tugas buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 151
1. tugas buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 151
Tugas buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 151 adalah menjawab pertanyaan identifikasi mengenai cerita inspiratif yang terdapat pada halaman 149-151. Cerita inspiratif mengenai Budiman dan seorang pengemis yang meminta sedekah kepada Budiman.
Pembahasan
1. Kesan apa yang kamu dapatkan setelah membaca tulisan tersebut?
Kesan yang saya dapatkan setelah membaca tulisan tersebut adalah tulisan tersebut dapat memberi inspirasi dan menggugah perasaan sehingga memberi kesan yang mendalam untuk melakukan kebaikan.
2. Rasa empati (merasakan apa yang dirasakan orang lain) apa yang ada?
Rasa empati menolong sesama dan berbuat kebaikan tanpa berburuk sangka.
3. Pelajaran apa yang kamu dapatkan dari cerita tersebut?
Pelajaran yang saya dapatkan dari cerita tersebut adalah kita sebagai makhluk sosial harus saling membantu sesama dan mensyukuri segala nikmat yang telah diberikan Tuhan kepada kita.
4. Apa yang akan kamu jadikan pedoman hidup berdasarkan pelajaran yang diambil dari cerita itu?
“Berpikir dahulu sebelum bertindak” yang saya jadikan pedoman hidup berdasarkan pelajaran yang diambil dari cerita itu.
Pelajari lebih lanjut
Mengapa kita harus memiliki sifat empati dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/43138
Pengertian dan ciri-ciri teks inspiratif dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/10524087
Contoh cerita inspiratif beserta strukturnya dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/9642394
—————————————-
–
Detil jawaban
Kelas: IX
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Menyusun Cerita Inspiratif (bab 6)
Kode: 9.1.6
#JadiRankingSatu
2. Jawaban bahasa Indonesia kelas 9 halaman 93 buku paket
Jawaban:
maaf klo slh
SEMOGA MEMBANTU
jadikan Jawaban terbaik ya
3. Jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 93
Jawaban:
mana soalnya BG mau gw jawab
4. bahasa Indonesia kelas 9 semester 1 halaman 61 buku paket
Jawaban:
-latar sudut pandang : saya
-simpulan dan bukti : terlampir pada gambar
5. bantu we, soalnya ada di buku paket kelas 9 edisi revisi 2018 , halaman 149 sampai 151
Jawaban:
Kalimat Berita:menggunakan konjungsi,mamakai kutip langsung dan tidak langsung,menggunakan bahasa baku,netral dan objektif.
Kalimat Langsung:Menggunakan tanda petik. Intonasi tinggi untuk tanda tanya, datar untuk kalimat berita dan tanda seru dilagukan dengan intonasi perintah. Kata ganti orang pertama dan orang kedua
Kalimat Tidak Langsung :Terdapat perubahan kata ganti orang pada bagian kalimat yang dikutip,Tidak terdapat tanda petik,Berkata lugas menggunakan kata penghubung.
KataKeterangan: Menjelaskan suatu hal
6. buku paket bahasa Indonesia kelas 9 halaman 7 sampai 9,tolong besok dikumpulkan
Jawaban:
cari aja sendiri di google:v
Penjelasan:
🙂
7. Jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 21-23 semester 1
Jawaban:
maaf ya kak sebelumnya bisa di kirim foto soalnya kami belum tentu punya buku kls 9
8. struktur teks inspiratif buku paket kelas 9 halaman 149 sampai 151 dong…tolong besok dikumpulin
Telah terdapat struktur dari teks inspiratif yaitu ialah sebagai berikut:
OrientasiPerumitan peristiwaKomplikasiResolusiKodaPembahasan
Teks cerita inspiratif yaitu ialah sebuah teks yang telah berisi dengan suatu cerita fiksi ataupun pengalaman yang telah benar-benar terjadi pada dunia nyata. Sehingga, cerita tersebut dapat menjadi inspirasi dan juga semangat bagi orang-orang yang telah membacanya.
Tujuan diciptakannya sebuah teks cerita inspiratif ini yaitu ialah untuk dapat menggugah dan juga menambah semangat, motivasi, dan juga rasa percaya diri untuk dapat menghadapi berbagaai macam rintangan yang akan datang.
