Jawaban tabel identifikasi halaman 53 bahasa indonesia kelas 11
1. Jawaban tabel identifikasi halaman 53 bahasa indonesia kelas 11
Jawaban:
Jawaban tabel identifikasi halaman 53 bahasa Indonesia kelas XI adalah
Teks a: Bukan teks eksplanasi
Alasan: Teks tersebut membahas suatu permasalahan, yaitu cara bertani konvensional. Jadi, teks tersebut termasuk teks eksposisi.
Teks b: Ya, termasuk teks eksplanasi
Alasan: Teks tersebut membahas fenomena krisis ekonomi yang disertai dengan fakta-fakta.
Teks c: Bukan teks eksplanasi
Alasan: Teks tersebut membahas perjalanan hidup ‘aku’. Jadi, teks tersebut termasuk teks autobiografi.
Teks d: Bukan teks eksplanasi
Alasan: Teks tersebut membahas cara membuat pembersih wajah dari buah anggur. Jadi, teks tersebut termasuk teks prosedur
Teks e: Bukan teks eksplanasi
Alasan: Teks tersebut membahas permasalahan cara menabung di masa lalu. Jadi, teks tersebut termasuk eksposisi.
Penjelasan:
Dalam pelajaran bahasa Indonesia, tidak terdapat teks persuasi.
Jenis-jenis teks dalam bahasa Indonesia yaitu
Teks deskripsiTeks laporan hasil (observasi dan percobaan)Teks eksposisiTeks eksplanasiTeks fiksi (teks cerita fantasi, fabel, hikayat, dan lain-lain)Teks prosedurTeks biografi/autobiografi
Pelajari lebih lanjut materi gagasan umum teks eksplanasi pada https://brainly.co.id/tugas/13080862
#BelajarBersamaBrainly
2. Kunci jawaban lks bahasa indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 13 halaman 53
Jawaban:
dari puisi 3 sampe 4? itu kebetulan sudah dikoreksi
3. kunci jawaban halaman 52-53 A-J bahasa Jawa kelas 6
Jawaban:
ysudjduduudhdhdhdudyeydy
4. Kunci jawaban tugas mandiri 3.1 halaman 53 pelajaran PKN kelas 9
Jawaban:
1. pengertian kedaulatan : suatu hak eksklutif untuk menguasai suatu wilayah pemerintah, masyarakat, atau atas diri sendiri. bisa juga di bilang KEKUASAAN TERTINGGI
2. sifat kedaulatan : Asli, Permanent, Bulat, mutlak, tertinggi.
3. macam kedaulatan : kedaulatan tuhan, kedaulatan negara, kedaulatan hukum, kedaulatan rakyat.
4. Teori kedaulatan : Tuhan, negara, hukum, rakyat, Raja.
Simak lebih lanjut di :
https://brainly.co.id/tugas/25762686?cb=1575474133638&fb=1
5. jawaban LKS bahasa Indonesia kelas 10 kurikulum merdeka halaman 53
Jawaban:
soalnya mana? terus maksud soalnya gimana?
6. jawaban kelas 7 bahasa Indonesia halaman 53 tolong di isi
yang ini bukan sih
nanti bukan lagi
maaf kalo tulisan nya jelek banget ya
7. kunci jawaban tema 1 kelas 6 SD halaman 53
Jawaban:
bacaannya adalah simpulan dalam teks laporan simpulan merupakan pendapat yang dibuat berdasarkan ide pokok dari suatu uraian panjang kamu dapat menemukan simpulan jika sudah membaca teks secara keseluruhan bacalah teks berikut dengan seksama setelah itu kerjakan soal-soalnya
usaha melestarikan melestarikan hewan dan tumbuhan langka hewan dan tumbuhan langka perlu dilestarikan agar tidak punah pemerintah dan masyarakat bekerja sama untuk melestarikan hewan dan tumbuhan langka misalnya membuat
cagar alam dan suaka margasatwa tah selain cagar alam dan suaka margasatwa ada pula usaha lain yang dilakukan pemerintah untuk melestarikan hewan langka misalnya untuk melestarikan hewan penyu pemerintah pembuka wilayah konservasi penyu atau penangkaran penyu di sekitar pantai hal tersebut dikarenakan penyu akan bertelur dan menetas di pasir
pantai tempat penangkaran penyu tersebar hampir di setiap wilayah di Indonesia di Jawa barat terdapat penangkaran penyu perubahan tepatnya di ujung genteng di Tanjung Benoa terdapat penangkaran penyu deluang Sari di kepulauan Belitung terdapat penangkaran penyu Batavia Bangka b di Kalimantan barat terdapat penangkaran penyu Tanjung belimbing dan masih banyak lagi penangkaran penyu di daerah lain penangkaran penangkaran tersebut sangat efektif untuk menjaga kelestarian penyu terutama untuk jenis penyu yang sudah hampir punah
8. jawaban buku paket bahasa Indonesia kelas 7 halaman 53
saran kalo soal nya kayak gini buku nya di foto yg halaman 53…
9. Terjemahan bahasa Inggris dalam bahasa Indonesia halaman 53 kelas 10
Jawaban:
page 53 class 10
Penjelasan:
page 53 class 10 atau yang lebih jelas nya page fifty-three class ten
10. kunci jawaban buku Informatika kelas 7 halaman 53.tolong jawab kak
Berikut merupakan kunci jawaban dari buku Informatika Kelas 7 halaman 53:
