Ada yg paham rumus membuat deskripsi rapor seperti ini?

1. Ada yg paham rumus membuat deskripsi rapor seperti ini?

ini jawabannya smg bisa membantu …………… 🙂

2. Pada akhir semester akan dilaksanakan pembagian
rapor yang diserahkan kepada orang tua murid. Setelah selesai pembagian hasil rapor salah satu orang tu murid marah-marah menyatakan ketidak puasan atas hasil anaknya dan menyalahkan gurunya. Seperti apa respon anda dan mengapa demikian!​

Jawaban:

merasa menyesal bg karna ga bisa ngasih yg terbaik

3. tulislah sebuah cerpen berdasarkan puisi “dari seorang guru kepada murid muridnya”oleh hartojo anangdjaja ​

Jawaban:

Pada suatu pagi yang cerah di sebuah sekolah desa kecil, seorang guru yang bijaksana bernama Bapak Yanto duduk di depan kelasnya. Matahari menyinari ruangan itu dengan hangat, menghadirkan semangat dan harapan yang baru. Di hadapannya, duduklah sekelompok murid-murid muda yang penuh energi dan semangat belajar.

Bapak Yanto mengamati dengan penuh kehangatan dan kebanggaan. Ia melihat dalam diri setiap murid, potensi yang luar biasa untuk berkembang menjadi individu yang kuat, bijaksana, dan berdikari. Namun, ia juga menyadari bahwa tanggung jawabnya sebagai seorang guru tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan memupuk semangat mereka.

Dalam keheningan kelas yang penuh dengan semangat belajar, Bapak Yanto mengambil secarik kertas yang berisi puisi yang ia tulis semalam. Puisi itu adalah pesan penuh cinta dan harapan dari seorang guru kepada murid-muridnya. Dengan suara yang tenang, Bapak Yanto mulai membacakannya:

“Dari seorang guru kepada murid-muridnya,

Kalian adalah sinar di kegelapan,

Titik terang di tengah badai,

Dalam hati yang penuh cinta,

Aku melihat masa depan kalian yang cerah.

Kalian adalah bunga yang sedang mekar,

Bibit-bibit yang akan tumbuh menjadi pohon yang kuat,

Kalian memiliki potensi yang luar biasa,

Aku ingin melihat kalian tumbuh dan berkembang.

Kalian adalah pahlawan dalam cerita kehidupan kalian,

Akan ada rintangan dan tantangan yang harus kalian hadapi,

Tapi janganlah pernah menyerah,

Karena kalian memiliki kekuatan yang tak tergoyahkan di dalam diri.

Aku akan menjadi penuntunmu,

Membimbingmu di setiap langkah perjalananmu,

Aku akan mendengar cerita-cerita kalian,

Dan bersama-sama kita akan menulis kisah yang indah.

Ingatlah, ilmu adalah kunci kesuksesan,

Tapi jangan melupakan nilai-nilai kehidupan,

Jadilah manusia yang baik dan berbakti kepada sesama,

Banggakanlah nama sekolah dan keluarga kalian.

Kalian adalah harapanku,

Mimpi yang akan terwujud,

Aku percaya pada kalian,

Jadilah yang terbaik dan gapailah impianmu.

Dari seorang guru kepada murid-muridnya,

Aku memberikan kasih dan pengabdianku,

Bersama-sama kita akan mencapai puncak,

Dan menjadikan dunia ini lebih baik.”

Setelah selesai membaca puisi, Bapak Yanto melihat tatapan penuh harapan dari setiap muridnya. Dalam setiap mata mereka, ia melihat kepercayaan dan semangat yang membara. Dalam hatinya, Bapak Yanto tahu bahwa pesannya telah sampai ke dalam hati mereka.

Kelas itu penuh dengan energi dan semangat belajar yang lebih kuat dari se

belumnya. Bapak Yanto merasa bahagia dan bangga melihat perkembangan setiap muridnya. Ia tahu bahwa dalam kehidupan mereka yang akan datang, mereka akan menjadi penerus bangsa yang hebat.

Dalam perjalanan mengajar mereka, Bapak Yanto selalu mengingatkan pesan dalam puisinya. Ia terus memberikan bimbingan, kebaikan, dan dukungan kepada murid-muridnya. Bersama-sama, mereka tumbuh dan belajar, menciptakan kisah-kisah kehidupan yang indah.

