materi bahasa indonesia kelas 11 semester 1
1. materi bahasa indonesia kelas 11 semester 1
BAB 1 .Cerpen, Novel, atau HikayatBAB 2 .PantunBAB 3 .NovelBAB 4. DramaBAB 5. MendongengBAB 6 .Pertanyaan Sesuai Bacaan
2. rangkuman materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 1
Materi Bahasa Indonesia kelas VIII terdiri dari 9 bab pelajaran, yang terdiri dari 4 bab di semester 1 dan 4 bab di semester 2. Sedangkan bab ke-9 merupakan pendalaman literasi mengenai buku fiksi dan nonfiksi. Materi yang dipelajari pada semester 1 adalah teks berita, iklan, teks eksposisi, dan puisi. Sedangkan materi yang dipelajari pada semester 2 adalah teks eksplanasi, teks ulasan, teks persuasif, dan drama.
Pembahasan
Materi Bahasa Indonesia kelas VIII semester 1 adalah
1. Teks Berita
Unsur-unsur berita: Adiksima.Struktur berita: Judul, kepala berita, isi berita, ekor berita.Kaidah-kaidah kebahasaan
Conto berita dengan unsur-unsur berita dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/30394228
2. Iklan
Pengertian dan fungsi iklan, slogan, dan posterUnsur-unsur iklan, slogan, dan poster.Unsur-unsur pembentuk iklan.Pola-pola penyajian iklan.Struktur teks iklan.Kaidah kebahasaan teks iklan.
Fungsi iklan dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/11565081
3. Teks eksposisi
Unsur-unsur teks eksposisi: gagasan dan fakta.Pola pengembangan teks eskposisi.Gagasan umum dan gagasan khusus.Jenis-jenis paragraf berdasarkan gagasan umumnya.Struktur teks eksposisi.Kaidah kebahasaan teks eskposisi.Menyajikan teks eksposisi.
Contoh teks eksposisi beserta kerangka karangan dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/12139674
4. Puisi
Pengertian puisi.Unsur-unsur puisi.Jenis-jenis puisi.Unsur-unsur pembangun puisi.
jenis-jenis puisi dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/18963502
Pelajari lebih lanjut
Kegiatan 4.5 kelas VIII pada https://brainly.co.id/tugas/24910244
Stru
ktur teks eksposisi pada https://brainly.co.id/tugas/285875
Unsur-unsur pembentuk iklan pada https://brainly.co.id/tugas/12337897
———————————-
Detail Jawaban
Kelas: VIII
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Materi Semester 1
Kode: 8.1.-
#AyoBelajar
3. materi bahasa indonesia kelas 8 semester 1 ktsp
materi bahasa Indonesia kelas 8 semester 1 yaitu teks fabel, teks biografi, teks prosedur.
4. Materi soal pas kelas 6 semester 1 bahasa indonesia apa??
Jawaban:
Materinya tentang mengidentifikasi,menyimpulkan,menggali,menyajikanlaporan (secara lisan,tulis,dan visual penggalian)KALIMAT DAN TEKS!