Cerita yang telah disajikan dalam sebuah teks inspiratif ini umumnya telah berasal dari kisah hidup yang dilalui oleh seseorang.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang teks cerita inspiratif https://brainly.co.id/tugas/12844027
2. Materi tentang teks cerita inspiratif https://brainly.co.id/tugas/28941986
3. Materi tentang teks cerita inspiratif https://brainly.co.id/tugas/19504454
—————————–
Detil jawaban
Kelas: 12
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 9 – Nilai dalam Buku
Kode: 12.1.9
#AyoBelajar
9. jawaban soal dari buku paket bahasa indonesia kurikulum 2013 halaman 138-139 kelas 9
Jawaban:
Teks diskusi adalah sebuah teks yang menyajikan wawasan tentang suatu isu atau topik yang diambil dari beragam sudut pandang. Sebuah teks diskusi sejatinya dihadirkan untuk membangun referensi yang kuat dan kokoh bagi masyarakat dalam mempelajari suatu isu, bukan mendiskreditkan pendapat tertentu.
Sebagai sebuah karya sastra, teks diskusi disusun atas tiga struktur utama yaitu pendahuluan, isi, dan penutup. Adapun bagian isi terdiri dari setidaknya dua gagasan yang berbeda.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan contoh teks diskusi tentang antitawuran. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Antitawuran
Pendahuluan
Jika ada masyarakat yang menyatakan tidak menentang tawuran, jangan heran jika ada masyarakat yang dengan tegas menyatakan bahwa mereka menolak tawuran. Kelompok yang menamakan diri antitawuran ini jumlahnya bahkan tidak sedikit. Kegiatan tawuran yang dianggap tidak bermanfaat pun dicoba untuk dilihat dari berbagai perspektif. Beberapa di antaranya adalah perspektif guru dan orangtua.
Sudut pandang pertama
Berbanding terbalik dengan kebiasaan sekelompok oknum pelajar yang kerap melakukan tawuran, nyatanya ada banyak pelajar yang menyatakan diri bersikap antitawuran. Kelompok pelajar ini umumnya sudah mengetahui secara jelas dampak negatif yang ditimbulkan dari kegiatan tidak berfaedah tersebut dan dengan demikian memilih jalur yang berbeda.
Bagi para pelajar tersebut, memilih untuk bersikap antitawuran jauh lebih bermanfaat dibandingkan melakukan yang sebaliknya. Dengan menentang tawuran, mereka mendedikasikan diri untuk melakukan tindakan yang lebih bermanfaat, seperti belajar dan bekerja keras untuk mencapai prestasi dan mengukir masa depan yang lebih baik. Daripada menghabiskan waktu untuk kegiatan yang sia-sia, kelompok ini lebih peduli akan masa depan mereka. Meski mereka sendiri sadar betul bahwa tindakan dan pandangan mereka bukan berarti tidak mendapat tekanan dari pihak – pihak yang mendukung tindakan tawuran. Tak jarang mereka pun ‘terpaksa’ mengikuti pemikiran yang salah semata-mata untuk menyelamatkan diri mereka sendiri. Namun begitu, keberanian mereka untuk bersuara sendiri pun sudah layak mendapat apresiasi dari masyarakat.
Sudut pandang kedua
Tindakan kelompok ini tentunya didukung oleh para guru. Tawuran yang sejak lama menjadi keprihatinan seluruh masyarakat, terutama para guru, telah mendorong para guru untuk melakukan segala daya upaya untuk mendorong terciptanya pola pikir antitawuran di kalangan para pelajar. Setidaknya, menurut para guru, para siswa dan siswi mereka tidak akan berisiko mengalami kecelakaan atau gangguan keselamatan dengan mengikuti tawuran. Pendapat mereka tentunya bukan tanpa sebab. Sudah tidak sedikit kejadian tawuran yang berujung petaka bagi para pelajar yang terlibat di dalamnya. Hal ini tentunya membawa duka bagi dunia pendidikan, terutam apara guru. para siswa yang seharusnya menjadi tanggung jawab mereka untuk dibimbing mencapai masa depan yang cerah malah menjadi sia-sia hidupnya di tengah aksi tawuran.
Simpulan
Baik dari sudut pandang para guru dan siswa, sudah sepantasnya prinsip antitawuran mendapat
dorongan dan apresiasi yang tinggi serta positif dari masyarakat. Pola pikir yang sangat mulia ini perlu didukung dan dikembangluaskan kepada seluruh masyarakat. jika perlu, para siswa yang menyatakan diri menolak prinsip tawuran dapat diberikan penghargaan untuk mendorong rekan-rekannya menganut pola pikir serupa.