1. Informasi tentang acara kesenian dan kebudayaan di kota pada akhir pekan ini.
Langkah:
Membuka mesin pencari, misalnya Google.Memasukkan keyword atau kata kunci dari informasi yang ingin dicari.Membaca hasil pencarian yang paling relevan dan kredibel.
Keyword: Acara kesenian dan kebudayaan di kota Padang Oktober 2022
Jumlah hasil link: 462.000
Hasil pencarian dan pemilahan informasi: Ada Pekan Kebudayaan Daerah pada 1-5 Oktober di Kompleks Dinas Kebudayaan Sumatera Barat dalam rangka merayakan hari jadi ke-77 Sumbar.
2. Informasi tentang bagaimana Candi Borobudur berdiri:
Langkah: (Sama dengan nomor 1)Keyword: Sejarah berdirinya borobudurJumlah hasil link: 215.000Hasil pencarian dan pemilahan informasi: Borobudur dibangun oleh penganut agama Buddha Mahayana pada tahun 770 Masehi untuk menjadi monumen agama yang menggambarkan perjalanan sang Buddha serta hubungan antara raja dengan rakyatnya.
3. Informasi tentang contoh proposal peringatan 17 Agustus di lingkungan RT:
Langkah: (sama dengan nomor 1)Keyword: Contoh proposal peringatan 17 Agustus di RTJumlah hasil link: 880.000Hasil pencarian dan pemilahan informasi: Berupa contoh-contoh proposal yang bervariasi dan dibuat oleh berbagai sumber.
Pembahasan
Keyword atau kata kunci merupakan susunan kata yang biasanya diketikkan pengguna internet untuk mencari informasi tertentu. Karena itulah, kata kunci harus mewakili secara spesifik informasi yang hendak ditemukan. Semakin spesifik kata kunci, maka semakin sempit dan sedikit jumlah link yang ditemukan.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang cara menemukan kata kunci dari teks pada https://brainly.co.id/tugas/26293894
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
11. Esps bahasa indonesia kelas 3 halaman 53
MAAFKAKMANASOALNYA
ATAUFOTOSOALNYA??
12. Kunci jawaban tema 2 kelas 6 halaman 53 54
Jawaban:
Apa saja perbedaan yang kamu temukan dalam cerita di atas?
= Perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan,
bahasa, dan agama.
Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?
= Mereka menganggap perbedaan yang ada bukan sebagai masalah.
Tetap rukun, bekerja sama, dan bersatu, walaupun mereka berbeda-beda.
Apakah perbedaan menghalangi mereka dalam melakukan kerja sama? Jelaskan!
= Tidak, karena setiap dari mereka tidak pernah mempermasalahkan adanya perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan, bahasa, atau agama.
Apa manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerja sama dengan orang-orang yang berbeda?
= Dengan bekerja sama, pekerjaan yang tadinya berat menjadi ringan, selain itu juga cepat selesai.
Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh!
= Pernah, aku beragama Islam, teman satu bangku ku beragama Kristen. dan kami tetap bermain bersama
Bagaimana kamu menyikapi perbedaan yang ada? Jelaskan!
= aku menyikapinya dengan bijaksana.
aku akan toleransi
aku selalu menghormati perbedaan orang lain.
Jelaskan manfaat kerja sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari!
= Manfaatnya yaitu kita akan hidup di lingkugan yang rukun kita hidup di lingkungan yang banyak perbedaan jadi harus saling menghargai dan juga kita akan banyak mengenal adat istiadat masing – masing daerah
13. Terjemahan bahasa Inggris dalam bahasa Indonesia halaman 53 kelas 10
Untuk menerjemahkan suatu teks dari bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia, kita harus memperhatikan keluwesan kalimat yang di gunakan. Berikut ini adalah terjemahan tek Tanjung Puting National Park yang terdapat pada buku Bahasa Inggris Kelas X halaman 53.