Penjelasan:
SEMOGA BERMANFAAT^^
MAAF KALAU SALAH:)
#SAMASAMABELAJAR
5. Apa Bahasa Indonesia Dari Overall (Baju…) Materi Kelas: 4Semester:1MaPel: Bahasa Inggris
secara keseluruhan
itu jawaban dari overall
6. Ringkasan 1. Teks laporan hasil observasi disusun dengan struktur berikut a. Pernyataan umum atau klasifikasi b. Deskripsi bagian, dan c. Deskripsi manfaat 2. Pernyataan umum berisi pembuka atau pengantar hal yang akan disampaikan. Bagian ini berisi hal umum tentang objek yang akan dikaji, menjelaskan secara garis besar pemahaman tentang hal tersebut. 3. Deskripsi bagian, berisi uraian detail mengenai objek atau bagian-bagiannya. Deskripsi manfaat manunjukkan bahwa setiap objek yang diamati memiliki manfaat atau fungsi dalam kehidupan. 4. Kaidah kebahasaan teks hasil observasi dengan menggunakan yang baik dan benar Tugas 1. Buatlah 3 paragraf teks laporan observasi dengan ketentuan sebagai berikut : a. paragraf ke – 1 berisi pernyataan umum b. paragraf ke – 2 berisi deskripsi bagian c. paragraf ke – 3 berisi deskripsi manfaat d. judulnya bebas 2. Contoh teks laporan observasi TATAP MUKA VIRTUAL BAHASA INDONESIA 28 JULI 2021 SMAN 2 Unggulan Tanah Grogot salah satu sekolah SLTA yang ada dikabupaten paser letaknya di KM 8 Janju di Kecamatan Tanah Grogot. Salah satu guru Bahasa Indonesianya adalah ibu Hj, Rusdiana, S.Pd., M.Pd. Ibu Hj adalah panggilan akrabnya. Mengajar dikelas X MIPA/ IPS ajaran 2021/2022. Kurikulum 2021/2022 ini khusus mata pelajaran Bahasa Indonesia ada beberapa materi yang akan diberikan kepada kelas X MIPA/ IPS. Antara lain teks laporan observasi dan teks anekdot. Teks eksposisi dan cerita rakyat. Materi itu diberikan di semester satu ini sampai bulan Desember
Jawaban:
1.A
Penjelasan:
bingung ma soalnya:)
7. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI BANTENSEKOLAH MENENGAH ATASSMA PARADIGMANPSN : 20603321Status “Terakreditasi B” Nomor : 755IBAN-SMISK12019JI Ir. Sutami Mauk Kab. Tangerang 15530 Telp 02159330947Email [email protected] TENGAH SEMESTER (PTS) GENAPTAHUN PELAJARAN 2020/2021Mata Pelajaran: Bahasa IndonesiaHari TanggalKelas/ ProgramSelasalo:11 (Sebelas) / UmumWaktu.60 W1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini sesuai dengan perintahnya !1. Berdasarkan dominasi materi/isi yang disajikan didalamnya,buku pengayaandalam tiga jenis, yaitu pengayaan pengetahuan, keterampilan, dan kepribaJelaskan apa yang dimaksud dengan:a. Buku pengayaan pengetahuanb. Buku pengayaan keterampilanBuku pengayaan kepribadianC.
aku ga tau lah jawabannya apa.
Penjelasan:
bisa di cari di google.
8. Kelas/Semester : 6 (enam) / 1 (satu)Bahasa Indonesia KD 3.2Bacalah teks pada buku siswa tema 3 halaman 1 sampai 2 tentang Listrik, Pengubah Wajah Dunia.Setelah membaca teks tersebut jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!1. Apakah topik yang dibahas dalam teks tersebut?2. Siapakah Michael Araday?3. Apa yang kamu ketahui tentang arus listrik ?4. Apa manpaat arus listrik setelah sampai ke setiap rumah warga?5. Pesan apa yang terdapat pada teks tersebut?Ilmu Pengetahuan Alam KD 3.4Bacalah rangkuman materi pada buku siswa tema 3 tentang rangkaian listrik pada senter di halamIsilah titik-titik pada pertanyaan dibawah ini dengan tepat!1. Rangkaian listrik pada senter terdapat pada baterai yang diletakkan secara2. Pada rangkaian seri lampu diletakkan secara3. Arus listrik yang mengalir pada rangkaian seri hanya berada dalam4. Rangkaian seri lampu biasa terdapat padaIlmu Pengetahuan Sosial KD 3.2
Jawaban:
Inong him go n Hoff didiskusikan Widyaiswara Idriss all ajang
9. sebutkan materi bahasa indonesia semester 1 kelas 10 kurikulum 2013!
anekdot , teks prosedur materi kurikulum 2013 adalah presentasi
10. materi bahasa indonesia kelas 9 semester 1 kurikulum 2006
1.mengomentari pendapat narasumber dalam dialog interaktif melalui tayangan televisi atau radio
2.menyimpulkan isi dialog interaktif, membuat simpulan.