10. Buku paket bahasa inggris kelas 9 halaman 20 21 di bahasa indonesia kan
Jawaban:
Buku paket bahasa Inggris kelas 9 halaman 20 yaitu
Regular exercise is good for your health, too. We can jog to have stronger lungs. We can also swim in order to have strong muscles. Swimming is also good to stay in shape. Remember, always do a warm up before doing any exercise so that you will not get muscle injury .
Olahraga secara teratur baik untuk kesehatanmu juga. Kita dapat jogging untuk menguatkan paru-paru. Kita dapat juga berenang yang bertujuan untuk menguatkan otot-otot. Berenang juga bagus untuk mempertahankan bentuk tubuh. Ingat, selalu lakukan pemanasan sebelum melakukan olahraga apa pun sehingga kamu tidak akan mendapatkan cedera otot.
Penjelasan:
Many kind of instant foods are not good for your health. They contain dangerous chemicals, like MSG, preservatives, and artificial colours. We should not eat too much instant foods so that we will not get serious diseases. In order to stay healthy, we should eat a lot more healthy home-made foods.
Banyak jenis makanan instan yang tidak baik bagi kesehatanmu. Mereka mengandung zat kimia berbahaya, seperti MSG, bahan pengawet, dam bahan pewarna buatan. Kita tidak seharusnya makan makanan instan berlebihan sehingga kita tidak akan mendapatkan penyakit yang serius. Untuk menjaga kesehatan, kita seharusnya banyak makan makanan buat rumah yang sehat.
Pelajari lebih lanjut arti dari halaman 21 padahttps://brainly.co.id/tugas/16753112
#BelajarBersamaBrainly
11. Jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 118
Berikut jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 118 mengenai pokok pokok pikiran dalam setiap paragraf teks diskusi mengenai pajak;
Paragraf 1 = Cara mengatasi anak anak yang bertambah gemuk.Paragraf 2 = Olahraga yang bermanfaat bagi pertumbuhan fisik dan kesehatan anak anak.Paragraf 3 = Olahraga membantu anak belajar bekerja sama dalam tim dan memperbanyak pertemanan.Paragraf 4 = Manfaat olahraga dan alasan mengapa olahraga harus dilakukan oleh anak anak.
Paragraf atau alinea adalah suatu gagasan yang berbentuk serangkaian kalimat yang saling berkaitan satu sama lain.
Pembahasan
Paragraf atau alinea adalah suatu gagasan yang berbentuk serangkaian kalimat yang saling berkaitan satu sama lain. Nama lain dari paragraf ialah wacana mini. Kegunaan dari paragraf adalah untuk menjadi penanda dimulainya topik baru dan memisahkan gagasan-gagasan utama yang berbeda.
Contoh susunan paragraf :
Pertumbuhan dan perkembangan suatu tanaman sangat dipengaruhi oleh media tanam (tanah) yang subur serta pupuk yang digunakan. Contohnya menggunakan pupuk kandang. Pupuk kandang merupakan pupuk yang bersifat alami yang berasal dari kotoran binatang, seperti pupuk kandang dari kotoran sapi, ayam, kambing dan sebagainya. Apabila menanam suatu jenis tumbuhan dengan menggunakan pupuk kandang maka tumbuhan tersebut akan mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang lebih optimal karena pengaruh dari pupuk tersebut.
Tanaman kacang hijau adalah sejenis tanaman budidaya dan palawija yang dikenal luas di daerah tropis. Tumbuhan yang termasuk suku polong-polongan (Fabaceae) ini memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari sebagai sumber bahan pangan berprotein nabati tinggi. Kacang hijau di Indonesia menempati urutan ketiga terpenting sebagai tanaman pangan legum, setelah kedelai dan kacang tanah.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang makna paragraf dapat disimak pada link brainly.co.id/tugas/4474484
#BelajarBersamBrainly
#SPJ1
12. Jawaban buku paket bahasa inggris kelas 9 halaman 133
Jawaban:
jawaban bahasa Inggris halaman 133 kelas 9
13. jawaban buku paket halaman 142 bahasa Indonesia kelas 9 tentang dikandangkan atau di bebaskan​
Jawaban:
Tolong bisa difoto kak soalnya….
14. Kunci jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 29
Jawaban:
kamu tulis aja di google “jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 29” nanti muncul jawabanya!