TAMAN NASIONAL TANJUNG PUTING
Taman Nasional Tanjung Puting adalah sebuah tempat tujuan ekowisata yang terkenal secara internasional, yang terletak di barat daya semenanjung Kalimantan Tengah. Pengunjung dari mancanegara datang ke taman ini karena keindahan alamnya. Ini disebut taman, tetapi tidak seperti taman manapun yang pernah Anda lihat di kota Anda, ini adalah hutan rimba! Ini adalah hutan yang sebenarnya, yang merupakan rumah bagi hewan paling menarik di dunia: orangutan.
Meskipun taman ini adalah rumah bagi banyak hewan, melihat orangutan biasanya merupakan alasan utama pengunjung untuk mengunjungi taman tersebut. Orangutan, yang secara harfiah berarti manusia hutan, adalah hewan arboreal terbesar di planet ini. Sebagian besar hidup mereka dihabiskan di pepohonan tempat orangutan melakukan perjalanan dari cabang ke cabang dengan memanjat atau berayun dengan lengannya yang panjang.
Untuk melihat orangutan, kita harus pergi ke Camp Leakey yang terletak di jantung Taman Nasional Tanjung Puting. Camp Leakey merupakan tempat rehabilitasi orangutan bekas penangkaran dan juga tempat pelestarian. Tempat ini juga merupakan pusat penelitian orangutan terkenal yang telah dilakukan oleh ahli primata terkenal Dr. Birute Galdikas sejak tahun 1971. Di sini pengunjung dapat melihat pemberian makan harian kepada orangutan di anjungan hutan sebagai bagian dari proses rehabilitasi ke habitat aslinya. Acara ini memberikan kesempatan kepada mereka untuk melihat orangutan dari dekat.
Untuk mencapai tempat itu, kita harus naik perahu menyusuri Sungai Sekonyer. Perahu ini populer dengan nama perahu klotok yang merupakan gudang perahu yang dapat menampung empat orang. Perjalanan dengan perahu ke Camp Leakey memakan waktu tiga hari dua malam. Anda tidur, memasak, dan makan di klotok itu, siang dan malam selama perjalanan Anda ke dalam hutan.
Bepergian dengan perahu menawarkan pengalaman yang tak terlupakan. Di siang hari, dalam perjalanan menuju Camp Leakey, Anda bisa melihat pepohonan yang dipenuhi bekantan, monyet yang memiliki moncong besar yang hanya bisa ditemukan di Kalimantan. Para kera dengan cemas menunggu kedatangan klotok. Sekelompok yang terdiri atas 30 monyet coklat muda mungkin terjun dari cabang 10 meter atau lebih tinggi ke sungai dan menyeberang langsung di depan perahu. Para monyet ini tahu bahwa suara mesin kapal dan ancaman baling-balingnya dapat menakuti buaya, yang menemukan para monyet gemuk ini enak. Di malam hari, Anda dapat menikmati langit cerah dan bintang-bintang yang luar biasa terang sebagai satu-satunya lampu pada malam hari.
Dengan alam yang begitu eksotis, tak heran banyak wisatawan dari luar negeri yang menyukai ekowisata secara rutin mengunjungi Taman Nasional Tanjung Puting. Bagaimana denganmu?
Pembahasan
Teks Tanjung Puting Nastional Park termasuk dalam descriptive text (teks deskripsi) yang menceritakan objek-objek yang terdapat pada teks dengan mendetail. Oleh karena itu, untuk menerjemahkannya, kita harus memperhatikan kata-kata sifat yang digunakan untuk mendeskripsikan Tanjung Puting Nastional Park.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang pertanyaan yang berhubungan dengan teks Tanjung Puting National Park pada https://brainly.co.id/tugas/12930788Materi tentang simple present tense yang terdapat pada teks Tanjung Puting National Park pada https://brainly.co.id/tugas/25439363Materi tentang struktur teks Tanjung Puting National Park pada https://brainly.co.id/tugas/18713821Detail Jawaban
Kelas: X
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: Which One is Your Best Getaway? (Chapter 4)
Kode: 10.5.4
#AyoBelajar
#SPJ2
14. Kunci jawaban kelas 6 halaman 52-53
Jawab:
Jawaban (Halaman 52)
• Paragraf 1 : Topik Masalah
Bahasa Indonesia layak menjadi bahasa ASEAN karena berasal dari negara berpenduduk terbesar.