3.membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan disurat kabar
4.menganalisis unsur unsur sya’ir
5.menemukan tema dan pesan dari sya’ir
6.musikalisasi puisi
7.menulis iklan baris dengan bahasa yg singkat, padat, dan jelas
8.melaporkan secara lisan peristiwa yg dialami.
9.menyunting karangan dengan berpedonan pada ketepatan ejaan, tanda baca, diksi atau pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf
10.menemukan tema, latar, penokohan pada cerpen.
11.resensi buku
12.menemukan informasi secara tepat dari indeks buku
13.mengkritik atau memuji berbagai karya seni atau karya produk dengan bahasa yang santun
14.menceritakan kembali isi cerpen
15.menulia kembali dengan kalimat sendiri cerpen yang telah dibaca atau didengarmenyimpulkan isi dialog interaktif
menceritakan kembali cerpen
membedakan fakta dan opini dalam iklan
menulis iklan baris
menggunakan kata penghubung ‘pengandaian’ ‘sebab’ ‘akibat’
menemukan tema dan pesan syair yang didengarkan
mengkritik dan memuji produk atau karya seni
membca indeks bku
menggunakan kata yang mengalami pergeseran makna
mengomentari pendapat narasumber
melaporkan peristiw
a
unsur2 cerpen
menyunting karangan
menggunakan kalimat majemuk bertingkat
menggunakan imbuan me-kan dan memper
musikalisasi puisi
11. materi BAHASA INDONESIA kelas 6 semester 1 bab 1 dan 2,,,,,
yg keluar di UN i puisi,pantun,mengarang,mencari kalimat utama 50no
12. B. Isilah titik-titik pada soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benar!1.Salah satu persiapan yang penting dilakukan sebelum berpidato adalah ……….2. Sebuah kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi untuk menyatakan pendapatnya, ataumemberikan gambaran tentang suatu hal disebut ………….3. Merangkai gagasan-gagasan pokok pembicaraan dari uraian panjang menjadi ringkasan yang runtutdan mudah dipahami disebut………….Bagian akhir pidato disebut5. Kata abstrak lebih memerlukan pendalaman pemahaman, karena sifatnya ………….6. Poin-poin yang hendak disampaikan, sehingga pidato dapat lebih terarah disebut..Pidato yang bersifat menarik kepercayaan pembaca/pendengar adalah………..8. Bagian pidato yang berisi materi-materi pokok yang akan disampaikan adalah…….9. Suatu kata yang memiliki bentuk yang berbeda namun memiliki arti atau pengertian yang samaatau mirip disebut……….10. Pada umumnya, bentuk kata tugas adalah .7.C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Sebutkan prinsip teks pidato persuasif!Jawab:2. Terangkan pengertian metode menghafal dalam teks pidato persuasif!Jawab:..hh.3. Jelaskan yang dimaksud metode naskah dalam teks pidato persuasif!Jawab:Bahasa Indonesia Kelas IX SMP/MTS – Semester Ganjil23
Jawaban:
1.Mempersiapkan diri
2.Pidato
3.menulis ide pokok
13. bahasa Indonesia kelas : 7semester : 1tuliskan secara singkat, materi teks prosedur kelas 7 semester 1dari pengertian sampai penjelasan strukturterimakasih
Jawaban:
Pengertian Teks Prosedur
Teks Prosedur adalah teks yang berisi tentang cara untuk membuat atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang tepat secara berurutan sehingga menghasilkan suatu tujuan yang diinginkan.
Ciri-Ciri Teks Prosedur
Ciri teks prosedur dari segi isinya ada tiga:
panduan langkah-langkah yang harus dilakukan,
aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan,
isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
Tujuan Teks Prosedur
Tujuan teks prosedur menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca/pemirsa dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau menggunakan suatu alat.
