kunci jawaban tema 2 halaman 94-95 kelas 5 sd subtema 3
1. kunci jawaban tema 2 halaman 94-95 kelas 5 sd subtema 3
Teks deskripsi adalah salah satu jenis teks yang berfungsi untuk mengambarkan mengenai suatu objek dan kejadian tertentu secara jelas dan mendetail sehingga seolah-olah pembaca dapat melihat objek tersebut secara langsung. Kunci jawaban tema 2 halaman 94-95 kelas 5 SD subtema 3 antara lain sebagai berikut:
What (apa): apa penyebab kabut asap? Penyebab kabut asap yaitu kebakaran hutan.Who (siapa): siapa yang berusaha untuk mematikan titik-titik kebakaran? Pemerintah.Where (di mana): di mana indeks pencemaran udara sangat tinggi? Di Palangkaraya, Jambi, dan Palembang.Why (mengapa): mengapa terjadi bencana kabut asap? Karena kebakaran lahan dan hutan.How (bagaimana): bagaimana usaha yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi bencana kabut asap? Berusaha untuk mematikan titik-titik kebakaran.
Pembahasan:
Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, kita telah memperlajari berbagai jenis teks. Setiap teks memiliki karakteristik yang unik dan menarik. Salah satunya yaitu tekd deskripsi. Teks deskripsi adalah salah satu jenis teks yang berfungsi untuk mengambarkan mengenai suatu objek dan kejadian tertentu secara jelas dan mendetail sehingga seolah-olah pembaca dapat melihat objek tersebut secara langsung. Kunci jawaban tema 2 halaman 94-95 kelas 5 SD subtema 3 antara lain sebagai berikut:
What (apa): apa penyebab kabut asap? Penyebab kabut asap yaitu kebakaran hutan.Who (siapa): siapa yang berusaha untuk mematikan titik-titik kebakaran? Pemerintah.Where (di mana): di mana indeks pencemaran udara sangat tinggi? Di Palangkaraya, Jambi, dan Palembang.Why (mengapa): mengapa terjadi bencana kabut asap? Karena kebakaran lahan dan hutan.How (bagaimana): bagaimana usaha yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi bencana kabut asap? Berusaha untuk mematikan titik-titik kebakaran.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang jenis-jenis teks deskripsi berdasarkan objek brainly.co.id/tugas/31687294Materi tentang ciri-ciri kebahasaan teks deskripsi brainly.co.id/tugas/30579841Materi tentang pengertian teks deskripsi br
ainly.co.id/tugas/3721165
Detail jawaban
Kelas: 9
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Mendeskripsikan Sesuatu
Kode: 9.1.2
#AyoBelajar
#SPJ2
2. kunci jawaban kelas 5 tema 2 hal 94 95
Jawaban:
1. Apa saja bahaya kabut asap bagi kesehatan kita?
Jawab : Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
2. Siapa yang berusaha mematikan titik-titik kebakaran?
Jawab : Pemerintah.
3. Dimana terjadinya kebakaran yang menyebabkan kabut asap?
Jawab : Kebakaran yang menyebabkan kabut asap terjadi di lahan dan hutan.
4. Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?
Jawab : Hindari atau kurangi aktivitas di luar rumah dan selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah.
5. Mengapa indeks pencemaran udara di Jambi, Palembang, dan Palangkaraya sudah sangat tinggi dan tidak sehat?
Jawab : Karena asap kebakaran hutan dan lahan menyebabkan debu atau partikel halus sehingga hasil kebakaran seperti jelaga.
3. kunci jawaban halaman 94 95 buku tema 2 kelas 5 SD pliss donk Jawab kak
Kunci jawaban tema 2 kelas 5 halaman 94 – 95
Sembilan Bahaya Kabut Asap dan Cara Mengatasinya
Kebakaran lahan dan hutan telah menjadi bencana kabut asap.
Pemerintah sudah berusaha mematikan titik-titik kebakaran, tetapi hasilnya kabut asap masih ada.
Apa saja bahaya kabut asap kebakaran dan apa yang harus kita lakukan apabila di daerah kita terkena kabut asap?
