Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 102

  Edukasi
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 102

kunci jawaban tema 2 halaman 102​

1. kunci jawaban tema 2 halaman 102​

Jawaban:

apa peran BM.diah dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia?

siapa yg membuat naskah asli proklamasi?

kapan naskah asli proklamasi dibuat?

dimana naskah proklamasi di tulis?

Penjelasan:

semoga membantu

2. Kunci Jawaban Marsudi Basa Jawa Kelas 7 Halaman 102…​

Pitakonan kang becik saking soal inggih menika

1. Sinten kemawon ingkang dados paraganipun wacan menika?

2. Menapa kemawon isinipun wacan menika?

3. Kaum menika tiyang ingkang kados menapa?

4. Sekul lan lawuh ingkang dipunkupengi nalika kenduren menika tegesipun menapa?

5. Ing pundi adicara menika kalaksanan?

6. Menapa ingkang dipuntindakaken para warga saderengengipun ndonga?

7. Menapa ancasipun kenduren menika?

8. Ing antawisipun sekul lan lawuh menika wonten menapa?

9. Sudi menika ing ambeng kangge menapa?

10. Kapan para warga ingkang kempat miwiti kenduren?

Pembahasan

Kalimat tanya adalah kalimat yang mengandung pertanyaan. Kalimat tanya bertujuan memperoleh jawaban dari orang yang ditanya. Kalimat tanya memiliki ciri-ciri menggunakan kata tanya, menggunakan intonasi naik, dan diakhiri partikel tanya. Dalam bahasa Jawa, terdapat beberapa kata tanya baik ngoko maupun krama, misalnya

apa: apa-menapasiapa: sapa-sintenkapan: kapan-kala punapabagaimana: piye-kados pundidimana: ning ndi-wonten pundi

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut mengenai kalimat tanya pada

https://brainly.co.id/tugas/27172147

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

3. Tema 7 kelas 2 halaman 102 dalam label pertanyaan kata turus

Jawaban:

aku kelas 5 tema 8 halaman 20 pertanyaan susah

Penjelasan:

semoga membantu Anda

jangan dihapus ya

4. ayo berdiskusi halaman 102 tema 6 kelas 6​

Jawaban:

menaati peraturan perundang-undangan yang berlaku

Penjelasan:

dampaknya: kehidupan berbangsa dan bernegara berlangsung dengan baik dan teratur

5. tema jawaban halaman 102 ​

Tidak membuang sampah sembarangan.

Mengelompokan sampah berdasarkan jenisnya.

Tidak melakukan illegal logging.

Melakukan penebangan pohon dengan sistem tebang pilih.

Melakukan reboisasi hutan.

Menggunakan kendaraan transportasi yang ramah lingkungan.

6. Tema 2 kelas 6 halaman 100 sampai 102

Berikut informasi pada teks BM Diah dan Naskah Asli Proklamasi;

Apa = BM Diah menyerahkan kembali naskah asli proklamasi pada bangsa Indonesia.Kapan = Selasa pagi, 19 Mei 1992 pukul 10.30 dan menyerahkannya melalui Presiden Soeharto. Dimana = Naskah itu kemudian disimpan oleh Arsip Nasional atas anjuran Soeharto.Siapa = Sayuti Melik, BM Diah, Soeharto, dan Soekarno.Mengapa = BM Diah memungut naskah asli proklamasi yang dibuang Soekarno karena menganggapnya memiliki nilai sejarah yang penting.Bagaimana = Salah seorang pemuda yang ikut hadir pada saat persiapan Proklamasi Kemerdekaan adalah BM Diah. Ia mengambil naskah asli dari tong sampah dan disimpannya.

Pembahasan

Informasi penting merupakan pernyataan yang berisi berita, pengetahuan, dan informasi yang dianggap penting. Atau bisa disebut sebagai informasi pokok dalam sebuah teks. Informasi penting dalam sebuah teks dapat dicari dengan menentukan pokok pokok ide dalam teks tersebut serta mencari hal apa yang baru kita ketahui di dalamnya.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang mencari informasi penting dalam sebuah teks https://brainly.co.id/tugas/51940038Materi tentang informasi penting https://brainly.co.id/tugas/37531980Materi tentang pengertian informasi penting https://brainly.co.id/tugas/18171254