Jenis Teks Prosedur
Berdasarkan tujuannya teks prosedur dibagi menjadi tiga jenis:
teks prosedur untuk memandu cara menggunakan/ memainkan suatu alat (cara memainkan suatu alat musik, cara menggunakan alat,
teks prosedur untuk memandu cara membuat (ada bahan, cara, dan langkah), dan
teks prosedur untuk memandu cara melakukan sebuah kegiatan (cara menari, cara melakukan senam)
Struktur Teks Prosedur
Struktur teks prosedur
1. Judul
Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/dilakukan
Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu
2. Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan
Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan
Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan
3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur
Dapat berupa daftar/rincian
Dapat berupa paragraf
Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat
4. Langkah/tahapan dengan urutan yang benar
Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomora
5. Simpulan
Cara membuat penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok yang disebutkan dalam pendahuluan dan ulang kembali dengan kata yang lain (sinonim) atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk melakukan.
Unsur Kebahasaan Teks Prosedur
Ciri Teks Prosedur dari segi Penggunaan Bahasa:
a) Penggunaan Kalimat perintah
Kalimat perintah merupakan kalimat yang mengandung makna memerintah atau meminta seseorang untuk melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penutur atau penulisnya.
Ciri-Ciri Kalimat Perintah
Intonasi pada bagian tengah kalimat naik atau meninggi.
Diakhiri dengan tanda baca seru (!).
Kalimat perintah menggunakan pola inversi.
Biasanya menggunakan partikel lah ataupun kan.
Contoh:
PERNYATAAN : Anda perlu memosisikan tubuh sejajar dengan monitor.
PERINTAH : Posisikan tubuh sejajar dengan monitor.
b) Penggunaan Bentuk Pasif (untuk proses)
Instruksi/panduan dapat diberikan dalam bentuk pasif jika kita ingin berbicara tentang proses, yaitu bagaimana sesuatu dibuat atau dilaksanakan, bukan tentang bagaimana membuat atau melakukan sesuatu. Penggunaan bentuk pasif dalam teks prosedur biasanya untuk memberi saran tambahan atau peringatan supaya tidak terjadi kesalahan fatal/ membahayakan.
Contoh:
AKTIF : Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan lembut.
PROSES PASIF : Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut.
c) Penggunaan kriteria/ batasan
Teks prosedur dibuat agar orang bisa melakukan seperti apa yang ditulis. Oleh karena itu, kalimat pada teks prosedur harus rinci dan jelas batasannya.
Contoh:
TANPA BATASAN : Angkat kaki kanan.
DENGAN BATASAN : Angkat kaki kanan setinggi lutut
d) Penggunaan kata keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan pada teks prosedur
Adverbia atau kata keterangan adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata lain, seperti verba (kata kerja) atau adjektiva (kata sifat). Adverbia yang banyak digunakan pada teks prosedur adalah keterangan cara, keterangan alat, dan keterangan tujuan.
Keterangan cara
Adverbial ini menambah keterangan cara pada kegiatan atau peristiwa yang terjadi (dengan, dan secara).
Contoh:
Bungkuslah adonan dengan rapat.
Talikan rafia dengan cara menyilang
Keterangan alat
Adverbial ini menjelaskan alat yang digunakan pada sebuah kegiatan atau peristiwa, misalnya dengan … , menggunakan … , dengan menggunakan …
Contoh:
Para penebang kayu itu menebang pohon dengan gergaji mesin.
Keterangan tujuan
Adverbial ini menambahkan informasi tujuan pada kalimat, misalnya untuk, supaya, dan, agar.
Contoh:
Malam jangan terlalu panas agar tidak merusak kain
Keterangan derajat / kuantitas
Kata ini menambahkan keterangan kuantitas pada sebuah kalimat yang disertainya
Contoh:
Setelah dicelup, angkat kain secepatnya.
Langkahkan kaki dua langkah ke kanan dan hitungan keempat tepuk tangan satu kali.
