Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 112

  Edukasi
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 112

kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 112​

1. kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 112​

Jawaban:

Bidang ekonomi:

1. Membayar barang belanjaan dikasir

2. Membeli pulsa di konter pulsa

3. Melakukan transaksi jual beli secara online

Bidang politik:

1. Melakukan musyawarah kelas

2. Melakukan orasi untuk pemilihan ketua OSIS

3. Bergabung dan aktif di organisasi sekolah

Bidang sosial dan budaya:

1. Melakukan iuran kelas untuk membeli perlengkapan kelas

2. Membersihkan lingkungan sekolah secara bersama sama

3. Mengikuti kerja bakti

Bidang moral:

1. Memuliakan kedua orang tua

2. Berprilaku dan bertutur kata yang sopan

3. Berkata jujur kepada orang lain

Penjelasan:

Semoga bermanfaat dan mendapatkan nilai yang memuaskan, selamat belajar.

2. kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD hal 112​

Jawaban:

a.nelayan

Peran: Menangkap ikan.

Peran: Menangkap ikan.Hak: Mendapat uang dari hasil tangkapan.

Peran: Menangkap ikan.Hak: Mendapat uang dari hasil tangkapan.Kewajiban: Menyediakan ikan segar.

b.pedangang

Peran: Memasarkan ikan.

Peran: Memasarkan ikan.Hak: Mendapat keuntungan dari hasil jualan ikan.

Peran: Memasarkan ikan.Hak: Mendapat keuntungan dari hasil jualan ikan.Kewajiban: Menyediakan ikan.

c.pembeli

Peran: Membeli ikan dengan melakukan penawaran.

Pera
n: Membeli ikan dengan melakukan penawaran.Hak: Mendapatkan ikan yang bagus.

Peran: Membeli ikan dengan melakukan penawaran.Hak: Mendapatkan ikan yang bagus.Kewajiban: Membayar ikan ke penjual.

d.jurulelang

Peran: Memproses jual beli.

Peran: Memproses jual beli.Hak: Mendapatkan jasa proses jual beli.

Peran: Memproses jual beli.Hak: Mendapatkan jasa proses jual beli.Kewajiban: Memberikan informasi yang akurat kepada pembeli.

Penjelasan:

semogamembantu(^_^)

jadikan jawaban tercerdasyahh

3. kunci jawaban fokus kelas 5 tema 1 hal 105-112​

Jawaban:

yang mana aku kayak nya masih punya

4. Bahasa Sunda kelas 7 halaman 112 Tolong besok dikumpulinya!!

Jawaban:

itu kamu tinggal salin saja huruf aksara sunda ke kotak yang kosong. Jadi intinya kamu hanya menyalin saja kekotak yg kosong dengan huruf aksara sunda.

5. jawaban tema 1 kelas 6 halaman 112 yang produsen,konsumen tinglat 1 samapai tingkat 3,serta pengurainya.

produsen:jagung,biji jagung
konsumen 1:ayam,ikan,burung,manusia
konsumen 2:manusia,serigala,harimau
konsumen 3:cacing
pengurai:bakteri/jamur.
maaf kalau salah.

6. Kak, untuk kunci jawaban Tematik Terpadu, tema 6F dan halaman 112 itu jawaban nya apa ya kak?​

Jawaban:

a. Pancasila adalah jati diri bangsa Indonesia. Budaya barat tidak lebih berarti atau unggul dari budaya bangsa Indonesia. Kita harus menjunjung tinggi nilai ketimuran.

b. Bangsa adalah kelas sosial tertinggi dalam masyarakat pra-modern. Dalam sistem feodal (di Eropa dan sebagainya), bangsawan sebagian besar adalah mereka yang memiliki tanah dari penguasa dan harus bertugas untuknya, terutama dinas militer.

c. “nilai Ketimuran” dikaitkan dengan agama tertentu. Agama adalah sesuatu yang sangat pribadi, yang menentukan hubungan seorang individu dengan Tuhan — entah dia percaya dengan Tuhan atau tidak. Konsep agama saya mungkin sama dengan agama Anda, mungkin juga tidak. Maka, sangat tidak adil jika kita menetapkan “budaya Ketimuran” sebagai budaya yang ditetapkan oleh sebuah agama tertentu, apalagi melihat keadaan Indonesia yang multietnis dan pluralis — setidaknya 6 agama sudah diakui oleh pemerintah Indonesia.