Detail jawaban

Kelas: –

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: –

Kode: –


#AyoBelajar #SPJ2

7. Tolong bantu saya beri 10 poin kunci jawaban tema 3 kelas 5 hal 102 jangan jawab asal asal nanti saya laporkan

Jawaban:

1) Keragaman suku bangsa

Suku Batak dan Nias (Sumatera Utara), Minangkabau (Sumatara Barat), Sunda (Jabar), Betawi (DKI Jakarta), Suku Madura dan Tengger (Jatim), Dayak (Kalimantan), Sasak dan Sumbawa (NTB), Bugis dan Toraja (Sulsel), Suku Jawa (Pulau Jawa), Sentani dan Asmat (Papua).

2) Keragaman bahasa

Bahasa Betawi (DKI Jakarta), Sunda (Banten dan Jabar), Jawa (Jateng, jatim dan DIY), Aceh (Aceh), Batak (Sumut), Minangkabau (Sumbar).

3) Keragaman Pakaian Adat Tradisional

Baju Surjan dan balngkon (Yogyakarta), baju teluk belangan dan daster (Riau), Ulos dan Sabe-sabe (Sumut), Blangkon dan Baju Beskap (Jawa Tengah)

4) Keragaman Rumah Adat Tradisional

Joglo (Jawa), Lamin (Kaltim), Tongkonan (Sulsel dan Sulbar), Honai (Papua), Bolon (Sumut), dan Gadang (Sumbar)

5) Keragaman Alat Musik Tradisional

Kecapi(Jabar),Sasando(NTT),Guoto(Papua Barat),Kolintang (Sulawesi Utara),Demung (Jawa Tengah),Angklung(Jabar),Serunai & Saluang ( Minangkabau,Sumatera Barat)

#SemogaMembantu

#NoCopasGoogle

#JadikanYangTerbaikYa:(

#Terimakasih....

8. Tolongg bantuu halaman 102 IPS kelas 7

Jawaban:

1.cara//berbicara kpd yg orng lbih tua dgn berteriak//ditegur

2.kebiasaan//membuang smph sembarangn//ditegur

3.tata kelakuan//berbuat tak wajar(memakai narkoba)//sanksi hukum sprti penjara/denda

4.adat istiadat//tidak sopan saat upacara adat// ditegur

9. prakarya halaman 102 kelas 7lembar kerja 2 (LK-2)tolong dijawab​

Penjelasan:

ini misalnya

nama konstriksi = kos kosan ibu nia

jenis proyek = perumahan

manfaat = agar siswa kampus ini bisa datang tepat waktu ke kampus

10. kunci jawaban matematika kelas 9 halaman 102 no 3 a. dan b. please Kak bantu jawab ​

Jawaban:

a. y = 2×2 + 9x

Sumbu x saat y

2×2 + 9x = 0

x (2x + 9) = 0

maka:

x = 0 atau 2x + 9 = 0

2x = -9

x = -9/2

jadi titik (0,0) ; (-9/2,0)

sumbu y saat x = 0

y = 2×2 + 9x

y = 2(0)2 + 9(0)

y = 0

Maka titik (0,0)

Jadi titik baliknya adalah

xa = -b/2a = -9/2(2) = -9/4

ya = -b2 – 4ac / 4a

ya = -b2 – 4ac / 4a

ya = – ( 92 – 4.2.0) / 4(2)

ya = – (81 – 0) / 8

ya = -81 / 8

Koordinat titik balik:

(-9/4, -81/8)

(-2,25 ; -10,125)

b. y = 8×2 – 16x + 6

Sumbu x ketika y = 0

8x^2 – 16x + 6 = 0

(4x – 2)(2x – 3) = 0

Maka:

4x – 2 = 0

4x = 2

x = 2/4 = 1/2

dan 2x – 3 = 0

2x = – 3

x = -3/2

Maka titik (1/2,0) ; (-3/2,0)

sumbu y ketika x = 0

y = 8×2 – 16x + 6

y = 8(0)2 – 16(0) + 6

y = 6

Maka:

Koordinat (0,6)

Jadi titik baliknya adalah

xa = -b/2a = -(-16) / 2(8) = 16/16 = 1

ya = 8(1)2 – 16(1) + 6

ya = 8 – 16 + 6

ya = -2

Koordinat (1, -2)

ini ya dek jawabannya semoga membantu ☺️

11. Jawaban nya apa halaman 101 sama 102 kelas 7

Buku Bahasa Inggris kelas VII halaman 101-102 adalah mengklasifikasikan kalimat-kalimat yang berkualitas baik dan alasan mengapa Siti dan Udin menyukai taman. Untuk menjawab pertanyaan pada halaman 102, kamu harus memperhatikan dialog yang terdapat pada halaman 101.