Setidaknya tanaman dipupuk sebulan sekali.
Ulangi gerakan selama tiga kali.kis kain dengan menggunakan canting.
Keterangan syarat
Kata keterangan ini menambahkan keterangan syarat terjadinya suatu peristiwa (jika).
Jika malam yang digunakan pada canting terlalu panas akan merusak kain.
Jika gula terlalu banyak akan cepat gosong.
Keterangan akibat
Kata keterangan ini menambah keterangan akibat yang ditimbulkan dari sebuah peristiwa/kegiatan (hingga, akibatnya,
14. apasih materi yg banyak muncul di soal uas semester 1 kelas 6 bahasa Indonesia
puisi
karangan
(maaf kalo salah) langkah-langkah dalam menanggapi penjelasan narasumber,kata tanya,pantun,syair,gutindam,puisi,cara menyusun karangan,surat,unsur-unsur intrinsik,drama,laporan pengamatan
semoga bermanfaat
15. *Soal Ulangan Harian*Mata pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : 7/ GanjilMateri : Teks Deskripsi dan Cerita FantasiSoal:1. Jelaskan yang dimaksud dengan teks deskripsi ?2. Tuliskan struktur teks deskripsi ?3. Tuliskan langkah-langkah dalam membuat teks deskripsi ?4. Tuliskan jenis-jenis teks deskripsi ?5. Tulislah teks deskripsi tentang *Binatang Gajah*!6. Apakah pengertian cerita fantasi?7. Sebutkan struktur teks cerita fantasi?8. Sebutkan salah satu contoh judul cerita fantasi?9. Sebutkan langkah- langkah membuat cerita fantasi?10. Tulislah sebuah cerita fantasi secara singkat! *Selamat bekerja *Quis. 50poin no copas harus benar no asal asal lapor moderator
Jawaban:
1 Teks diskripsi adalah wacana yang dituangkan dalam bentuk tulisan yang dipelajari dalam kaidah kebahasaan. … Teks deskripsi berisikan tentang penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu sehingga dapat dirasakan, dilihat, dicium, dan didengar oleh pembaca.
2 Struktur teks deskripsi adalah struktur teks yang meliputi : identifikasi,klasifikasi,dan deskripsi bagian.. identifikasi:penentu atau penetap identitas seseorang,benda,atau sebagainya. … deskripsi bagian:bagian teks yang berisi tentang gambaran-gambaran bagian di dalam teks tersebut.
3 Menentukan objek yang akan dideskripsikan, misalnya orang, tempat, benda, binatang, atau suasana.
4 Teks Deskriptif Spasial. Teks deskriptif spasial adalah teks yang melukiskan tentang ruang atau tempat berlangsungnya suatu peristiwa.
Teks Deskriptif Objektif. …
Teks Deskriptif Subjektif
5 mempunyai belalai
6 Cerita fantasi adalah cerita fiksi yang bergenre fantasi, atau dunia imajinatif ciptaan penulis. Pada cerita fantasi, hal yang tidak mungkin dijadikan seolah-olah biasa. Tokoh dan latar adalah ciptaan penulis dan tidak ada di dunia nyata. Atau modifikasi dari dunia nyata.
7 Mengutip Kemdikbud RI, struktur cerita fantasi adalah orientasi, komplikasi, dan resolusi. Berikut ini ciri bagian-bagian struktur cerita fantasi: Orientasi.
8 katak yang baik
9 menentukan ide awal.
– melakukan riset.
– membuat detail ide awal.
– membuat kerangka cerita.
– mulai membuat cerita.
– membuat catatan ketentuan / patokan (agar tidak keluar dari alur)
10 Apa itu Teks cerita fantasi ? yakni merupakan suatu konsep cerita yang bersifat fiksi yang mana alur dari ceritanya mengandung suatu unsur yang sangat imajinatif dari sang penulis.