Berdasarkan pantauan, indeks pencemaran udara di Jambi, Palembang, dan Palangkaraya sudah sangat tinggi atau tidak sehat.
Tidak sehat karena asap kebakaran hutan dan lahan menyebabkan debu atau partikel halus hasil kebakaran seperti jelaga.
Saking halusnya, partikel ini akan dengan mudah terisap dan mengotori sistem pernapasan.
Selain partikel halus, asap kebakaran juga mengandung zat-zat berbahaya seperti ozon (O3), sulfur dioksida (SO2), karbon monoksida (CO), dan nitrogen oksida (NO2).
Kabut asap ini dapat mengganggu kesehatan semua orang, baik orang yang kondisinya sehat maupun yang sakit.
Namun, pada orang yang kondisi kesehatannya kurang, khususnya pada orang yang memiliki riwayat penyakit
pernapasan, anak-anak, dan balita, kabut asap adalah bencana yang bisa mengancam jiwa.
Apa saja bahaya kabut asap bagi kesehatan kita? Berikut ini beberapa bahaya kabut asap bagi kesehatan.
1. Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
2. Kabut asap dapat menyebabkan reaksi alergi, peradangan, dan mungkin juga infeksi.
3. Kabut asap dapat memperburuk penyakit asma dan penyakit paru kronis lain, seperti bronkitis kronik.
4. Kabut asap dapat menyebabkan kemampuan kerja paru berkurang dan menyebabkan seseorang mudah lelah dan mengalami kesulitan bernapas.
5. Kabut asap dapat menyebabkan orang lanjut usia dan anak-anak yang memiliki daya tahan tubuh rendah akan lebih mudah mengalami gangguan kesehatan.
6. Kabut asap dapat mengurangi kemampuan tubuh dalam mengatasi infeksi paru-paru dan saluran pernapasan, sehingga lebih mudah terjadi infeksi.
7. Kabut asap dapat memperburuk penyakit pernapasan yang sudah ada.
8. Kabut asap menyebabkan polusi pada air bersih, tanaman sayuran, buahbuahan, dan makanan yang tidak ditutup.
9. Kabut asap memperburuk kondisi lingkungan sehingga infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) akan mudah terjadi.
Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?
1. Hindari atau kurangi aktivitas di luar rumah/gedung, terutama bagi mereka yang menderita penyakit jantung dan gangguan pernapasan.
2. Selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah/gedung. Pakailah masker dengan benar untuk menutupi hidung dan mulut.
3. Minumlah air putih lebih banyak dan lebih sering agar debu atau partikel halus yang menempel pada tenggorokan larut dan masuk ke dalam pencernaan sehingga ikut terbuang bersama kotoran.
4. Segeralah berobat ke dokter atau sarana pelayanan kesehatan terdekat bila mengalami kesulitan bernapas atau gangguan kesehatan lain.
5. Segera lakukan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) seperti makan makanan bergizi, banyak minum, banyak mengonsumsi buah, jangan dekat-dekat orang merokok, dan istirahat cukup.
6. Upayakan agar asap dari luar tidak masuk ke dalam rumah/gedung.
7. Tempat penampungan air minum dan makanan harus ditutup dan terlindung dengan baik.
8. Buah-buahan dan sayuran dicuci sebelum dikonsumsi. Bahan makanan dan minuman yang dimasak perlu dimasak dengan baik.
Jangan lupa jadikan jawaban terbaik ✔️
4. jawaban dan soal tema 2 kls 5 halaman 94 dan 95
Jawaban:
y,mana tau gw
Penjelasan:
ga ada bukunya zeyeng
5. jawaban tema 6 kelas 5 halaman 92-94
Jawaban:
gak ada halamannya woiiiiiiiiii
6. marbi kelas 7 aktivitas 2 halaman 94-95
Jawaban:
gaaadaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
7. jawaban tema 7 kelas 2 hal 94-95
Jawaban:
mana gambarnya??
jadi gak bisa jawab
8. Bagaimana dalam kabut asap kelas 5 tema 2 pembelajaran 3 hal 94 95
Jawaban:
1. Apa saja bahaya kabut asap bagi kesehatan kita?
Jawab : Kabut asap dapat menyebabkan iritasi pada mata, hidung, dan tenggorokan.