Pembahasan

According to the students, the mark has the following good
qualities.

1. This park is shady.

2. The flowers are colourful.

3. This is a wonderful park.

4. The weather is nice.

5. The park is beautiful.

6. It’s a beautiful day.

Siti likes the park because …

1. The park is shady.

2. The flowers are colourful.

Udin likes studying in the park because …

1. The weather is nice.

2. The park is beautiful.

3. It’s a beautiful day.

Pelajari lebih lanjut

Dayu says Lina’s classroom is clean and tidy pada https://brainly.co.id/tugas/9055512

Siti’s house is far from her school but she always comes on time pada https://brainly.co.id/tugas/9069810

t is large, clean and green. There are many shady places pada https://brainly.co.id/tugas/9082919

———————————

Detail Jawaban

Kelas: VII

Mapel: Bahasa Inggris

Bab: It’s a Beautiful Day! (Chapter 5)

Kode: 7.5.5

#AyoBelajar

12. kunci jawaban matematika kelas 6 semester 1 halaman 102 nomor 2 abcd kurikulum 2018​

Jawaban:

2) Apakah bentuk bangun pada sisi alas kerucut?

Jawaban: bentuk bangun pada sisi alas kerucut adalah lingkaran

maaf kl salah

13. Kunci jawaban buku paket ipa kelas 8 halaman 102 sampai 103 semester 1 kurikulum revisi 2017

1. Tuas Jenis Pertama , contoh : Jungkat-Jungkit dan Tang

2. Usaha = 240 Joule , Daya = 24 Watt

3. Tuas A dan Tuas B membutuhkan energi yang sama besar

4. Besar beban adalah 32 Newton

5. Keuntungan Mekanis adalah 5

PEMBAHASAN

Bidang miring adalah salah satu pesawat sederhana yang mempermudah usaha , dengan rumusnya sebagai berikut :

KM = s / hKM = w / F

dimana:

KM = keuntungan mekanis

s = panjang bidang miring ( m )

h = tinggi bidang miring ( m )

w = berat beban ( N )

F = gaya dorong ( N )

Tuas adalah salah satu pesawat sederhana yang berupa sebuah batang lurus yang di tumpu pada salah satu titik. Rumus yang bisa di pakai dalam hal ini adalah :

KM = Lk / LbKM = w / F

dimana:

KM = keuntungan mekanis

Lk = lengan kuasa ( m )

Lb = lengan beban ( m )

w = berat beban ( N )

F = gaya dorong ( N )

Mari kita sekarang kita coba menyelesaikan soalnya.

Soal No.1:

Pada gambar dilampiran terlihat Tuas Jenis Pertama karena titik tumpu terletak diantara Kuasa dan Beban.

Contoh Tuas Jenis Pertama adalah Jungkat-Jungkit , Tang , Linggis , Pemotong Kuku , Gunting.

Soal No.2:

Diketahui:

m = 6 kg

F =  120 N

s = 2 m

t = 10 detik

Ditanyakan:

W = ?

P = ?

Penyelesaian:

[tex]W = F \times s[/tex]

[tex]W = 120 \times 2[/tex]

[tex]W = \boxed{240 ~ Joule}[/tex]

[tex]P = W \div t[/tex]

[tex]P = 240 \div 10[/tex]

[tex]P = \boxed{24 ~ Watt}[/tex]

Soal No.3:

Pada gambar terlihat dua tuas yang berbeda panjang lengan beban dan lengan kuasanya.

Tuas A memiliki lengan kuasa lebih pendek dari lengan kuasa Tuas B , akibatnya Tuas A memerlukan gaya yang lebih besar untuk mengangkat beban dibandingkan Tuas B.

Berhubung pesawat sederhana hanya mempermudah usaha , maka baik Tuas A dan Tuas B membutuhkan energi yang sama besar untuk mengangkat beban pada ketinggian yang sama.

Soal No.4:

Diketahui:

F = 8 N

KM = jumlah tali = 4

Ditanyakan:

w = ?