16. Materi Pembelajaran Bahasa IndonesiaKD 3.8 dan 40Bacalah teks berikutBencana KekeringanPada musim penghujan, curah air hujan tinggi. Akan tetapi, jika musim kemarau airhujan yang turun berkurang. Air hujan yang turun langsung diserap oleh tanah danmenjadi air tanah. Hampir tidak ada yang menjadi air permukaan. Hal ini menyebabkanair permukaan berkurang sehingga air di sungai dan danau menyusut jumlahnya. JikaBuku Siswa Kelas 5 SD/MI Semester GenapВ.1. Perindustrian2 dowler polisie sopir
Jawaban:
hai kak maaf sebelumnya tapi inu pertanyaan yang mau dijawab apa?
17. Tolong kasih tau jawabannya mata pelajaran : bahasa Indonesia kelas : VIII semester : 1 (ganjil) materi: teks berita tentang covid 19 Judul berita : Unsur-unsur berita : Ringkasan dan simpulan
Jawaban:
Teks berita tentang covid 19 : Kasus positif Virus Corona tembus 90ribu
Unsur unsur berita : What (Apakah)
Who (Siapakah)
Where (Dimanakah)
When (Kapankah)
Why (Mengapa)
How (Bagaimanakah)
Maaf kalau salah
18. IKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI BANTENSEKOLAH MENENGAH ATASSMA PARADIGMANPSN : 20603321Status “Terakreditasi B” Nomor : 755IBAN-SMISKI2019Jl. Ir. Sutami Mauk Kab Tangerang 15530 Telp 02159330947Email: [email protected] PelajaranPENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAPTAHUN PELAJARAN 2020/2021: Bahasa IndonesiaKelas/ ProgramHari Tanggal: 11 (Sebelas) / UmumSelasa/09 Maret 20%1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini sesuai dengan perintahnya !Waktu.60 Menit1. Berdasarkan dominasi materi/isi yang disajikan didalamnya, buku pengayaan dapat dikladalam tiga jenis, yaitu pengayaan pengetahuan, keterampilan dan kepribadianJelaskan apa yang dimaksud dengan:a. Buku pengayaan pengetahuanb. Buku pengayaan keterampilanc. Buku pengayaan kepribadian
Jawaban:
Berdasarkan dominasi materi/isi yang disajikan di dalamnya, buku pengayaan dapat diklasifikasikan ke dalam tiga jenis, yaitu kelompok buku pengayaan: (1) pengetahuan, (2) keterampilan, dan (3) kepribadian. Setiap jenis buku pengayaan kadang-kadang sulit dibedakan, namun jika dikaji berdasarkan materi/isi yang mendominasi di dalamnya maka dapat ditetapkan ke dalam salah satu jenis buku pengayaan.
Penjelasan:
(~Δ_Δ~)
19. UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP 2020/2021MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIAKELAS: XI SOSIAL 1 & 2HARI, TANGGALMARET 2021MATERI POKOK:1) CERITA PENDEK 2) PROPOSALNAMA SISWAESAI1. Mengapa cerita pendek (cerpen) digolongkan ke dalam karya sastra bukan nonsastra?(10)*2. Ada dua cara pengarang melukiskan karakter tokoh. Sebut dan jelaskan secara singkat keduacara tersebut!(12)*3. Andrea suka membantu temannya. Ia tak segan memberikan uang jajannya kepada temannyayang kebetulan hari itu tidak diberikan jajan oleh orang tuanya. Kepeduliannya tak berlaku hanyauntuk teman karibnya melainkan bahkan orang yang tak dikenalnya sekali pun seperti yangpernah Arjuna utarakan.Nilai yang menonjol dalam kutipan tersebut adalah …(8)*4. Tuliskan struktur sebuah proposal nonilmiah! (10)*5. Satu bagian proposal adalah latar belakang. Hal apa yang dijelaskan dalam bagian itu! (10)** skorWARAN
Penjelasan:karnakebanyakanisicerpenadalahkisakehidupanyangdidalamnyamemilikitokohataupelakunya