Dan pada akhirnya, ketika para murid itu tumbuh dewasa, mereka mengingat pesan penuh cinta dan harapan dari seorang guru yang pernah hadir dalam hidup mereka. Mereka menjadi orang-orang yang sukses, bijaksana, dan penuh kasih, membawa pesan-pesan itu kepada generasi berikutnya.

Kisah tentang Bapak Yanto dan murid-muridnya mengingatkan kita akan pentingnya peran seorang guru dalam membentuk masa depan. Pesan-pesan cinta, harapan, dan dorongan yang mereka berikan dapat membawa perubahan besar dalam kehidupan seseorang. Semoga kisah ini menginspirasi kita semua untuk menjadi guru yang baik dan memberikan pengaruh positif kepada generasi yang akan datang.

4. 1. Dalam rangka pengambilan rapor siswa,kepala sekolah disekolahmu mengundang para wali murid. Buatlah surat undangan tersebut =

Nomor : 22/ MP/II/2017      10 Februari 2017
Lamp : –
Hal : Undangan

Kepada
Yth : Bapak/Ibu Orang Tua/
  Wali Murid
  kelas X dan XI
 di
 tempat

Dengan hormat,
Sehubungan telah berakhirnya Kegiatan Belajar Mengajar semester ganjil/genap tahun pelajaran 2016 – 2017 bagi kelas X dan XI, maka Sekolah akan menyampaikan laporan hasil belajar kepada Bapak/Ibu Orang Tua/Wali. Untuk itu kami mengundang Bapak/Ibu untuk hadir pada:
Hari/tanggal : Sabtu/ 14 Febrari 2017
Waktu : pukul 08.00 s.d. 11.00
Tempar : Ruang kelas masing – masing
Acara : Pengambilanl Rapot Semester Genap
Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kehadiran Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.

Kepala Sekolah

5. Buatlah deskripsi tentang murid sukses

murid sukses adalah murid yang terus belajar

6. jumlah nilai rapor murid kelas 6 SD Ngadirejo pada semester 1 tercatat sebagai berikut.​

Jawaban:

nilai siswa jumlah siswa

71 3

72 4

73 6

74 5

75 7

76 4

77 2

78 2

79 1

80 1

7. Jumlah nilai rapor murid kelas vl SD Ngadirejo pada semester l tercatat sebagai berikut.73,80,71,73,74,76,72,72,74,78,75,75,78,73,74,75,76,77,77,73,79,75,74,75,76,76,75,74,72,73,75,71,73,71.Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!..

71 ada 2

72 ada3

73 ada5

74 ada4

75 ada7

76 ada4

77 ada2

78 ada2

79 ada1

80 ada1

8. tulislah 9 adab/etika murid terhadap guru berdasarkan kitab ta’lim muta’alim​

Jawaban:

1. tdk jalan di hadapan guru (membukak an jalan untuk guru)

2. tdk duduk di tempat guru

3. tdk berbicara saat guru menerang kan

4. tdk memotong pembicaraan guru

5. menjauhkannya dari amarah dan menjujung tinggi perintahnya yg tdk bertentangan dgn agama

6. tdk mengetuk pintunya akan tetapi menunggunya hingga keluar

7. tdk membuatnya menunggu

8. tdk bertanya kecuali guru memperkenankan

9. menggapai ridhonya dengan membuat guru rela

Jawaban:

Sikap Adap Berdasarkan Kitab Ta’limMuta’alim Ada 9 Yaitu:

Penjelasan:

1.Tidak Berbicara Di Hadapan Guru.

2.Tidak
Bernanya Sesuatu Bila GuruSedang

Capek Dan Bosan

3.Seorang Murid Tidak Berjalan DiDepan

Gurunya.

4.Tidak Duduk Di Tempat Gurunya.

5.Tidak Memulai Bicara Padanya Kecuali

Dengan IzinGuru.

6.Harus Menjaga Waktu, Jangan Mengetuk

Pintunya/Mengetuk Pintunya Cukup 3x

Sambil Menunggu,Tapi Menunggu Sampai

Guru Keluar.