Penjelasan:

Itu jawaban Saya maaf kalo salah

7. kunci jawaban matematika halaman 112-113 latihan 10 ​

Soal nomor 1Diketahui :rusuk = 7 cmtinggi = 25 cm dan π = 22/7

Ditanya :Luas permukaan tabung ?

Jawab :

= 2 x 22/7 x 7 cm (7 cm + 25 cm)

= 44 cm x 32 cm

= 1.408 cm²

Jadi, luas permukaan tabung adalah 1.408cm²

Soal nomor 2Diketahui :Diameter = 14 cmr = 7cm, tinggi 20 cmπ = 3,14Ditanya : Luas permukaan tabung ? Jawab :

= 2 x 22/7 x 7 cm ( 7 cm + 20 cm)

= 44 cm x 27 cm

= 1.188 cm²

Jadi, luas permukaan tabung adalah 1.188cm²

Soal nomor 3Diketahui : rusuk = 10 cmLuas permukaan 1.570 cm² π = 3,14

Ditanya :tinggi tabung?

Jawab :

1.570 = 2 x 3,14 x 10 (10 + t)

1.570 = 62,8 (10 + t)

1.570/ 62,8 = 10 + t

25 = 10 + t

t = 25 – 10

t = 15 cm

Jadi, tinggi tabung adalah 15cm

Soal nomor 4 Diketahui :diameter 8 cmtinggi 9cm π = 3,14Ditanya :Luas permukaan kain ? Jawab :

= (3,14 x 4 x 4) + (2 x 3,14 x 4 x 9 )

= 50,24 + 2.260,8

= 2.311,04 cm²

Jadi, luas permukaan kain adalah 2.311,04cm²

Soal nomor 5Diketahui :diameter dalam 7 cmdiameter total 11 cmtinggi 3 cmπ = 3,14rusuk dalam (A) 3,5 cmrusuk luar (B) 5,5 cm

Ditanya :Luas permukaan benda?

Jawab :

πrB² – πrA²

= (3,14 x 5,5 x 5,5 ) – (3,14 x 3,5 x 3,5 )

= (3,14 x 30,25) – (3,14 x 0,5 x 3,5)

= 94,985 – 38,5

= 56,485

Luas permukaan rA

= 2 x πrA x t

= 2 x 22/7 x 3,5 x 3

= 2 x 22 x 0,5 x 3

= 66 cm²

Luas permukaan rB

= 2 x πrB x t

= 2 x 3,14 x 5,5 x 3

= 103,62 cm²

Jadi, luas permukaan benda:

= 56,485 + 56,485 + 66 + 103,62

= 282,59 cm²

8. Tuliskan ceritamu pada tempat yang tersedia halaman 112 tema 7 kelas 3mohon di jawab ya kak, di tunggu nih sama guru ✨​

Jawaban:

membeda – bedakan teman

Penjelasan:

akibat jika saya tidak membedakan teman yaitu banyak yang mau berteman dengan saya karena saya mau berteman dengan siapapun dan tidak membedakan teman yang satu dan lainnya.

akibat jika saya membedakan teman yaitu

saya tidak memiliki teman karena mereka tidak mau di beda bedakan dengan yang lain.

9. kunci jawaban MTK kelas 6 Halaman alaman 112 dan permukaan gabungan bangun ruang halaman nomor 1 dan 2 3 4 5 6 7 8​

Jawaban:

kerjakan sendiri ya aku belum tau maaf

10. rangkuman ips halaman 112-114 tema 8 kelas 5 sd​

Jawaban:

jika ingin menulis rangkuman kamu hanya prlu menulis yg penting nya saja

Penjelasan:

semoga membantu

11. kunci jawaban kelas 6 tema 8 hlmn 112​

Gambar 3 dan 4 Tema 8 Kelas 6 Halaman 112. (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)

Gambar 3

Deskripsi gambar :

Poster ajakan untuk menghijaukan kembali lingkungan sekitar

Hak masyarakat yang tidak terpenuhi :

Jawaban:

– Hak pada kelangsungan hidup

– Hak untuk meningkatkan kualitas hidup

– Hak untuk memperoleh kehidupan yang layak

– Hak untuk menikmati Sumber Daya Alam (SDA)

– Hak untuk hidup, berperilaku, tumbuh dan berkembang

Apa yang dapat dilakukan supaya hak masyarakat terpenuhi?