2. Siapa yang berusaha mematikan titik-titik kebakaran?
Jawab : Pemerintah.
3. Dimana terjadinya kebakaran yang menyebabkan kabut asap?
Jawab : Kebakaran yang menyebabkan kabut asap terjadi di lahan dan hutan.
4. Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?
Jawab : Hindari atau kurangi aktivitas di luar rumah dan selalu memakai masker jika harus pergi ke luar rumah.
5. Mengapa indeks pencemaran udara di Jambi, Palembang, dan Palangkaraya sudah sangat tinggi dan tidak sehat?
Jawab : Karena asap kebakaran hutan dan lahan menyebabkan debu atau partikel halus sehingga hasil kebakaran seperti jelaga.
Penjelasan:
maaf kaalau salah
9. Plus jawab halaman 94 dan 95 tema 2 subtema 3
Jawaban:
penyebab kabut asap: 1.asap kendaraan. 2.asap rokok. 3.pembakaran sampah
Penjelasan:
smoga membantu
10. tema 2 kelas 5 hal 81, 94-95
Informasi:jawa tengah merupakan daerah penghasilan kain batik terbesar dinusantara,dan memiliki corak yg khas
Informasi2:daerah penghasil batik yg lainnya adalahh yogyakarta,solo dll.bermacam macam motifnya ada parang,babon angrem,dan wahyu tumurun
Penjelasan:
Maaf kalau salah
11. Kunci jawaban buku tema 1 subtema 2 kelas 5 halaman 95 Ips Tolong bantu ka hari Jumat dikumpul
Jawaban: kalau sih soalnya gak ada
Penjelasan:
12. halaman 94 95 tema 7
Jawaban:
1 menempel
2 besi
3 kayu plastik dan karet
maaaf kalo salah
Jawaban:
1.menempel
2.logam/besi
3.plastik,kertas.
Penjelasan:
maaf kalo slh,semoga membantu
13. Kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 95
Jawaban:
ada di youtubeeeeeeeee
14. soal kelas 5 sd tema 2 halaman 94 sampai 95 subtema 3
Jawaban:
soal nya mana ya gak bisa di jawab kalo gitu
Jawaban:
mana soal nya deck
masih mending klo ada foto nya
15. kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 94tolong di jawab kak?
Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah yang berlaku yaitu KBBI dan EYD. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 94 antara lain sebagai berikut:
Kalimat tidak efektif: Andi membelikan pulsa adiknya, kalimat efektif: Andi membeli pulsa untuk adiknya.Kalimat tidak efektif: setiap kali bertemu mereka saling pandang memandang, kalimat efektif: setiap kali bertemu, mereka saling berpandangan.Kalimat tidak efektif: ia sedang menginventarisir perabot-perabot kantor, kalimat efektif: ia sedang menginventarisasi perabotan kantor.Kalimat tidak efektif: para wanita perlu hati-hati jika melewati lorong, kalimat efektif: para wanita perlu berhati-hati jika melewati lorong.Kalimat tidak efektif: baik mahasiswa baru atau mahasiswa lama dikenakan peraturan yang sama, kalimat efektif: seluruh mahasiswa dikenakan peraturan yang sama.Kalimat tidak efektif: karena harga terus melambung tinggi maka rakyat menderita kelaparan, kalimat efektif: karena harga terus melambung tinggi, rakyat menderita kelaparan.
