Soal latihan UTS tahun lalu nih. kl pecahan campuran ditaksir gimana yah… apakah harus di ubah dl ke pecahan biasa??? contoh 1 4/30=
1. Soal latihan UTS tahun lalu nih. kl pecahan campuran ditaksir gimana yah… apakah harus di ubah dl ke pecahan biasa??? contoh 1 4/30=
kalo pecahan campuran itu mengandung bilangan bulat dan bilangan pecahan. contohnya 1 4/30. dibaca satu, empat per tigapuluh merupakan pecahan campuran
2. COMUN.Nilai:119%; 22%; 38,2%; 33%38,2%; 332Ayo, Berlatih! 4Penilaian Pengetahuan (KD 3.2)Selesaikan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Apabila pecahan desimal 2,093 diubah menjadi pecahan biasa, berapa penyebut pecahantersebut?Jawab:2. Tentukan pecahan yang termasuk pecahan murni di antara pecahan-pecahan berikut!4 2 10 3 9 5 12 283′ 7′ 12′ 8’6′ 11′ 19′ 13Jawab:3. Bagaimana cara membaca 115% dan 47%?Jawab:4. Suatu pecahan desimal diubah menjadi pecahan biasa sehingga Soal High 0Thinking Sdiperoleh pecahan berpenyebut 10.000. Berapa banyak angka dibelakang koma pada pecahan desimal tersebut?Jawab:Mengubah Bentuk PecahanBiasa Menjadi Pecahan Campuran dan Sebaliknyamenjadi pecahan campuran
Jawaban:
Nilai:
1
19%; 22%; 38,2%; 33%
38,2%; 33
2
Ayo, Berlatih! 4
Penilaian Pengetahuan (KD 3.2)
Selesaikan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Apabila pecahan desimal 2,093 diubah menjadi pecahan biasa, berapa penyebut pecahan
tersebut?
Jawab:
2. Tentukan pecahan yang termasuk pecahan murni di antara pecahan-pecahan berikut!
4 2 10 3 9 5 12 28
3′ 7′ 12′ 8’6′ 11′ 19′ 13
Jawab:
3. Bagaimana cara membaca 115% dan 47%?
Jawab:
4. Suatu pecahan desimal diubah menjadi pecahan biasa sehingga Soal High 0
Thinking S
diperoleh pecahan berpenyebut 10.000. Berapa banyak angka di
belakang koma pada pecahan desimal tersebut?
Jawab:
Mengubah Bentuk Pecahan
Biasa Menjadi Pecahan Campuran dan Sebaliknya
menjadi pecahan campuran
3. LATIHAN soal MTKMENGUBAH PECAHAN CAMPURAN MENJADI BENTUK DESIMAL1.)12 3/5=……2.)15 3/15=……….3.)14 12/30=………plis teman besok di kumpulkan ke guru………..
semoga membantu ya!
助けることができます
4. Berikut adalah kumpulan soal matematika kelas 5 pecahan dan kunci jawaban dikutip dari buku Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD/MI karya Candra Himawan dan Erni Kurniati (2017). 1. Pecahan yang berpenyebut seratus disebut dengan … a. pecahan desimal b. permil c. pecahan campuran d. persen 2. Sepasang roti dibagi 3 sama besar, maka tiap bagian bernilai … a. 1/8 b. 3 c. 1/3 d. 4/8 3. 9/4, ¾, 5/4, 7,4. Dari pecahan tersebut, manakah yang pecahan terbesar? a. 9/4 b. 5/4 c. ¾ d. 7/4 4. Pasangan pecahan yang senilai adalah … a. 1/3 dan 2/8 b. 2/4 dan 4/12 c. 2/6 dan 3/15 d. 6/8 dan 9/12 5. Bentuk persen dari 1/5 adalah … a. 20% b. 30% c. 40% d. 50% 6. 25% jika diubah ke bentuk pecahan biasa menjadi … a. 2/5 b. 1/5 c. ½ d. ¼ 7. Bentuk desimal dari 1/5 adalah … a. 0,1 b. 0,2 c. 0,5 d. 0,15 8. Nilai pecahan dari 0,25 adalah … a. 2/5 b. 1/5 c. ½ d. ¼ 9. Pecahan di bawah ini yang tidak senilai dengan 10% adalah … a. 2/20 b. 1/10 c. 10/100 d. 10/20 10. 25% dari 120 adalah … a. 20 b. 30 c. 40 d. 50
Jawab:
1. D. Persen
2. C. 1/3 (1 dari 3 bagian)
3. C. 9/4 (Karena penyebut sudah sama langsung diurutkan biasa)
4. D. 6/8 dan 9/12
5. A. 20%
6. D. 1/4
7. B. 0,2
8. D. 1/4
9. D. 10/20
10. B. 30
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf kalau salah
5. kak tolong di jawab secepatnya ya kak tolong saya kurang paham ya kak plissssssss!!!!?♥️♥️♥️♥️♥️♥️kak tolong di jawab secepatnya ya kak tolong saya kurang paham ya kak plissssssss!!!!?soal latihanubahlah pecahan berikut menjadi pecahan campuran1. 11/8=2. 13/8=3. 59/22=4. 12/7=5. 34/9=tolong pake cara ya kak plis tolong ya kak.