• Paragraf 2 : Deret Penjelas
Menurut Mahsun, bahasa Indonesia hanya memiliki 90.000 kosakata tetapi dapat menciptakan kosakata baru. Sehingga, bahasa Indonesia adalah bahasa yang kaya.
Menurut Franz Magnis Suseno, bahasa Indonesia layak menjadi bahasa global. Dengan bahasa Indonesia kita bisa mengungkapkan apa saja. Bahasa Indonesia itu sempurna, tidak kaku, dan bisa berkembang.
• Paragraf 3 : Deret Penjelas
Romo Magnis menyayangkan generasi muda yang lebih memilih bahasa Inggris daripada bahasa Indonesia. Ia mendukung orang Indonesia bisa bahasa asing, tetapi jika bahasa Indonesia sebagai bahasa utama diganti, rasanya kosong.
• Paragraf 4 : Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Menguasai bahasa Asing itu boleh, tapi jangan sampai mengganti bahasa Indonesia sebagai bahasa utama.
Ayo Berdiskusi
Pada halaman 53, teman-teman diminta membaca kembali informasi penting yang telah dibuat. Kemudian teman-teman diminta menuliskan jenis kerja sama yang dilakukan Indonesia, serta peran Indonesia dalam kerja sama tersebut.
Jawaban (Halaman 53)
Artinya Indonesia melakukan bentuk bekerja sama dalam bidang budaya. Jika bahasa Indonesia menjadi bahasa ASEAN, bahasa Indonesia akan menjadi budaya di negara-negara anggota dalam hal komunikasi.
Pada halaman 54, teman-teman diminta mencari informasi tentang kerja sama di bidang politik antara Indonesia dengan negara-negara anggota ASEAN. Selain itu, teman-teman diminta mengidentifikasi posisi dan peran Indonesia dalam setiap kerja sama tersebut.
Jawaban (Halaman 54)
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 54
Ayo Mencoba
Pada halaman 55, disajikan sebuah teks tentang masalah penggunaan energi listrik. Untuk mengatasi hal tersebut, teman-teman diminta melakukan percobaan kecil untuk menghemat penggunaan listrik untuk penerangan yang dalam hal ini lampu. Pada halaman 55 sampai 56, telah disajikan alat, bahan, serta langkah kerja. Setelah melakukan percobaan, teman-teman diminta menjawab pertanyaan berdasarkan hasil percobaan. Kemudian teman-teman juga diminta membuat laporan dari hasil percobaan tersebut.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 56
Jawaban (Halaman 56-57)
1. Lampu mana yang memiliki kualitas cahaya paling terang?
Lampu LED.
2. Lampu mana yang paling hemat energi? Jelaskan.
Lampu LED, karena dengan daya (watt) yang sama, lampu LED mampu menyala lebih terang. Artinya, jika kita memilih lampu neon atau bohlam, maka kita harus memilih lampu dengan watt yang lebih besar untuk menyamakan tingkat cahaya yang dihasilkan lampu LED.
Laporan Kegiatan Percobaan Lampu Hemat Listrik
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 57
Nama Percobaan :
Percobaan Lampu Hemat Energi
Tujuan Percobaan :
Mengetahui jenis lampu yang paling terang.
Mengetahui jenis lampu yang paling hemat.
Mengasah kreativitas dan kemampuan menganalisa.
Alat dan bahan :
• 1 buah lampu bohlam 5 watt
• 1 bual lampu LED 5 watt
• 1 buah lampu neon 5 watt
• 1 buah dudukan lampu
• Beberapa buah baterai 1,5 volt
• 0,5 m kabel
• Gunting
• Isolasi
• 1 buah kotak/kardus bekas mie instan
Langkah Kerja :
Membuat tanda pada kardus untuk menentukan titik letak
masing-masing komponen.
Rangkai baterai secara seri
Tempelkan sakelar dan dudukan lampu di kardus sesuai titik yang telah dibuat tadi.
Kupas ujung kabel dengan gunting, lalu hubungkan ke kutub positif baterai.
Potong kabel tadi sesuai jarak baterai dan terminal sakelar. Kupas ujung kabel tersebut lalu hubungkan ke terminal sakelar.
Ulangi langkah seperti nomor 4 dan 5 untuk menghubungkan terminal sakelar ke terminal dudukan lampu serta terminal dudukan lampu ke kutub negatif baterai.
Tempelkan sedikit isolasi ke setiap sambungan kabel dengan terminal dari setiap komponen.