Dengan melaksanakan kewajiban-kewajiban yang sudah menjadi ketentuan, seperti :

– Wajib menjunjung dan melaksanakan hukum dan perundangan, seperti perundangan tentang lingkungan hidup (undang-undang nomor 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan lingkungan hidup)

– Wajib memelihara kelestarian fungsi lingkungan hidup serta mencegah dan menanggulangi pencemaran dan perusakan lingkungan hidup

– Wajib memberikan informasi yang benar dan akurat mengenai pengelolaan lingkungan hidup

Gambar 4

Deskripsi gambar :

Baliho ajakan menyelamatkan bumi dari perubahan iklim

Hak masyarakat yang tidak terpenuhi :

Jawaban:

– Hak untuk hidup pada lingkungan yang sehat dan memperoleh layanan kesehatan

– Hak untuk memanfaatkan lingkungan baik yang berada di da
lam tanah atau pun di luarnya seperti air, tanah, udara dan lainnya

Apa yang dapat dilakukan supaya hak masyarakat terpenuhi?

Jawaban:

– Berkewajiban memelihara kelestarian fungsi lingkungan hidup serta mencegah dan menanggulangi pencemaran dan perusakan lingkungan hidup

– Berkewajiban memberikan informasi yang benar dan akurat mengenai pengelolaan lingkungan hidup

Ayo Renungkan

Menurutmu apakah setiap hak yang kita miliki sebagai warga Negara akan secara otomatis kita dapatkan?

Jawaban:

Tidak, karena untuk memperoleh hak ada pula kewajiban sebagai warga negara yang harus dipenuhi lebih dulu.

Apa yang akan terjadi apabila masyarakat hanya menuntut haknya tanpa memperhatikan pelaksanaan kewajibannya?

Jawaban:

Menyebabkan kekacauan dan ketidakseimbangan.

Penjelasan:

Maaf kalau salah dan semoga membantu

12. bacalah buku tema 4 kelas 5 halaman 112 – 113 kemuan jawab pertanyaan diatas​

Jawaban:

Bentuk Interaksi yang Pernah Saya Lakukan:

1. Bidang Ekonomi: membayar barang belanjaan di kasir, membeli pulsa elektronik di counter pulsa, melakukan transaksi jual beli secara online, melakukan tawar menawar di pasar.

2. Bidang Politik: melakukan musyawarah kelas, melakukan orasi untuk pemilihan Ketua Osis, bergabung dan aktif dalam organisasi sekolah, ikut serta dalam Pemilihan Umum.

3. Bidang Sosial dan Budaya: melakukan patungan/iuran kelas untuk membeli perlengkapan kelas, membersihkan lingkungan sekolah secara bersama-sama, mengikuti kerja bakti bersih desa.

4. Bidang Moral: memuliakan kedua orangtua, berperilaku dan bertutur kata penuh sopan santun, berkata jujur kepada orang lain, menghormati dan menghargai guru yang mengajar di kelas.

Semoga membantu

13. halaman 112…buku paket bahasa indonesia kelas 7​

Jawaban:

-aduk adonan sampai mengental

-olesi loyang secara rata

-bakar jagung hingga kecoklatan

-potong pita membentuk segitiga

-lipat kertas menjadi dua bagian

Penjelasan:

14. kunci jawaban buku bahasa Jawa kelas 4 halaman 112 yang nomor 5​

Arti aksara jawa yang sudah disampaikan diatas adalah Godhong garing ing pager. Artinya daun kering di atas pagar

Pembahasan

Aksara Jawa, juga dikenal sebagai Hanakalaka, Karakan, atau Dentauyanjana, adalah salah satu aksara tradisional Indonesia yang berkembang di pulau Jawa. Aksara tersebut terutama digunakan untuk menulis bahasa Jawa, namun dalam perkembangannya, beberapa bahasa daerah lainnya seperti bahasa Sunda, Madura, Sasak, Melayu, dan  bahasa sejarah seperti Sansekerta dan Kawi. Aksara Jawa berasal dari aksara Brahmi India. melalui  aksara Kawi dan berkaitan erat dengan aksara Bali. Aksara Jawa aktif digunakan dalam sastra Jawa dan tulisan sehari-hari  sejak pertengahan abad ke-15 hingga pertengahan abad ke-20, setelah itu fungsinya secara bertahap digantikan oleh aksara Latin. Aksara ini masih diajarkan sebagai bagian dari muatan lokal di sebagian kecil DI Yogyakarta, Jawa Tengah, Jawa Timur dan  Jawa Barat, namun penerapannya dalam kehidupan sehari-hari masih terbatas.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang aksara jawa brainly.co.id/tugas/13263802

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

15. bagi yang punya buku paket matematika halaman 112 dan 113 kelas 5 , fotoin dong soalnya :’)soal nya aja ndk perlu kunci jawaban nya​

Penjelasan:

saya hanya punya elektronik

16. Kunci jawaban matematika kelas 6 halaman 112-113

1. 120 m x 85 m

2. (a) 351 km

(b) 15,4 cm

3. (a) 30,16 km

(b) 65,975 km

(c) 33,93 km

4. (a) 1 : 6.000.000

(b) 540 km

(c) 8 cm

5. (a) 1 : 25

(b) 1,5 m

(c) 3 m²

Pendahuluan

Rumus-rumus skala, jarak peta, dan jarak sesungguhnya.