11/8 = 1 3/813/8 = 1 5/8 58/22 = 2 37/2212/7 = 1 5/734/9 = 3 7/9
.
PENDAHULUAN :
◎ Apa itu pecahan?
Yups, pecahan adalah bagian dari keseluruhan. Pecahan terdiri atas pembilang dan penyebut. Pembilan
g merupakan bilangan yang dibagi, sedangkan penyebut merupakan bilangan yang membagi. Suatu pecahan dibaca dengan menyebutkan pembilang terlebih dahulu, kemudian diikuti dengan penyebut.
[tex] \sf{ \frac{a}{b} = \frac{a \: → \: pembilang}{b \: → \: penyebut \: }} \\ [/tex]
Macam² pecahan :
Pecahan Biasa :
Terdiri dari pembilang dan penyebut. Pembilang merupakan bagian atas, dan penyebut bagian bawah. Contoh :
[tex] \sf{ \frac{1}{2} \: ; \: \frac{2}{4} \: ; \: \frac{3}{2} \: ; \: \frac{5}{7} }[/tex]
Pecahan Campuran :
Terdiri dari satu bilangan bulat dan satu pecahan biasa. Pecahan campuran bisa dikatakan pecahan yang sederhana dari pecahan biasa. Contoh :
[tex]\sf{2 \frac{1}{2} \: ; \: 3 \frac{2}{8} \: ; \: 6 \frac{7}{9} \: ; \: 5\frac{2}{3} }[/tex]
Pecahan Desimal :
Adalah pecahan yang dinyatakan dengan tanda koma. Contoh :
[tex] \sf{0,5 \: ; \: 1,2 \: ; \: 2,3 \: ; \: 3,7}[/tex]
Pecahan Persen :
Adalah pecahan dengan penyebut seratus dengan demikian persen berarti perseratus atau ditulis dengan lambang ” % “. Contoh :
[tex] \sf{2\% \:; \: 20\% \: ; \: 50\% \: ; \: 100\% }[/tex]
Pecahan Permil :
Adalah pecahan dengan penyebut seribu dengan demikian Permil berarti perseribu atau ditulis dengan lambang ” ‰ “. Contoh :
[tex] \sf{300‰ \: ; \: 500‰ \: ; \: 60‰ \: ; \: 1.000‰}[/tex]
Operasi Hitung Pecahan :
1. Penjumlahan
Caranya dengan kita mengubah penyebut kedua pecahan atau lebih menjadi sama semua. Atau bisa dilakukan dengan cara mencari KPK dari kedua bilangan atau lebih. Jika penyebut sudah sama semua, maka langsung dijumlah saja. Contoh :
[tex]{ \sf{ \frac{1}{2} + \frac{3}{4} = \frac{(1 \times 4) + (2 \times 3)}{(2 \times 4)} = \frac{10}{8} }} [/tex]
atau :
[tex]{ \sf{ \frac{2}{3} + \frac{3}{6} = \frac{4}{6} + \frac{3}{6} = \frac{7}{6} }} [/tex]
2. Pengurangan
Sama halnya dengan penjumlahan, pengurangan diharuskan mengubah penyebut kedua pecahan atau lebih menjadi sama semua. HANYA saja ini adalah operasi pengurangan dimana pengurangan adalah kebalikan dari penjumlahan. Bisa dilakukan dengan cara mencari KPK dari kedua bilangan atau lebih. Jika penyebut sudah sama semua, maka tinggal dikurangkan saja. Contoh :
[tex]{ \sf{ \frac{6}{5} – \frac{2}{3} = \frac{(6 \times 3) – (2\times 5)}{(5 \times 3)} = \frac{8}{15} }} [/tex]
atau :
[tex]{ \sf{ \frac{2}{5} – \frac{2}{10} = \frac{4}{10} – \frac{2}{10} = \frac{2}{10} }} [/tex]
3. Perkalian
Berbeda dengan pengurangan dan penjumlahan, perkalian tinggal mengalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Contoh :
