Materi Matematika Peminatan Kelas 11 Semester 2

  Edukasi
Materi Matematika Peminatan Kelas 11 Semester 2

Matematika Peminatan Kelas 11 Semester 2

1. Matematika Peminatan Kelas 11 Semester 2

Jawaban:

Kita memiliki suku banyak

3

4

3

+

2

+

25

6

=

0

3x

4

−x

3

+ax

2

+25x−6=0 salah satu akarnya adalah 1. Maka untuk nilai

=

1

x=1, suku banyak tersebut akan bernilai nol. Sehingga

3

4

3

+

2

+

25

6

=

0

3x

4

−x

3

+ax

2

+25x−6=0

3

(

1

)

4

(

1

)

3

+

(

1

)

2

+

25

(

1

)

6

=

0

3(1)

4

−(1)

3

+a(1)

2

+25(1)−6=0

3

1

+

+

19

=

0

3−1+a+19=0

=

21

a=−21

2. Matematika Peminatan kelas 11 MIPA semester 2

Jawaban:

Maksudnya apa ya kk? bisa diperjelas

3. Tolong di bantu yaa Matematika Peminatan Kelas 10 Semester 2 Materi: Vektor

Penjelasan dengan langkah-langkah:

#Ayolahbelajarbersama

#Jagalahkebersihan

4. matematika peminatan kelas 11​

Jawab:

lihat penjelasan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

5. materi uas matematika peminatan kelas 10??

eksponensial sama logaritma, bro

6. matematika peminatan kelas 11 ​

Jawaban:

itu ya bro semoga bermanfaat jawabannya

Penjelasan dengan langkah-langkah:

#Ayobelajardirumah

#Jagalahkebersihan

7. matematika peminatan kelas 11​

Jawab:

lihat penjelasan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

8. please mohon bantuanya yaa,ini materi matematika peminatan kelas 11​

Jawab:

trigonometri

rumus jumlah /selisih dan perkalian

Penjelasan dengan langkah-langkah:

(2) 2 cos 65 cos 25 =

bentuk  2 cos A cos B  = cos (A+B) + cos (A – B)

= cos (65 + 25) + cos (65- 25)

= cos90 + cos 40

=  0+ cos 40

= cos 40

(4).  cos² A – sin² A =  4/5

1 – sin² A – sin² A = 4/5

1- 2 sin² A = 4/5

sin² A = 1/2 (1 – 4/5 ) = 1/2 (3/5)

sin² A = 3/10

sin A =  ± √(3/10) krena A lancip ,maka sin A = √(3/10)  = 1/10  √30

(5)  nilai dari ( cos 495 + cos 165) / (sin 495 + sin165)= p/q

p = cos 495 + cos 165

p =  2 cos 1/2 (495 +165)  cos 1/2(495 -165)

p = 2 cos (330). cos (165)

.

q = sin 495 + sin 165

q = 2 sin 1/2 (495 +165)  cos  1/2 (495- 165)

q = 2 sin (330) cos (165)

.

p/q =  2 cos 330  cos 165 / 2 sin 330 cos 165

p/q =  cos 330/sin 330

p/q = cot 330 = cot (360-30) = – cot 30 =  – √3

9. jawaban lks matematika peminatan halaman 17 kelas 11 semester 1​

Jawaban:

soall????

Penjelasan dengan langkah-langkah:

ada soalnya gakkk

Jawaban:

Adalah penjas kelurahan gotong royong

semoga bermanfaat

10. matematika peminatan kelas 11 ​

Diketahui

Garis = 2x + 3y – 5 = 0

Sumbu x = Negatif

Sumbu y = Positif

Maka, Kordinat pusatnya adalah (-x,x) dan r = x,y

Ditanya

Persamaan Lingkaran…?

Jawab

2x + 3y – 5 = 0

2x + 3x = 5

5x = 5

x = 1

y = 1

Kordinat Pusat

(-x,x) dan r= x,y

(-1,1) dan r = 1

Maka, Persamaan Lingkaran nya adalah

(x – (-1))² + (y -1)² = 1²

x² + y² + 2x – 2y + 1 = 0

Jadi, jawabannya adalah A.

