atas, misalnya kafe atau lounge. Dalam musik ini, lagu yang aslinya masih datar, kemudian diubah menjadi lebih ekspresif sesuai keinginan penyanyinya.

d. Dangdut

Masyarakat di daerah daerah sangat biasa mendengarkan musik dangdut sebagai salah satu kegemaran dalam mengekspresikan perasaannya. Penggunaan alat musik tambahan seperti kendang dan seruling dengan pola irama yang juga mudah dipahami.

2. Musisi, penyanyi dan hasil karya lagu modern di Indonesia

Ada beberapa musisi dan penyanyi yang rutin mengeluarkan album atau single lagu setiap tahunnya bahkan lebih cepat dari itu. Tetapi, ada juga yang jarang mengeluarkan album atau single. Para musisi atau penyanyi tersebut lebih banyak bergelut di belakang layar, misalnya sebagai produser atau pencipta lagu. Nama mereka kadangkala justru tidak lebih dikenal dibandingkan penyanyi atau musisi yang membawakan dan mempopulerkan lagu tersebut.

B. Lagu Unisono

Unisono merupakan kegiatan bernyanyi dengan menggunakan satu suara. Lagu unisono ini dapat disajikan secara kelompok.

Terdapat dua hal yang dapat dipelajari untuk dapat memberikan gambaran tentang ciri lagu unisono :

1. Melodi utama

Melodi merupakan rangkaian nada nada yang telah dipilih untuk mewakili keinginan pencipta lagunya agar sesuai dengan tema dan makna lagu tersebut. Solminasi tangga nada terdiri dari

Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do yang dalam tangga nada natural dituliskan sebagai berikut:

Solminasi tangga nada Do=C

2. Lirik

Lirik dan melodi lagu harus berkaitan dengan tema dan suasana lagu yang ingin dibuat oleh penciptanya. Lirik lagu biasanya terdiri dari satu nada untuk satu suku kata, ada juga yang satu suku kata dituliskan di beberapa not.

Contoh penulisan lirik lagu pada melodi lagu

C. Latihan Menggubah Lagu Modern secara Unisono

Dapat dilakukan dengan tahapan berikut :

1. Tema lagu (garis besar dari isi lagu)

Tema dapat disesuaikan dengan keinginan atau suasana hati kita agar lebih mudah mengembangkannya nanti ke dalam tahapan selanjutnya.

2. Menentukan birama (patokan dari irama lagu untuk tiap barnya)

Mulailah dengan birama 4/4, birama ini memiliki makna bahwa dalam setiap birama terdiri dari 4 ketuk dan 1 ketuknya not seperempat.

Dalam birama 4/4 nilai notnya sebagai berikut :

Bentuk dan nilai not pada birama 4/4

Penulisan birama dan gambaran nilai notnya :

Contoh penulisan tanda birama dan gambaran nilai not di setiap barnya

3. Membuat ritmik lagu (pondasi penempatan notasinya)

Bisa dilakukan dengan bertepuk tangan sesuai dengan irama yang diinginkan kemudian tuliskan dalam garis paranada sesuai nilai not yang digunakan.

Contoh penulisan ritmik sesuai dengan biramanya dalam 2 kalimat berbeda

4. Melodi lagu

Dapat dimulai dengan memilih nada yang diinginkan sesuai dengan tema dan suasana yang diinginkan. Dapat dibantu dengan alat musik piano, pianika atau alat musik melodis lainnya. Untuk pencipta lagu pemula cukup menggunakan nada dasar natural yaitu Do=C.

12. rangkuman materi bahasa Jawa kelas 9​

Jawaban:

mana soalnya kakak……….

13. Rangkuman bab 8 Kelas 7 Bahasa Indonesia semester 2. Jawab pliss.​

Jawaban:Secara garis besar, buku dikelompokkan menjadi dua:

Buku fiksi

Buku fiksi berisi karangan berdasarkan imajinasi penulis.

Tujuan penulisannya adalah menghibur pembaca, menambah kreativitas, membantu mengisi waktu luang, dan masih banyak lagi.

Unsur buku fiksi:  

Bagian cover buku

Rincian subbab buku

Judul subbab

Tokok dan penokohan

Tema cerita

Bahasa yang digunakan

Penyajian alur cerita

Buku nonfiksi

Buku nonfiksi berisi karangan berdasarkan kisah nyata atau ilmu pengetahuan.

Tujuan penulisannya adalah memberikan pelajaran, menambah wawasan, mengajak belajar dari pengalaman orang lain, dan masih banyak lagi.

Unsur buku nonfiksi:

Bagian cover buku

Judul subbab buku

Rincian subbab

Isi buku

Cara menyajikan isi buku

Bahasa yang digunakan

Sistematika

Untuk mengomentari isi buku, kita harus membaca keseluruhan isi buku dahulu.