[tex]{ \sf{ \frac{1}{4} \times \frac{1}{2} = \frac{1 \times 1}{ 4 \times 2} = \frac{1}{8} }} [/tex]
4. Pembagian
Jika pembagian pecahan, kita harus mengubah pecahan kedua yang kita bagi menjadi terbalik ( pembilang menjadi penyebut/sebaliknya ). Dan kita ubah menjadi perkalian pecahan. Contoh :
[tex]{ \sf{ \frac{3}{2} \div \frac{1}{2} = \frac{3}{2} \times \frac{2}{1} = \frac{6}{2} }} [/tex]
5. Menyederhanakan pecahan
Menyederhanakan pecahan maupun menentukan pecahan senilai dengan cara membagi pembilang dan penyebut dengan angka yang sama. Untuk pecahan campuran, kita tinggal membagi pembilang dengan penyebut. Syaratnya harus pembilang lebih besar daripada penyebut. Contoh :
Menyederhanakan :
[tex]{ \sf{ 1.) \: \frac{2}{10} = \frac{2 \div 2}{10 \div 2} = \frac{1}{5} }} [/tex]
Menentukan pecahan senilai
[tex]{ \sf{2.) \: \frac{1}{5} = \frac{1 \times 2}{5 \times 2} = \frac{2}{10 } }} [/tex]
Menentukan pecahan biasa dari pecahan campuran
[tex]{ \sf{3.) \: 3 \frac{2}{5} = \frac{5 \times 3 + 2}{5} = \frac{17}{5} }}[/tex]
Menentu pecahan campuran dari pecahan biasa
[tex]{ \sf{4.) \: \frac{17}{5} = 17 \div 5 = 3 \frac{2}{5} }} [/tex]
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
PEMBAHASAN :
” Terlampir “
KESIMPULAN :
11/8 = 1 3/813/8 = 1 5/8 58/22 = 2 37/2212/7 = 1 5/734/9 = 3 7/9
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
PELAJARI LEBIH LANJUT :
brainly.co.id/tugas/30244758brainly.co.id/tugas/29157358brainly.co.id/tugas/29163847brainly.co.id/tugas/30237465brainly.co.id/tugas/44394746
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
DETAIL JAWABAN :
.
Mapel : Matematika
Kelas : 5 Sekolah Dasar
Materi : Bab 5 – Pecahan
Kode Soal : 2
Kode Kategorisasi : 5.2.5
Kata Kunci : Pecahan, Pecahan Biasa, Menentukan Pecahan Senilai, Operasi Hitung Pecahan, Pecahan Campuran
.
[tex]{{\huge{\boxed{\tt @ \red s \pink a \orange n \green d \blue s \purple a \red y }}}}[/tex]
Hasil penyederhanaan dari bilangan pecahan ke bilangan campuran adalah
1. ] [tex]\frac {11}{8} = 1\frac {3}{8}[/tex]
2. ] [tex]\frac {13}{8} = 1\frac {5}{8}[/tex]
3. ] [tex]\frac {59}{22} = 2\frac {15}{22}[/tex]
4. ] [tex]\frac {12}{7} = 1\frac {5}{7}[/tex]
5. ] [tex]\frac {34}{9} = 3\frac {7}{9}[/tex]
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
Pembahasan
[tex]\:[/tex]
Bilangan Pecahan
Pecahan adalah suatu bilangan yang berbentuk [tex]\frac{p}{q}[/tex] dengan p dan q bilangan bulat serta q ≠ 0. Bilangan yang dibagi (p) dinamakan pembilang dan bilangan pembagi (q) dinamakan penyebut. Keduanya dapat dikembangkan atau disederhanakan menjadi pecahan lain yang senilai dengan mengenakan faktor pengali atau faktor pembagi yang sama guna mempermudah operasi hitungnya. Bilangan pecahan dapat kita ubah menjadi pecahan desimal dengan cara membagi angka pembilang oleh angka penyebutnya.