Penyelesaian:

[tex]KM = w \div F[/tex]

[tex]4 = w \div 8[/tex]

[tex]w = 4 \times 8[/tex]

[tex]w = \boxed {32 ~ Newton}[/tex]

Soal No.5:

Diketahui:

s = 15 m

h = 3 m

Ditanyakan:

KM = ?

Penyelesaian:

[tex]KM = s \div h[/tex]

[tex]KM = 15 \div 3[/tex]

[tex]KM = \boxed{5}[/tex]

Pelajari lebih lanjut :

Keuntungan Mekanis : https://brainly.co.id/tugas/3467348

Tuas : https://brainly.co.id/tugas/17479196

—————————

Detil Jawaban :

Kelas: 8

Mapel: Fisika

Bab: Pesawat Sederhana

Kode: 8.6.2

Kata Kunci: Tuas, Bidang Miring, Katrol, Keuntungan Mekanis

14. tolong di jawab ya kakkelas 5 tema 3 halaman 102jangan ngasal​

Jawaban:

1) Keragaman suku bangsa

2) Keragaman bahasa

3) Keragaman Pakaian Adat Tradisional

4) Keragaman Rumah Adat Tradisional

5) Keragaman Senjata Tradisional

manfaat keragaman sosial budaya bagi masyarakat adalah

1. Menarik minat para wisatawan asing dan dalam negeri untuk berkunjung

2. Menjadi kekayaan budaya bangsa

3. Mempererat persatuan dan kesatuan bangsa

4. Memberikan wawasan masyarakat tentang keberagamana sosial budaya

5. Menjadi ciri khas bangsa Indonesia di mata negara-negara lain.

Penjelasan:

semoga bermanfaat

15. aktifitas individu ips kelas 7 halaman 102

Norma adalah seluruh atau segenap peraturan dan kaidah yang diterapkan di lingkungan sosial lengkap dengan sanksinya masing-masing. Norma bisa dibagi ke dalam beberapa jenis seperti:

Norma caraNorma kebiasaanNorma tata kelakuanNorma Adat-istiadatPembahasanNorma cara adalah disebut juga dengan usage, adalah norma yang mengacu pada bentuk perbuatan yang menonjolkan hubungan di antara individu. Norma kebiasaan disebut juga dengan folkway, adalah norma yang memiliki kekuatan mengikat yang jauh lebih tinggi dari norma cara karena merupakan kebiasaan yang melekat lama pada masyarakat.Norma tata kelakuan disebut juga dengan mores, adalah norma yang berupa kebiasaan yang bukan sekedar dianggap cara berprilaku tetapi diterima sebagai suatu kaidah yang mengatur.Norma adat istiadat disebut juga dengan custom, adalah norma berupa tata kelakuan yang sifatnya terintegrasi dengan kuat pada pola perilaku masyarakat sehingga menjadi bagian utuh dari suatu adat istiadat.

Berikut contoh perilaku pelanggaran terhadap norma tersebut di atas berserta sanksinya masing-masing:

Norma cara. Sudah disebutkan pada kolom.Norma kebiasaan. Contoh perilaku: Saat masuk ke dalam rumah seseorang harus permisi terlebih dahulu. Sanksi berupa cibiran, cemooh dan sebagainya.Norma tata kelakuan. Contoh perilaku: berjudi, berzina, narkoba. Sanksi bisa dari sekedar dikucilkan dalam pergaulan masyarakat, dipergunjingkan sampai mendapat sanksi hukum (judi, narkoba dst).Norma adat istiadat. Contoh perilaku: Berzina, selingkuh. Sanksi adatnya tergantung daerah masing-masing. Misalnya di Desa Sumere Mamuju, sanksinya adalah pasangan selingkuh dihanyutkan di laut bersama dengan rakit. Setelah dianggap bersih kemudian ditarik kembali ke daratan. Pelajari lebih lanjut:Materi tentang contoh perilaku norma https://brainly.co.id/tugas/8451145Materi tentang norma & sanksi https://brainly.co.id/tugas/9994963