Format data buku dalam memberi komentar:

Judul

Penulis

Editor

Desainer layout

Desainer sampul

Penerbit

ISBN

Tahun terbit

Gambar sampul

Jumlah halaman isi

Lebar

Tinggi

Rangkuman buku adalah hasil penggabungan semua gagasan pokok tiap subbab suatu buku yang pendek tanpa mengubah gagasan pokok

Penjelasan:

14. KAKK BAGI RANGKUMAN MATERI B AKIDAH AKHLAK KELAS 5 DONG, SEMESTER 1&2 PLSS, BSOK UJIANN​

Penjelasan:

Bab 1 =

A. Mengenal kalimat Tayyibah Hauqalah

B. Mengucapkan kalimat Tayyibah Hauqalah

C. Waktu mengucapkan kalimat Tayyibah Hauqalah

D. Hikmah mengucapkan kalimat Tayyibah Hauqalah

Bab 2 =

15. rangkuman bahasa Sunda kelas 8 semester 1​

Rangkuman bahasa Sunda kelas 8 semester 1:

Pelajaran tentang Kawih.Pelajaran tentang Warta.Pelajaran tentang Guguritan.Pelajaran tentang Sisindiran.Pembahasan

Pelajaran tentang kawih. Kawih adalah salah satu sajak bebas yang kemudian dikawihkan atau dilagukan. Sajak bebas ini tidak menurut patokan tertentu seperti dalam guguritan, namun bebas menurut kehendak si penulis kawih.

Pelajaran tentang warta. Warta adalah berita yaitu teks yang memberikan informasi mengenai kejadian tertentu. Warta dibangun dengan unsur 5W 1H yaitu naon (apa), saha (siapa), dimana (dimana), iraha (kapan), kunaon (mengapa), dan kumaha (bagaimana).

Pelajaran tentang guguritan. Guguritan yaitu bentuk sajak yang penulisannya harus sesuai dengan berbagai patokan hitungan suku kata  dan ujung baris yang disebut pupuh 17.

Pelajaran tentang sisindiran.  Sisindiran adalah cara bertutur yang menggunakan metode menyindir. SIsindiran adalah semakna dengan pantun. Sisindiran terdiri atas empat baris, setiap baris terdiri atas 8 suku kata, dua baris pertama disebut cangkang dan dua baris berikutnya disebut isi.

Pelajari lebih lanjut

Tentang sastra Sunda:

https://brainly.co.id/tugas/2214487

#BelajarBersamaBrainly

16. rangkuman materi pjok bab 7 kelas 4 semester 2​

Jawaban:

Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran PJOK kelas IV semester II (genap) SD/MI selengkapnya:

PELAJARAN 7 MELATIH KEBUGARAN

A. Melatih Daya Tahan dan Kekuatan

B. Melatih Kelentukan

C. Melatih Kecepatan Gerak

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 8 SENAM LANTAI

A. Rangkaian Senam

B. Merangkak dan Merayap

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 9 SENAM IRAMA

Senam Aktivitas Jasmani (SAJ 2008)

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 10 RENANG

A. Renang Gaya Bebas

B. Etika di Kolam Renang

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 11 BERKEMAH

A. Kegiatan Berkemah

B. Kegiatan di Perkemahan

C. Menjaga Kesehatan Tubuh di Perkemahan

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

PELAJARAN 12 BUDAYA HIDUP SEHAT

A. Kebersihan Lingkungan

B. Penyakit Akibat Gigitan Nyamuk

C. Penyakit Unggas

Rangkuman

Refleksi

Uji Kompetesi

Daftar Pustaka

Glosarium

17. rangkuman materi pkn bab 2 kelas 9 semester 1​

Rangkuman materi PPKn bab 2 berkaitan dengan “Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945”. Pembukaan UUD 1945 terdiri dari empat alinea yang masing-masing mengandung makna tersendiri.

Pembahasan

Pembukaan UUD 1945 merupakan perwujudan dari tekad bangsa Indonesia untuk mencapai tujuan nasional. Adapun makna pembukaan UUD 1945 yaitu:

Sebagai sumber motivasi dan aspirasi dari perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kehidupan yang merdeka.Sebagai sumber cita-cita, tujuan, visi dan misi bangsa dalam lingkup nasional dan internasional.Mengandung nilai universal yang dijunjung tinggi oleh bangsa-bangsa di seluruh dunia.Mengandung nilai lestari yang mampu menampung dinamika masyarakat.

Berikut makna setiap alinea dalam Pembukaan UUD 1945:

Alinea 1. Menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak bagi semua bangsa, dan penjajahan merupakan tindakan yang tidak berperikemanusiaan dan perikeadilan.Alinea 2. Menunjukkan adanya ketepatan dan ketajaman dalam penilaian bangsa Indonesia bahwa kemerdekaan adalah cita-cita bangsa yang harus diperjuangkan.Alinea 3. Menyatakan bahwa kemerdekaan bangsa Indonesia adalah anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini menjadi perwujudan motivasi spiritual terhadap keyakinan bangsa Indonesia pada Tuhan Yang Maha Esa.Alinea 4. Mengandung prinsip-prinsip negara Indonesia yang meliputi tujuan negara, ketentuan undang-undang, bentuk negara, serta dasar negara Pancasila.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara yang fundamental https://brainly.co.id/tugas/47372965Materi tentang isi Pembukaan UUD 1945 alinea 1 – 4 https://brainly.co.id/tugas/755652Materi tentang Pembukaan UUD 1945 sebagai dasar hukum demokrasi Pancasila https://brainly.co.id/tugas/45868737

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: PPKn

Bab: Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Kode: 9.9.2

#TingkatkanPrestasimu

18. tolong rangkumkan materi ipa kelas 9 semester 1 dengan lengkap dan jelas ​

Penjelasan:

apa perbedaan antara kelelawar dan siput alat gerak saja

19. rangkuman materi bahasa Inggris dan olah raga kelas 7 semester ganjil. tolong ya buat besok…yang jawab nanti aku foloww deh…

soalnya hampir sama sama kelas kemarin kok :))

Video Terkait