[tex]\:[/tex]
Pecahan adalah bilangan yang terdiri dari pembilang dan penyebut dimana pembilang adalah angka yang akan dibagi, sedangkan penyebut adalah angka yang akan membagi angka pembilang dan penyebut tidak boleh sama dengan nol. Dan bilangan pecahan juga merupakan bilangan rasional yang membandingkan proporsi atau bagian sebuah bilangan terhadap keseluruhan bilangan.
[tex]\:[/tex]
Contoh Bilangan
[tex]\:[/tex]
[tex]\frac {1}{2}[/tex][tex]\frac {3}{4}[/tex][tex]\frac {5}{6}[/tex]
[tex]\:[/tex]
Bilangan Campuran
Pecahan campuran adalah suatu bentuk pecahan yang terdiri dari bilangan bulat dan pecahan biasa. Bilangan Campuran adalah bilangan yang terdiri dari atas 3 bilangan yaitu bilangan bulat yang sejajar dengan garis bilangan, dan bilangan pembilang di atas garis bilangan serta bilangan penyebut di bawah garis bilangan.
[tex]\:[/tex]
Untuk menjumlahkannya kita harus menyempurnakan bilangannya terlebih dahulu Pecahan campuran diperoleh dari hasil penyederhanaan pecahan biasa. Apabila suatu pecahan campuran dinyatakan dengan [tex]c\frac{a}{b}[/tex],maka bentuknya dalam pecahan biasa adalah [tex]\frac{cb + a}{b}[/tex]
[tex]\:[/tex]
Contoh Bilangan
[tex]\:[/tex]
[tex]1\frac {2}{3}[/tex][tex]4\frac {5}{6}[/tex][tex]7\frac {8}{9}[/tex]
[tex]\:[/tex]
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
Diketahui
Ubahlah pecahan berikut menjadi pecahan campuran
1. ] [tex]\frac {11}{8}[/tex]
2. ] [tex]\frac {13}{8}[/tex]
3. ] [tex]\frac {59}{22}[/tex]
4. ] [tex]\frac {12}{7}[/tex]
5. ] [tex]\frac {34}{9}[/tex]
[tex]\:[/tex]
Penyelesaian
“Nomor Satu”
[tex]\frac {11}{8} = 1\frac {3}{8}[/tex]
==================
[tex]\:[/tex]
“Nomor Dua”
[tex]\frac {13}{8} = 1\frac {5}{8}[/tex]
==================
[tex]\:[/tex]
“Nomor Tiga”
[tex]\frac {59}{22} = 2\frac {15}{22}[/tex]
==================
[tex]\:[/tex]
“Nomor Empat”
[tex]\frac {12}{7} = 1\frac {5}{7}[/tex]
==================
[tex]\:[/tex]
“Nomor Lima”
[tex]\frac {34}{9} = 3\frac {7}{9}[/tex]
[tex]\:[/tex]
Kesimpulan
Jadi, hasil penyederhanaan dari bilangan pe
cahan ke bilangan campuran adalah
1. ] [tex]\frac {11}{8} = 1\frac {3}{8}[/tex]
2. ] [tex]\frac {13}{8} = 1\frac {5}{8}[/tex]
3. ] [tex]\frac {59}{22} = 2\frac {15}{22}[/tex]
4. ] [tex]\frac {12}{7} = 1\frac {5}{7}[/tex]
5. ] [tex]\frac {34}{9} = 3\frac {7}{9}[/tex]
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
Pelajari Lebih Lanjut
[tex]\:[/tex]