Pembahasan:
Dalam situasi resmi, kita harus menggunakan kata baku dan kalimat efektif. Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah yang berlaku yaitu KBBI dan EYD. Akan tetapi, dalam siatuasi santi kita bisa menggunakan kata yang tidak baku.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian kalimat utama brainly.co.id/tugas/6231020Materi tentang pengertian gagasan pokok dan gagasan pendukung brainly.co.id/tugas/30713857Materi tentang pengertian cerpen brainly.co.id/tugas/4257739
Detail jawaban
Kelas: 9
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Gaya Bahasa
Kode: 9.1.14
#TingkatkanPrestasimu
#SPJ3
16. kunci jawaban kelas 6 Tema 4 halaman 94 subtema 2
Kata baku adalah kata-kata yang sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku yaitu KBBI dan EYD. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa kunci jawaban kelas 6 Tema 4 halaman 94 subtema 2 antara lain sebagai berikut:
Kata baku: butuhkan. Kata non baku: membutuhkan. Kalimat efektif: hampir semua kegiatan manusia di era globalisasi membutuhkan energi listrik.Kata baku: tidak, bagaimana, dan akhirnya. Kata non baku: gak, gimana, dan jadinya. Kalimat efektif: tanpa listrik kita tidak dapat membayangkan bagaimana akhirnya hidup ini.Kata baku: membuat dan sangat. Kata non baku: bikin dan banget. Kalimat efektif: pemanasan global membuat cuaca tidak teratur dan musim panas yang sangat panjang.
Pembahasan:
Manusia berkomunikasi dengan orang lain menggunakan kata-kata yang tidak baku. Kata baku biasanya digunakan pada situasi yang resmi. Sedangkan pada siatuasi yang tidak resmi, bahasa yang digunakan adalah bahasa daerah dan tidak baku. Kata baku adalah kata-kata yang sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku yaitu KBBI dan EYD. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa kunci jawaban kelas 6 Tema 4 halaman 94 subtema 2 antara lain sebagai berikut:
Kata baku: butuhkan. Kata non baku: membutuhkan. Kalimat efektif: hampir semua kegiatan manusia di era globalisasi membutuhkan energi listrik.Kata baku: tidak, bagaimana, dan akhirnya. Kata non baku: gak, gimana, dan jadinya. Kalimat efektif: tanpa listrik kita tidak dapat membayangkan bagaimana akhirnya hidup ini.Kata baku: membuat dan sangat. Kata non baku: bikin dan banget. Kalimat efektif: pemanasan global membuat cuaca tidak teratur dan musim panas yang sangat panjang.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian gagasan pokok dan gagasan pendukung brainly.co.id/tugas/30713857Materi tentang pengertian kalimat utama brainly.co.id/tugas/6231020Materi tentang pengertian cerpen brainly.co.id/tugas/4257739
Detail jawaban
Kelas: 9
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Gaya Bahasa
Kode: 9.1.14
#AyoBelajar
#SPJ2
17. tolong jawab tema 2 kelas 5 halaman 94-954 pertanyaan, 4 jawaban1.Apa:2.siapa:3.dimana:4.bagaimana:
Jawaban:
1. apa yang kamu lakukan
2. siapa nama mu
3. dimana rumah mu
4. bagaimana keadaan nenek mu yang sedang sakit
Penjelasan:
semoga membantu
Jawaban:
1. Apa penyebab kabut asap?
Apasaja bahaya kabut asap bagi kesehatan kita?
2. Siapa yang terganggu akibat kabu asap?
3. Di mana daerah yang memiliki indeks pencemaran udara sangat tinggi atau tidak
sehat?
4. Bagaimana kita melindungi diri dari kabut asap?
18. tema 5 kelas 5 halaman 95
WAWANCARA : LINGKUNGANSEKOLAH
Contoh wawancara di sekolah
Contoh wawancara di sekolahDAFTAR PERTANYAAN
1. Bagaimana pendapat anda tentang kebersihan lingkungan disekolah?
2. Menurut anda, seberapa pentingnya menjaga kebersihan lingkungan? Dan berikan alasannya!
3. Setelah anda mengetahui pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, program apa yang akan anda lakukan?
4. Siapa saja yang berperan dalam kebersihan lingkungan?
5. Bagaimana cara menyadarkan semua warga sekolah akan pentingannya kebersihan sekolah?
6. Menurut anda, seberapa penting kebersihan lingkungan disekolah bagi kelangsungan kegiatan belajar mengajar?
7. Bagaimana tanggapan anda mengenai kesadaran para siswa akan kebersihan lingkungan?
8. Apakah kebersihan lingkungan mempengaruhi proses belajar mengajar?
9. Apa alasan mereka tidak memperhatikan kebersiha
n lingkungan?