Pasang setiap jenis lampu secara bergantian.
Amati tingkat kecerahan dari setiap lampu dan catat hasilnya bila perlu.
Kesimpulan :
Lampu LED merupakan lampu yang menyala paling terang. Sehingga, lampu ini juga yang paling hemat dikarenakan dengan daya (watt) yang sama, lampu LED mampu menyala lebih terang.
15. Terjemahan bahasa Inggris dalam bahasa Indonesia halaman 53 kelas 10
Jawaban:
TAMAN NASIONAL TANJUNG PUTING
Taman Nasional Tanjung Puting merupakan destinasi ekowisata farmoun bertaraf internasional yang terletak di barat daya semenanjung Kalimantan Tengah. Pengunjung dari mancanegara datang ke taman ini karena keindahan alamnya. Ini disebut taman, tetapi tidak seperti taman lainnya yang pernah Anda lihat di kota Anda, ini adalah hutan. Ini adalah hutan yang nyata. yang merupakan rumah bagi hewan paling menarik di dunia: orangutan. Meskipun taman ini adalah rumah bagi banyak hewan, melihat orangutan biasanya menjadi alasan utama pengunjung untuk mengunjungi taman tersebut. Orangutan, yang secara harfiah berarti manusia hutan, adalah hewan arboreal terbesar di planet ini. Sebagian besar hidup mereka dihabiskan di pepohonan tempat orangutan melakukan perjalanan dari cabang ke cabang dengan memanjat atau berayun dengan tangan yang panjang. Untuk melihat orangutan, kita harus pergi ke Camp Leakey yang terletak di jantung Taman Nasional Tanjung Puting. Camp Leakey merupakan tempat rehabilitasi orangutan bekas penangkaran dan juga tempat pelestarian. Ini juga merupakan pusat penelitian orangutan terkenal yang telah dilakukan oleh ahli primata terkenal Dr. Birute Galdikas sejak tahun 1971. Di sini pengunjung dapat melihat pemberian makan harian kepada orangutan di anjungan hutan sebagai bagian dari proses rehabilitasi ke habitat aslinya. Acara ini memberikan kesempatan kepada mereka untuk melihat orangutan dari dekat. Untuk mencapai tempat itu, kita harus naik perahu menyusuri sungai Sekonyer. Perahu tersebut populer dengan nama perahu klotok yaitu sebuah gudang perahu yang dapat menampung empat orang. Perjalanan dengan perahu ke Camp Leakey memakan waktu tiga hari dua malam. Anda tidur, memasak, dan makan di klotok itu, siang dan malam selama perjalanan Anda ke dalam hutan. Bepergian dengan perahu menawarkan pengalaman yang tak terlupakan. Di siang hari, dalam perjalanan menuju Camp Leakey, Anda bisa melihat pepohonan yang dipenuhi bekantan, monyet yang memiliki moncong besar yang hanya bisa ditemukan di Kalimantan. Itu
16. kunci jawaban tema 2 kelas 4 halaman 52 dan 53!
Jawaban:
hal 52
1 tolong ambilkan tisu
2 tolong ambilkan garpu
3 matikan lampu
4 matikan air
5 tolong matikan kompor
Penjelasan:
maaf hanya itu yang bisa
17. kunci jawaban kelas 6 tema 6 halaman 53
Jawaban:
Paragraf 1: Pengertian tari kreasi.
Paragraf 2: Jenis tari kreasi.
Paragraf 3: Bentuk karya tari kreasi
Penjelasan:
maaf kalau salah
Jawaban:
pengertian tari kreasi
MAAF KLO SLAH MAAF ITU SJA YNG SYA TAU HEHEH
18. kunci jawaban tema 2 kelas 6 54 halaman 53
Jawaban:
soalnya tolong difoto dulu ya
19. kunci jawaban esps halaman 53 latihan 8 kelas 6
Jawaban:
ini aku langsung aku jadiin desimal ya jdi soalnya ga tak tulis hehe kebanyakan nanti
1.0,45:0,25×2,25
=4,05
2.0,5×2,25÷0,75
=1,5
3.0,15×3,5:0,25
=2,1
4.1,8:0,25×2,2
=15,84
5.0,75×0,2:2,5
=0,06
6.1,8×(0,4:0,25(
=2,88
7.0,75:(0,5×0,2)
=7,5
8.3,5×2,75:0,25
=38,5
9.4,4:2,2×(1,75:0,50)
=7
10.2,8:(0,20×1,25):0,5
=22,4
itu djmn bner ya soalnya di aku udah dibahas