https://brainly.co.id/tugas/4762893https://brainly.co.id/tugas/10095671https://brainly.co.id/tugas/26332268https://brainly.co.id/tugas/2928319https://brainly.co.id/tugas/1602323https://brainly.co.id/tugas/30403897https://brainly.co.id/tugas/30283837https://brainly.co.id/tugas/7435240
[tex]\:[/tex]
Detail Jawaban
[tex]\:[/tex]
Mapel : MatematikaKelas : 5Bab : 5 – PecahanKode Mapel : 2Kode Kategori : 5.2.5Kata Kunci : Bilangan, Pecahan, Dan Persen
6. Kak tolong buatkan soal latihan tentang 1. ) penjumlahan, pengurangan, pembagian,dan perkalian bilangan bulat positif dan negatif ( masing-masing 5 soal) 2.) penjumlahan, pengurangan, pembagian,perkalian,mengurutkan,mengubah pecahan ( … )menjadi (…) ( masing masing 3 soal) ( berupa pec. biasa, pec. campuran, pec. desimal dan persen ( % )
1. 57 + [-45] =
2. -60 -23 =
3. -17 x 149 =
4. -32 : 5 =
5. – 89 – [- 324 ] + 525 =
Maaf ya aku cuma bisa ngasih 5 soal yang pertama
7. latihan soal Ubahlah pecahan berikut ke dalam bentuk desimal 1. 1/8 = 2. 4/5 =3. 13/26 =4. 5 1/5 =5. 3 3/8 =6.7 3/8= Ubahlah bentuk desimal berikut ke dalam bentuk pecahan biasa atau pecahan campuran!1. 0,3 =2. 0,75 = 3.0,625 =4. 5,4 =5. 3 3/8 = 6. 7 9/20 =bantu jawab yah kkk
Jawaban:
Ubahlah pecahan berikut ke dalam bentuk desimal
1. 1/8 = 1 : 8 = 0,125
2. 4/5 = 4 : 5 = 0,8
3. 13/26 = 13 : 26 = 0,5
4. 5 1/5 = 26/5 = 26 : 5 = 5,2
5. 3 3/8 = 27/8 = 27 : 8 = 3,375
6.7 3/8= 59/8 = 59 : 8 = 7,375
Ubahlah bentuk desimal berikut ke dalam bentuk pecahan biasa atau pecahan campuran!
1. 0,3 = 3/10
2. 0,75 = 75/100 = 3/4
3.0,625 = 625/1.000 = 5/8
4. 5,4 = 54/10 = 27/5 = 5 2/5
5. 3 3/8 = 27/8 = 3 3/8
6. 7 9/20 = 149/20 = 7 9/20
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 1/8= 125/1000 =0.125
2. 4/5 = 8/10 = 0,8
3. 13/26 = 1/2 = 5/10 = 0,5
4. 5 1/5= 5 2/10 = 52/10 = 5,2
5. 3 3/8 = 3 375/1000 = 3375/1000 = 3,375
6. 7 3/8 = 7 375/1000 = 7375/1000 = 7,375
1. 3/10
2. 75/100 = 3/4
3. 625/1000 = 5/8
4. 54/10 = 27/5 = 5 2/5
5. 3 3/8 = 27/8
6. 7 9/20
8. Latihan SoalJawablah pertanyaan berikut dengan tepat!1. Bentuk sederhana dari pecahan 16 adalah ….562. Pecahan 27 dapat diubah menjadi pecahan campuran, yaitu .3. Bentuk pecahan dari 0,25 adalah ….4. Pecahan desimal dari 72% adalah ….5. Bentuk desimal dari ? adalah ….6. 25% dari 240 adalah ….7. Dua bilangan pecahan yang senilai dengan adalah ….8. Hasil taksiran dari penjumlahan 5.211 + 1.755 adalah …9. Udin membeli tas seharga Rp 188.000,00 dengan diskon 20%. Dengan menggunakanpenaksiran, berapakah harga tas Udin?10. Ibu membawa potong melon untuk dimakan bersama 4 orang temannya. Tentukanbesar potongan melon yang diperoleh masing-masing!