10. Bagaimana menurut anda tentang kebersihan?
11. Apa yang menjadi harapan anda kedepan tentang kebersihan lingkungan di sekolah ini?
DIALOG WAWANCARA
Pewawancara : “ Selamat siang. “
Narasumber : “ Siang. “
Pewawancara : “ Maaf menggangu waktunya sebentar ? “
Narasumber : “ Oh, iya .. ada apa? “
Pewawancara : “ Bolehkah saya mewawancarai anda mengenai kebersihan lingkungan di sekolah. “
Narasumber : “ Oh, iya boleh silahkan ! “
Pewawancara : “ Terima kasih, baiklah tanpa panjang lebar lagi saya langsung saja dengan pertanyaan pertama. Bagaimana pendapat anda tentang kebersihan lingkungan disekolah? ”
Narasumber : “ Lingkungannya sudah bersih tetapi kelasnya masih ada yang kotor. ”
Pewawancara : “ Menurut anda, seberapa pentingnya menjaga kebersihan lingkungan? Dan berikan alasannya! ”
Narasumber : “ Penting sekali, karena kebersihan dapat mempengaruhi kesehatan. “
Pewawancara : “ Setelah anda mengetahui pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, program apa yang akan anda lakukan? “
Narasumber : “ Jum’at bersih, Sabtu indah, Minggu sehat. “
Pewawancara : “ Siapa saja yang berperan dalam kebersihan lingkungan? “
Narasumber : “ Semua warga sekolah. “
Pewawancara : “ Bagaimana cara menyadarkan semua warga sekolah akan pentingannya kebersihan sekolah? “
Narasumber : “ Dengan mengadakan berbagai kegiatan kebersihan. “
Pewawancara : “ Menurut anda, seberapa penting kebersihan lingkungan disekolah bagi kelangsungan kegiatan belajar mengajar? “
Narasumber : “ Sangat penting, karena kebersihan lingkungan memberikan kenyamanan saat proses belajar mengajar. “
Pewawancara : “ Bagaimana tanggapan anda mengenai kesadaran para siswa akan kebersihan lingkungan? “
Narasumber : “ Para siswa belum semuanya menyadari akan pentingannya kebersihan disekolah.”
Pewawancara : “ Apakah kebersihan up lingkungan mempengaruhi proses belajar mengajar? “
Narasumber : “ Sangat berpengaruh. “
Pewawancara : “ Apa alasan mereka tidak memperhatikan kebersihan lingkungan? “
Narasumber : “ Mungkin mereka tidak peduli dengan kebersihan dan malas untuk membersihkannya. “
Pewawancara : “ Bagaimana menurut anda tentang kebersihan? “
Narasumber : “ Kebersihan itu lingkungan yang tidak kotor dan meciptakan kesehatan pada diri kita. “
Pewawancara : “ Apa yang menjadi harapan anda kedepan tentang kebersihan lingkungan di sekolah ini? “
Narasumber : “ Saya berharap semoga semua warga sekolah sadar akan pentingannya kebesihan lingkungan di sekolah. Karena menjaga kebersihan lingkungan sangatlah berguna untuk kita semua karena dapat menciptakan kehidupan yang aman, bersih, sejuk, dan sehat. “
Pewawancara : “ Terima kasih atas waktunya. “
Narasumber : “ Iya, sama-sama. “
<============>
SEMOGA BERMANFAATJADIKAN JAWABAN TERBAIKLINGKUNGAN RUMAH MAAF YA GAK TAULEARNWITHBRAINLYBELAJAR BERSAMA BRAINLY
[tex] \color{violet} \bf{answer \: by \: julianaervinahaloho}[/tex]
19. kunci jawaban tema 8 halaman 95 kelas 3
Jawaban:
kamu jangan nyari jawaban dari brainly harus nya kamu belajar!
Penjelasan:
semangat!!