[tex]\boxed{Jp = S ~ x ~ Js}}[/tex]

[tex]\boxed{S = \frac{Jp}{Js}}}[/tex]

[tex]\boxed{Js = \frac{Jp}{S}}}[/tex]

Dimana:

Jp = jarak pada peta (cm)

S = skala pada peta (1 mewakili x cm)

Js = jarak sebenarnya/sesungguhnya (km/m)

Pembahasan

1. Diketahui

S = 1 mewakili 20 m = 1 : (20 x 100) = 1 : 2.000

Jp = 6 cm x 4,25 cm

Ditanya

Panjang dan lebar lapangan sepak bola (Js)?

Dijawab

Panjang sesungguhnya

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{6}{\frac{1}{2.000} }[/tex]

= 6 x 2.000

= 12.000 cm

= 120 m

Lebar sesungguhnya

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{4,25}{\frac{1}{2.000} }[/tex]

= 4,25 x 2.000

= 8.500 cm

= 85 m

Jadi, panjang dan lebar sesungguhnya sepak bola tersebut adalah 120 m x 85 m.

2. (a) Diketahui

S = 1 mewakili 15 km = 1 : (15 x [tex]10^{5}[/tex])

Jp = 23,4 cm

Ditanya

Jarak sesungguhnya (km)?

Dijawab

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{23,4}{\frac{1}{15 x 10^{5} } }[/tex]

= 23,4 x 15 x [tex]10^{5}[/tex]

= 35.100.000 cm

= 351 km

(b) Diketahui

Js = 231 km

Ditanya

Jp?

Dijawab

[tex]Jp = S ~ x ~ Js[/tex]

= [tex]\frac{1}{15 x 10^{5} }[/tex] x 231

= 231 : 1.500.000

= 0,000154 km

= 154/1.000.000 x 100.000

= 15,4 cm

3. (a) Diketahui

S = 1 : 1.885.000      

Jp = 1,6 cm

Ditanya

Js?

Dijawab

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{1,6}{\frac{1}{1.885.000} }[/tex]

= 1,6 x 1.885.000

= 3.016.000 cm

= 30,16 km

(b) Diketahui

S = 1 : 1.885.000

Jp = 3,5 cm

Ditanya

Js?

Dijawab

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{3,5}{\frac{1}{1.885.000} }[/tex]

= 3,5 x 1.885.000

= 6.597.500 cm

= 65,975 km

(c) Diketahui

S =  1 : 1.885.000

Jp = 1,8 cm

Ditanya

Js?

Dijawab

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{1,8}{\frac{1}{1.885.000} }[/tex]

= 1,8 x 1.885.000

= 3.393.000 cm

= 33,93 km

4. (a) Diketahui

Jp = 12 cm

Js = 720 km

Ditanya

S?

Dijawab

S = [tex]\frac{Jp}{Js}[/tex]

= [tex]\frac{12}{720 x 10^{5} }[/tex]

= 12 : 72.000.000

= 1 : 6.000.000

(b) Diketahui

Jp = 9 cm

S = 1 : 6.000.000

Ditanya

Js?

Dijawab

[tex]Js = \frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{9}{\frac{1}{6.000.000} }[/tex]

= 9 x 6.000.000

= 54.000.000 cm

= 540 km

(c) Diketahui

Js = 480 km

S = 1 : 6.000.000

Ditanya

Jp?

Dijawab

Jp = S x Js

= [tex]\frac{1}{6.000.000}[/tex] x 480 x [tex]10^{5}[/tex]

= 48.000.000 : 6.000.000

= 8 cm

5. (a) Diketahui

panjang x lebar (Jp) = 8 cm x 6 cm

panjang (Js) = 2 m

Ditanya

S?

Dijawab

S = [tex]\frac{Jp}{Js}[/tex]

= 8 cm : 2 m

= 8 : 2(100)

= 8 : 200

= 1 : 25

(b) Diketahui

Lebar (Jp) = 6 cm

S = 1 : 25

Ditanya

Lebar (Js)?