7.Seorang Murid Harus Kerelaan Hari Guru,

Harus MenjahuiHal-Hal Yang Menyebabkan

GuruMarah,

Mematuhi Perintahnya AsalTidak

Bertentangan Dengan Agama.

8.Termasuk Menghormati Guru Adalah Juga

Dengan Menghormati Putra-Putra Guru,

Dan Sanak Kerabat Guru.

&Terakhir

9.Jangan Menyakiti Hati Seorang Guru Karena

Ilmu Yang Dipelajarinya Akan Tidak Berkah

DetailJawaban:

Kelas:1,2,3,4,5,6.SMP, SMA, SMK,KULIAH

Mapel:B. Arab

Kata Kunci:Tentang Akhlak,Adab&EtikaSama. Guru Maupun Guru Agama /Guru Pengetahuan

Tentang:Akhlak Sama Guru

Maaf Kalo salah

SEMOGA BERMANFAAT❤

JANGANLUPA FOLLOW

THANK YOU

9. Jumlah nilai rapor murid kelas vl SD Ngadirejo pada semester l tercatat sebagai berikut.73,80,71,73,74,76,72,72,74,78,75,75,78,73,74,75,76,77,77,73,79,75,74,75,76,76,75,74,72,73,75,71,73,71.Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!..

nilai                banyak siswa
71                        3
72                        3
73                        6
74                        5
75                        7
76                        4
77                        2
78                        2
79                        1
80                        1
jumlah siswa      34

itu dikasih kotak

10. tolong deskripsikan tentang murid

Student is the human who study at the school and usually they bring many books,pen and wear a uniform

11. contoh penulisan pendahuluan pada Rapor TK​

Jawaban:

Nama

tgl lahir

nama sekolah TK

Penjelasan:

semoga membantu…

maaf kalau salah

Jawaban:nama

Tgl lahir

Jenis kelamin

Nama tk

Penjelasan:mohon maaf ngk usah lancang hapus jawaban saya

12. cara penulisan rapor pengetahuan

dengan cara ikut serta dalam mendalami pengetahuan

13. Tulislah surat undanga
n kepada orang tua wali murid untuk mengambil buku rapor kenaikan kelas putra-putrinya!tentukan tempat dan kapan waktunya,serta nama sekolah yang mengundang!

 
                                                   PEMBERITAUAN PENGAMBILAN RAPOT

Hormat saya,                                                                 surabaya 2 Okteber 2016                     

kami mengampaikan kepada orang tua murid untuk mengambil rapot ananda pada waktu dan tempat.

TANGGAL :07 Oktober 2016
Pukul          :10.00-12.00
tempat        :kelas masing-masing
atas perhatian orang tua urid saya menyucapkan terima kasih.
                                                                                                                 
                                                                                         Waka Kesiswaan
                                                                                               
   Kepala Sekolah                                                                                      ……………………..

………………………..                                                                Luky.S.PD.
 Sigit. Arwana.S.PD.

14. Deskripsikan seorang murid yang salim kepada gurunya

Jawaban:

Mencium Tangan Guru

Suatu perbuatan dari akhlak mulia yang mudah dilakukan tapi jarang dilaksanakan di zaman modern ini adalah mencium tangan guru. Sering kita menjumpai murid-murid yang hanya tersenyum saja ketika berpapasan atau bertemu dengan gurunya di tempat-tempat umum, banyak juga yang pura-pura tidak tahu bahkan menghindar. Entah apa yang ada dalam fikiran mereka. Akhlak kepada guru sangat terabaikan.

Sesungguhnya guru, baik yang di sekolah, di tempat-tempat kursus, tempat ibadah adalah orang yang sangat berjasa membangun kecerdasan kita. Gurulah yang banyak memperkenalkan ilmu. Gurulah yang mengangkat derajat kita dari kebodohan. Tapi rasa hormat dan bangga terhadap seorang guru semakin punah dan memusnah. Para murid yang tadinya biasa-biasa saja setelah berubah menjadi seseorang yang luar biasa sering melupakan gurunya. Bahkan yang belum menjadi apa-apa pun sudah dihinggapi penyakit amnesia terhadap gurunya.