11. Butuh cepet……… Materi lingkaran mapel matematika peminatan kelas 11 mipa

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

12. Matematika Peminatan Kelas 11materi : Lingkarantolong sertakan cara

Jawaban:

dproleh dua pers garis:

4x + 3y – 35 = 04x + 3y + 5 = 0

13. matematika peminatan kelas 10 semester 1

SPLDV(sistem persamaan linear dua variabel)

itu materi yang aku dapat

14. Mapel : Matematika peminatanMateri : LimitKelas : 11 SMA​

JAWABAN :

[tex]\LARGE\boxed{=\frac{1}{2}}[/tex]

PENJELASAN : TERLAMPIR

___________________

MATEMATIKA

SINOGEN

[tex] \huge\colorbox{black}{\color{magenta}{\boxed{\pink{\mathscr{☯ \: Sinogen \: ☯}}}}} [/tex]

15. Matematika Peminatan Kelas 11materi : lingkaranpakai cara ya

Jawab: A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Lingkaran : x^2 + y^2 – 4x + 6y + 3 = 0

(x – 2)^2 – 4 + (y + 3)^2 – 9 + 3 = 0

(x – 2)^2 + (y – (-3))^2 = 10

(x – 2)^2 + (y – (-3))^2 = (akar10)^2

Pusat lingkaran (2,-3) dgn jari jari = akar10

Garis singgungnya tegak lurus dgn gatos k : 4y = 2x – 7

y = (1/2)x – (7/4)

Gradien garis k = mk = 1/2

Gradien garis singgung = m

Karena tegak lurus, maka :

m × mk = -1

m × (1/2) = -1

m = -2

Persamaan garis singgungnya :

y – b = m(x – a) +/- r×akar(1 + m^2)

y + 3 = -2(x – 2) +/- akar10×akar(1+(-2)^2)

y = -2x + 4 +/- akar50 – 3

y = -2x + 1 +/- 5akar2

Jawaban A

16. Mapel : Matematika peminatanMateri : LimitKelas : 11 SMA​

LIMIT

[tex]\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{x \sin{\left(x – 2 \right)}} = \Large\boxed{4}[/tex]

PEMBAHASAN SOAL :

[tex]{\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{x \sin{\left(x – 2 \right)}}} = {\lim_{x \to 2} \frac{1}{x} \lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}}}[/tex]

[tex]\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}} \color{red}{\lim_{x \to 2} \frac{1}{x}} = \lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}} \color{red}{\frac{\lim_{x \to 2} 1}{\lim_{x \to 2} x}}[/tex]

[tex]\frac{\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}} \color{red}{\lim_{x \to 2} 1}}{\lim_{x \to 2} x} = \frac{\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}} \color{red}{1}}{\lim_{x \to 2} x}[/tex]

[tex]\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}} \color{red}{\lim_{x \to 2} x}^{-1} = \lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{\sin{\left(x – 2 \right)}} \color{red}{\left(2\right)}^{-1}[/tex]

[tex]\frac{\color{red}{\lim_{x \to 2} \frac{\frac{d}{dx}\left(3 x^{2} – 4 x – 4\right)}{\frac{d}{dx}\left(\sin{\left(x – 2 \right)}\right)}}}{2} = \frac{\color{red}{\lim_{x \to 2} \frac{6 x – 4}{\cos{\left(x – 2 \right)}}}}{2}[/tex]

[tex]\frac{\color{red}{\lim_{x \to 2} \frac{2 \left(3 x – 2\right)}{\cos{\left(x – 2 \right)}}}}{2} = \frac{\color{red}{\left(8\right)}}{2}[/tex]

[tex]=4[/tex]

______________

Kesimpulan :

[tex]\boxed{\lim_{x \to 2} \frac{3 x^{2} – 4 x – 4}{x \sin{\left(x – 2 \right)}} =\LARGE\boxed{4}}[/tex]

___________________

MATEMATIKA

SINOGEN

[tex] \huge\colorbox{black}{\color{magenta}{\boxed{\pink{\mathscr{☯ \: Sinogen \: ☯}}}}} [/tex]

17. mohon bantuannyamateri : matematika peminatan kelas : 11 ​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Titik (3,-2) terletak pada lingkaran.

x1.x + y1.y = 13

3x-2y = 13

18. nyari materi matematika peminatan kelas 11 dimana ya?? yg gampang dipahami?