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Detil Jawaban

Kode           : 7.9.2

Kelas          : 1 SMP

Mapel          : PPKN

Bab             : Pembelajaran Norma & Keadilan

Kata Kunci : Cara, Kebiasaan, Tata Kelakuan, Adat, Usage

16. Tema 3 kelas 1 halaman 102 . aku nggak ngerti apa maksudnya .

Itu adalah pengecekan. jadi kamu harus mengisi centang (yang sudah kamu lakukan), dan silang (Yang belum kamu lakukan)

itu merupakan kolom yang harus diisi apakah si pelajar/murid sudah bisa memahami tentang poin-poin yang di sediakan di dalam buku tersebut

17. kunci jawaban buku paket ips kelas 7 semester 1 hal 102​

Jawaban:

1.cara//berbicara kpd yg orng lbih tua dgn berteriak//ditegur

2.kebiasaan//membuang smph sembarangn//ditegur

3.tata kelakuan//berbuat tak wajar(memakai narkoba)//sanksi hukum sprti penjara/denda

4.adat istiadat//tidak sopan saat upacara adat// ditegur

Penjelasan:

Jawaban:

gak tau lagi jawabannya apa ?

Penjelasan:

18. kata kunci matematika kelas 7 semester 2 halaman 102 butuh banget besok udah di suruh setor​

Jawab:

– Titik sudut merupakan titik potong tangkal sinar dari kaki sudut. Daerah sudut yakni daerah yang terbentuk antara dua kaki sudut.

–  Garis dapat didefinisikan sebagai kumpulan/himpunan titik-titik yang berjejer dan terhubung secara kontinu

– Sudut antara dua bidang adalah sudut yang dibentuk oleh dua garis, masing-masing satu pada setiap bidang, di mana kedua garis tersebut tegak lurus pada garis potong kedua bidang dan berpotongan pada satu titik di garis potong kedua bidang tersebut. Sudut ini disebut sudut tumpuan.

– Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua buah ruas garis yang titik pangkalnya sama.  sudut terbagi menjadi empat yaitu sudut lancip ( 0 – 90 derajat ) , sudut siku siku ( 90 derajat ) , sudut tumpul ( 90 – 180 derajat ) , sudut lurus ( 180 derajat )

– Sudut berpenyiku adalah sudut-sudut yang terdapat pada sebuah sudut siku-siku yang jika dijumlahkan besar sudutnya sama dengan 90o.

– Sudut berpelurus adalah sudut-sudut yang terdapat pada sebuah sudut lurus yang jika dijumlahkan besar sudutnya sama dengan 180o.

– sudut berhadapan itu adalah sudut yg dimana mereka saling berhadapan.

– Dua sudut dikatakan saling dalam berseberangan jika sudut-sudut tersebut saling berseberangan dan terletak di antara dua garis yang sejajar. Sudut-sudut dalam berseberangan memiliki besar yang sama.

– Sudut bertolak belakang merupakan sudut yang terbentuk dari dua garis yang saling berpotongan.

– ada digambar

–  # Buat sembarang sudut ABC.

  #Buat busur denga titik pusat di B dan memotong AB dan BC di titik D

    dan E.

 #Dengan ukuran jangka yang sama, melalui titik D dan E dibuat dua  

   busur yang berpotongan di F.

 #Tarik garis melaui titik B dan F, maka sudut ABC terbagi menjadi dua

   sama besarmenjadi sudut ABF dan sudut FBC.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf msh byk kekurangan

no copas , liat buku paket ya guyss

jng lupa jadikan jawaban yg terbaik dan tercerdas ya guys

happy learning

kuy lah belajar bersama brainly , seru lohh

maaf lama soalnya ngetik nya byk , jadi maaf bgt ya

semangat teruss ya guyss

ANSWER : asya291006

19. Kunci jawaban buku paket ipa halaman 102-103 kelas 8 SMP semester 1

1. Termasuk Pengungkit jenis I : titik tumpu berada diantara titik beban dan titik kuasa, Contoh alat pada Neraca, gunting dan jungkat – jungkit.

2. a. Besar Usaha yang dilakukan sebesar 240 J.

   b. Daya yang dilakukan 24 watt.

3. Pengungkit A lebih sedikit membutuhkan tenaga karena panjang lengan kuasa lebih kecil.

4. Besar beban yang ditari 32 N.

5. Keuntungan Mekanis pada bidang miring sebesar 5

Pembahasan

Soal No 1

Pengungkit dibedakan menjadi 3 macam yaitu :

Pengungkit Jenis I = Titik Tumpu terlatak diantara titik beban dan titik kuasa.