Dijawab

Js = [tex]\frac{Jp}{S}[/tex]

= [tex]\frac{6}{\frac{1}{25} }[/tex]

= 6 x 25

= 150 cm

= 1,5 m

(c) Diketahui

Js (p) = 2 m

Js (l) = 1,5 m

Ditanya

L?

Dijawab

L = p x l

= 2 x 1,5

= 3 m²

Pelajari Lebih Lanjuthttps://brainly.co.id/tugas/25684268: jarak petahttps://brainly.co.id/tugas/26345741: jarak sebenarnyahttps://brainly.co.id/tugas/9244637: skala

Detil JawabanMapel: MatematikaKelas: VIMateri: Pengerjaan Hitung Bilangan PecahanKode kategorisasi: 6.2.6Kata kunci: skala, jarak peta, jarak sesungguhnya, luas, perbandingan

#Semoga bermanfaat

17. konci jawaban tema 4 kelas 5 hal 112-113​

Jawaban:

Tanggung jawab seseorang sebagai warga msyarakat juga tecermin dari sikapnya dalam pergaulan di masyarakat. Orang yang bertanggung akan selalu berinteraksi baik terhadap anggota masyarakat lain dalam lingkungannya.

Interaksi tersebut memiliki pengaruh besar terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

18. Jawaban Tematik kelas 5 tema 6 subtema 2 pembelajaran 4 halaman 112

Itu yg buku temanya

19. kunci jawaban tema 8 kls 6 hlmn 112​

Jawaban:

itu kak

semoga membantu

Jawaban:

Ayo Mengamati

Bersama dengan temanmu, ikuti langkah-langkah kegiatan di bawah ini!

Perhatikan gambar-gambar di bawah ini. Deskripsikan gambar tersebut!

Analisislah apa yang menyebabkan kondisi tersebut terjadi!

Dalam gambar tersebut, apakah hak masyarakat sudah terpenuhi ?

Gambar 1

Deskripsi gambar :

Jawaban:

Penumpukan sampah sepanjang aliran sungai. Sungai menjadi kotor, aliran air tidak lancar/tersumbat sehingga dapat menyebabkan banjir dan penyebaran penyakit.

Hak masyarakat yang tidak terpenuhi:

Jawaban:

-Hak untuk hidup pada lingkungan yang sehat dan memperoleh layanan kesehatan

-Hak untuk memanfaatkan lingkungan, baik yang berada di dalam tanah atau pun di luarnya seperti air, udara, dan lain-lain

-Hak atas informasi lingkungan hidup yang berkaitan dengan peran dalam pengelolaan lingkungan hidup

-Hak untuk berperan dalam rangka pengelolaan lingkungan hidup sesuai peraturan perundangan yang berlaku

-Hak untuk memperoleh kehidupan yang layak

-Hak untuk meningkatkan kualitas hidup

Apa yang dapat dilakukan supaya hak masyarakat terpenuhi?

Dengan melaksanakan kewajiban-kewajiban yang sudah menjadi ketentuan, seperti :

Jawaban:

Wajib menjaga kebersihan lingkungan

Wajib melindungi dan menghargai hak asasi sesama manusia

Wajib memajukan kesejahteraan khalayak ramai. Hal ini dimaksudkan agar semua warga saling menciptakan rasa peduli, toleransi dan rasa saling menghormati di antara sesama.

– Wajib menjunjung dan melaksanakan hukum dan perundangan, diantaranya tentang hukum/perundangan tentang lingkungan hidup (undang-undang nomor 23 tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, yang disebutkan sebagai berikut :

*Tercapainya keselarasan, keserasian, dan keseimbangan antara manusia dan lingkungan hidup

*Terwujudnya manusia Indonesia sebagai insan lingkungan hidup yang memiliki sikap dan tindakan melindungi dan membina lingkungan hidup

*Terjaminnya kepentingan generasi masa kini dan generasi masa depan

*Tercapainya kelestarian fungsi lingkungan hidup

*Terkendalinya pemanfaatan sumber daya secara bijaksana

*Terlindunginya Negara Kesatuan Republik Indonesia terhadap dampak dan/atau kegiatan di luar wilayah negara yang meyebabkan pencemaran dan/atau perusakan lingkungan hidup.

Penjelasan:

SEMOGAMEMBANTU

#Nocopas

Adadibukutadipasbangetsoalnyasamajadiakufototrssalindeehjawabannya.

Maafkalausalahyaa

Video Terkait