Apa salahnya ketika bertemu di tempat-tempat umum Sang Guru disalami serta dicium tangannya. Apasalahnya ketika bertemu setelah waktu yang lama tak berjumpa mencium tangan Sang Guru. Sungguh besar pengaruh kesuksesan seseorang yang masih menghormati gurunya ketika ia lepas dari didikkan Sang Guru.

1.Sering bertemu dengan Sang Guru dan bersalaman serta mencium tangannya akan menimbulkan ikatan emosi yang tinggi dari Sang Guru kepada muridnya. Akibatnya rasa haru yang keluar dari hati Sang Guru akan menjadi sebuah do’a yang Insya Allah makbul.

2.Seganas-ganasnya Sang Guru dikala ia mengajar, tak akan pernah menjadikannya dendam kepada murid, sehingga kalau murid bertemu dan menyalami serta mencium tangannya, maka tingkat keterharuan akan semakin besar yang berimbas pada do’a dari Sang Guru kepada murid.

3.Profesi guru adalahprofesi yang paling mulia, karena mengajarkan ilmu yang bermanfaat bagi orang banyak, sehingga do’a-do’anya akan terkabulkan.

4.Guru tidak pernah mengharapkan balas jasa dari muridnya, sehingga apapun yang dilakukan oleh Sang Guru terhadap murid-muridnya hanyalah sebuah bentuk pengabdian, jadi jika ada murid yang sudah selesai sekolahnya tapi masih mengingat gurunya, maka kondisi inilah sebetulnya yang memulai do’a tulus dari Sang Guru

Akan tetapi zaman telah berubah. Sistem pendidikan sudah maju pesat. Setiap tindak tanduk dan perbuatan dari Sang Guru sering tersangkut dengan kata “HAM”. Akhirnya guru tidak lagi memfungsikan dirinya sebagai “Pendidik”. Jadilah ia hanya sekedar sebagai “Pengajar”. Akibatnya, zaman kini, murid-murid sudah tak mau lagi mencium tangan guru jika bertemu di tempat umum atau di tempat-tempat yang bukan lingkup sekolahnya. Menyalami dan mencium tangan guru di sekolah hanyalah berupaseremonial belaka. Tapi tak akan diresapi. Setelah selesai sekolah lupa akan gurunya. Tentu saja kita tidak bisa menyalahkan Sang Murid. Karena Sang Guru juga tidak berani mendidik anak dengan cara menyentuh fisik yang sebetulnya bisa dijadikan terapi buat Sang Murid. Seharusnya orang tua sadar, bahwa tak mungkin Sang Guru menghukum anaknya jika Sang Anak tidak melakukan kesalahan. Tapi HAM akan berbicara lain. Akhirnya, terserah, “elu mau jadi apa, mau berbuat apa, bukan urusan gue, tugas gue cuma mengajar, titik!!!!”

15. berikut ini merupakan kewajiban murid di sekolah adalah…..a)menerima pelajaranb)menerima raporc)menaati tata tertibd)mendapat juara

c. menaati tata tertibc) menaati tata tertib ..
karena jika a,b atau d merupakan hak murid di sekolah

16. apa yg di pertimbangkan sekolah saat menginput murid penjurusan selain nilai rapor smp (Kurikulum 2013). Dan tlg beri pertanyaan wawancara saat penjurusan sma

Sikap dan prilaku siswa saat di SMP

Pertanyaan wawancara :
1. Mengapa kamu memilih jurusan IPA/IPS
2. Pelajaran apa yang kamu sukai
3. Ingin melanjutkan kuliah dijurusan apa
4. Ingin masuk Universitas mana

17. anakberhak mendapat rapor rapor di berikan tiap

naik kelas
kalo gak salahakhir semester / kenaikan kelas

18. contoh mendeskripsikan tentang sekolah dan prestasi yang di dapat muridnya​

jawaban: menghargai pendapat guru menghargai pendapat murid .

penjelasan:sama sama menghargai

19. deskripsi tentang guru dan murid​

jawaban:

guru merupakan seorang yang memiliki peranan terpenting didalam dunia pendidikan. yang memiliki tugas dan peranan yang sangat mulia.selain sebagai pelajar. guru juga bertugas sebagai pendidik bagi para siswa-siswanya disekolah.