Pengungkit Jenis II = Titik Beban Berada dintara titik tumpu dan dan titik kuasa.

Pengungkit Jenis III = Titik Kuasa berada diantara titik tumpu dan titik beban.

Dimana Hubungan pada bagian Titik Tumpu, Beban dan kuasa dirumuskan sebagai berikut :  

[tex]\boxed{LK\times{F}=W\times{LB}}[/tex]

Dengan :

LK = Lengan kuasa(m)  

LB = Lengan beban(m)  

W = Beban(N)  

FK = Gaya kuasa(N)  

dan Nilai KM = Keuntungan Mekanis di rumuskan sebagai berikut :  

KM = [tex]\frac{LK}{LB}[/tex] = [tex]\frac{W}{F}[/tex]

Soal No 2

Diketahui :

m = Massa = 6 kg

S  =  Perpindahan = 2 m

F  =  Gaya  =  120 N

t  =  Waktu = 10 s

Ditanyakan :

a. W = Usaha = …

b. P = Daya = …

Penyelesaian :

a. W = F x S

W = 120 x 2

W = 240 Joule

b. P =  W/t

P = 240/10

P = 24 Watt

Soal No 3.

Perhatikan Rumus untuk mencari KM pada Tuas :

KM = [tex]\frac{LK}{LB}[/tex] = [tex]\frac{W}{F}[/tex]

Gambar A :

LB = Lengan Beban = 20 cm

LK = lengan Kuasa = 120 cm

KM = LK/LB

KM = 120/20

KM = 6

Gambar B :

LB = Lengan Beban = 80 cm

LK = lengan Kuasa = 60 cm

KM = LK/LB

KM = 60/80

KM = 0,75

Jadi Dilihat dari nilai KM Pengungkit Jenis A lebih menguntungkan dan lebih membutuhkan sedikit tenaga.

Soal No 4 :

Pada Katrol berlaku prinsip KM sebagai Berikut :

Pada Katrol Tetap nilai KM adalah 1.Pada Katrol bergerak nilai KM adalah 2Pada katrol Majemuk nilai KM melihat Jumlah tali yang bergerak .

Dan penghitungan KM berdasarkan Beban dan Kuasa dirumuskan sebagai berikut :

[tex]\boxed{KM=\frac{W}{F}}[/tex]

Pada Soal Disajikan Gambar Katrol Majemuk dengan jumlah tali yang bergerak sebanyak 4.

Diketahui :

F = Gaya = 8 N

KM = keuntungan mekanis = 4

Ditanyakan :

W = Beban = …

Penyelesaian :

W = KM x F

W = 4 x 8

W = 32 N

Soal No 5 :

Pesawat Sederhana Bidang Miring

Pada Bidang MiringBerlaku Persamaan Sebagai Berikut :

[tex]\boxed{KM=\frac{W}{F}=\frac{S}{h}}[/tex]

Keterangan :

KM = Keuntungan Mekanis

W = Beban ( N )

F = Gaya ( N )

S = Panjang Lintasan

h = Tinggi Bidang miring  

Diketahui :

S  =  Panjang Lintasan = 15 m

h  =  Tinggi Bidang Miring = 3 m

Ditanyakan :

KM = Keuntungan Mekanis = …

Penyelesaian :

KM = S/h

KM = 15/3

KM = 5

Pelajari
Lebih Lanjut materi Pada :

Materi Tentang Pesawat Sedehana Katrol  Tetap: https://brainly.co.id/tugas/21434440  Materi Tentang Pesawat Sederhana Roda Bergandar : https://brainly.co.id/tugas/23994374  Materi Tentang Pesawat Sederhana pada Bidang Miring : https://brainly.co.id/tugas/23839467  Materi Tentang Pesawat Sederhana Katrol Bebas : https://brainly.co.id/tugas/23868091  Materi Tentang Pesawat Sederhana Tuas : https://brainly.co.id/tugas/23862259  Materi Tentang Pesawat sederhana katrol majemuk : https://brainly.co.id/tugas/23970593  

Detail Jawaban  Kelas : 8  Mapel : Fisika  Bab : 2  Materi : Pesawat Sederhana  Kode : 8.6.2  Kata Kunci :Kunci Jawaban Buku Paket IPA halaman 102 – 103 Kelas 8 SMP semester 1

Video Terkait