Ketik Di Google
Soal MTK & Pembahasan : Mas-Anang
Materi Pembelajaran : belajarmatematika

19. Mapel : Matematika peminatanKelas : 11 SMAMateri : Matriks​

» Matriks

~~~

Diketahui Persamaan Matriks :

[tex] \begin{bmatrix}a&b \\ b&a \\ \end{bmatrix}^{ – 1} = \begin{bmatrix}1&2 \\ 2&1 \\ \end{bmatrix}[/tex]

sama dengan :

[tex] \frac{1}{(a \times a) – (b \times b)} \begin{bmatrix}a& – b \\ – b&a \\ \end{bmatrix} = \begin{bmatrix}1&2\\ 2&1 \\ \end{bmatrix}[/tex]

[tex] \frac{1}{ {a}^{2} – {b}^{2} } \begin{bmatrix}a& – b \\ – b&a \\ \end{bmatrix} = \begin{bmatrix}1&2\\ 2&1 \\ \end{bmatrix}[/tex]

[tex] \begin{bmatrix}a& – b \\ – b&a \\ \end{bmatrix} = ( {a}^{2} – {b}^{2}) \begin{bmatrix}1&2\\ 2&1 \\ \end{bmatrix}[/tex]

[tex] \begin{bmatrix}a& – b \\ – b&a \\ \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} {a}^{2} – {b}^{2} &2 {a}^{2} – 2 {b}^{2} \\ 2 {a}^{2} – 2 {b}&{a}^{2} – {b}^{2} \\ \end{bmatrix}[/tex]

~~

Dari penjabaran di atas diperoleh 2 persamaan,yaitu :

[tex]a = {a}^{2} – {b}^{2} \red{ …….. \: pers \: 1}[/tex]

[tex] – b = 2{a}^{2} – 2{b}^{2} \green{ \: …….. \: pers \: 2}[/tex]

~~

perlu diketahui bahwa nilai a² – b² = a , maka :

[tex] -b = 2{a}^{2} – 2{b}^{2}[/tex]

[tex] – b = 2( {a}^{2} – {b}^{2} )[/tex]

[tex] – b = 2(a)[/tex]

[tex] – b = 2a[/tex]

[tex] b = – 2a \: …… \: \orange{pers \: 3}[/tex]

~~

sederhanakan bentuk persamaan 1 :

[tex]a = {a}^{2} – {b}^{2}[/tex]

[tex]a = {a}^{2} – {b}^{2} \to \: bagi \: ruas \: dengan \: \blue{a}[/tex]

[tex] \frac{a}{a} = \frac{ {a}^{2} – {b}^{2} }{a} [/tex]

[tex]1 = a – \frac{ {b}^{2} }{a} \pink{ …… \: pers \: 4}[/tex]

~~

Substitusi persamaan 3 ke persamaan 4

[tex]1 = a – \frac{ {b}^{2} }{a}[/tex]

[tex]1 = a – \frac{ {( – 2a)}^{2} }{a} [/tex]

[tex]1 = a – \frac{ { 4a}^{2} }{a} [/tex]

[tex]1 = a – 4a[/tex]

[tex]1 = – 3a[/tex]

[tex] \boxed{a = – \frac{1}{3} }[/tex]

diperoleh nilai a = -⅓

~~~

Substitusi nilai a ke persamaan 2 :

[tex] b = – 2a[/tex]

[tex] b = – 2( – \frac{1}{3} )[/tex]

[tex] \boxed{ b = \frac{2}{3} }[/tex]

~~~~~

Kesimpulan :

Maka, jawaban yang paling tepat adalah D

Video Terkait