Jawaban:
1.-2.6 3/43.25/104.0,725.-6.607.-8.70009.150.40010.3/20
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1,5,7 saya tdk dapat menjawab karena saya kurang mengerti soal diatas.Mohon Maaf Jika Penjelasan Dan Jawaban Saya Kurang Jelas
9. kak tolong di jawab secepatnya ya kak tolong saya kurang paham ya kak plissssssss!!!!?soal latihanubahlah pecahan berikut menjadi pecahan campuran1. 11/8=2. 13/8=3. 59/22=4. 12/7=5. 34/9=tolong pake cara ya kak plis tolong ya kak.
Jawaban:
1. 11/8= 8×1=8+3=11 jadi 1 3/8
2. 13/8= 13:8 = jadi 13/8= 1 5/8
3. 59/22=
4. 12/7= 12 : 7 = 1
Sisa = (12 x 1) – 7 = 12 – 7 = 5
Penyebut: 7
Jadi, pecahan campuran dari 12/7 adalah = 1 5/7
5. 34/9= 34/9 = 3 7/9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] = \frac{11}{8} \\ = 1\frac{3}{8} [/tex]
____________________________
[tex] = \frac{13}{8} \\ = 1\frac{5}{8} [/tex]
____________________________
[tex] = \frac{59}{22} \\ = 2 \frac{15}{22} [/tex]
___________________________
[tex] = \frac{12}{7} \\ = 1\frac{5}{7} [/tex]
__________________________
[tex] = \frac{34}{9} \\ = 3 \frac{7}{9} [/tex]
10. langkah pengerjaan1. Semua pecahan dapat diubahmenjadi desimal2. Kerjakan operasi yang adadalam tanda kurung terlebih35:20%) -3,5 x (0.6.0.2)35 310,5Latihan SMenentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan.Ayo, kerjakan soal-soal berikut dengan tepat Tuliskan hasilnya dalam bentuk desimall1. 45% 0,25 x2. ** 2.25 : 37. 75% (0,5×3)3. 15% 3,58. 3) 2,75:25%4 1:0,25 x 29. 48:2,2×14:50%5. 0,75 x 0,2:210. 28:20% 13:056. Pengerjaan Operasi Hitung Campuran Pecahanarasi hitung campuran pecahan adalah pengerjaan operasi hitung bilanganpada bilangan cacah,
Jawaban:
Anda salah semua itu harus pake kpk
11. Ayo, kerjakan soal-soal berikut dengan tepat! Tuliskan hasilnya dalam bentuk desimallPerLangkah pengerjaan1. Semua pecahan dapat diubahSemenjadi desimal2. Kerjakan operasi yang ada23dalam tanda kurung terlebihdahuluLatihan 8Menentukan hasil operasi hitung campuran pekalian dan pembagian pecahan,2.3. 3,5 x ( : 20%)Penyelesaian3,5 x (1 : 20%) = 3,5 (0,6:0,2)=3,5 x 3= 10,51.45% : 0,25 x423 =2. 3 * 2,25:3. 15% x 3,5:8=…4. 14:0,25 x 2 =….5. 0,75 x 0,2:2 =…6. 1*(0,4:1)7. 75% : (0,5 x 3) = ….8. 33 x 2,75:25% = ….9. 43:2,2% (13:50%) = ….10. 2,8: (20% x 17):0,5 = …D/MI Kelas VI
Jawaban:
mau tanya apa kasih ujian ke kita
12. Ayo Berlatih 1.9Kerjakan soal-soal berikut.Ubahlah pecahan biasa berikut menjadi persen.1.32a.d. 125g.ул4.1In e.7h. 7b. 110c. 35201103f.i.20Ubahlah pecahan campuran di bawah ini monisdi
Jawaban:
moon maaf bisa di buat lebih jelas lagi
13. kak tolong di jawab secepatnya ya kak tolong saya kurang paham ya kak plissssssss!!!!?♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️soal latihanubahlah pecahan berikut menjadi pecahan campuran1. 11/8=2. 13/8=3. 59/22=4. 12/7=5. 34/9=tolong pake cara ya kak plis tolong ya kak.
Jawaban:
1. 1 3/8
2. 1 5/8
3. 2 15/22
4. 1 5/7
5. 3 7/9
Penjelasan dengan langkah-langkah:
caranya ada di fotonya
Maaf banget klo tulisan nya ga jelas