Penjelasan:
hehehee maaf yaa saya nggk jawab
15. Jawablah pertanyaan buku paket bahasa Indonesia halaman 77 kelas 9
Jawaban:
1 memiliki keinginan yang kuat
2 dia diam bisu
3 dia tidak bisa berkata kata lagi
4 ia tertawa diatas penderita nya sendiri
5 rindu suasana rumah
6 ku arahkan pandangan ku ke bukit yang terbelah oleh aliran sungai
7 sedang gelisah
8 hari telah siang
9 dadanya sesak seakan mau meledak kapan saja
10 sore menjelang malam
Penjelasan:
Semoga Membantu …
16. jawaban tugas buku paket bahasa indonesia kelas 9 halaman 106
Jawaban:
Bahasa Indonesia terus mengalami perkembangan dari waktu ke waktu, seperti diberlakukannya Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) menggantikan EYD (Ejaan Yang Disempurnakan).
Penjelasan:
Pertanyaan Telaah
1. perhatikan 2 model teks pujian dan kritik.apa kesamaan dan perbedaannya dari teks karya seni affandi dan novel student hidjo
Persamaan teks pujian dan teks kritik adalah sama-sama teks opini. Sedangkan perbedaannya teks pujian merupakan suatu pendapat yang menyatakan suatu persetujuan / keunggulan dari suatu benda/orang. Sedangkan teks kritik merupakan suatu pendapat yang menyatakan pertidaksetujuan / kelemahan benda atau seseorang .
2. Pelajari Bagaimana penulis mendeskripsikan dengan cukup rinci sebelum memberi penilaian. Mana tulisan yang lebih baik dalam mendeskripsikan? Mendeskripsikan dengan jelas, bermakna baik dan memberikan makna positif
3. menurutmu apakah manfaat yang di dapat oleh pembaca umum terhadap kedua tulisan tanggapan seni rupa karya affandi dan novel student hidjo ?apa manfaatnya bagi pembaca yang juga pencipta karya yang bersangkutan?
Mendapat informasi bermanfaat dan mengetahui mana karya yang harus dipuji dan mana karya yang perlu dikritik.
4. Apa kritik utama penulis tentang novel student hidjo terbitan baru
Adanya penyesuaian ejaan maupun bahasa yang mengurangi cita rasa klasik.
5. kamu setuju atau tidak setuju dengan penulis teks tanggapan kritik tentang perubahan bahasa di novel Student Hidup terbitan terbaru? Jelaskan mengapa? Setuju dan perlu ada kritik agar membantu menyempurnakan kualitas pembuatan novel
6. Carilah pedoman ejaan bahasa indonesia(2015) dan EYD (1972) . Kemudian bandingkan dengan pedoman ejaan sebelumnya, ejaan lama: ejaan ophuijen(1901), ejaan Soewandi, atau ejaan republik (1946).
Salah satu perbedaan PUEBI dan EYD adalah
Penambahan huruf vokal diftong ei, dalam EYD hanya a
da tiga yaitu ai, au, dan ao.Penulisan huruf kapital pada EYD digunakan dalam penulisan nama orang tidak termasuk julukan, sedangkan pada PUEBI huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama unsur nama orang, termasuk julukan.
Pelajari lebih lanjut tentang materi PUEBI https://brainly.co.id/tugas/25665493
#BelajarBersamaBrainly
17. jawaban buku paket bahasa Inggris kelas 9 halaman 86
Jawaban:
4. to have – Have – had – having
5. to turn – turn – turned – turning
6. to go – go – went – going
7. to stay – stay – stayed – staying
8. to try – try – tried – trying
9. to study – study – studied – studying
10. to ask – ask – asked – asking
11. to make – make – made – making
12. to do – do – did – doing
13. to come – come – came – coming
14. to help – help – helped – helping
15. to fix – fix – fixed – fixing
16. to call – call – called – calling
17. to mix – mix – mixed – mixing
18. to tell – tell – told – telling
19. to look – look – looked – looking
20. to describe – describe – described – describing
21. to write – write – wrote – writting
22. to read – read – read – reading
23. to mop – mop – mopped – mopping
24. to finish – finish – finished – finishing
25. to trip – trip – tripped – tripping
26. to fall – fall – fell – falling
27. to join – join – joined – joining
Semoga membantu 🙂
18. bahasa Indonesia kelas 9 halaman 151
Jawaban:
1. Terharu dengan keindahan berbagi.
Mungkin bagi beberapa orang uang Rp10 ribu tak ada artinya, namun sebagian yang lain sangat membutuhkan itu.
2. Rasa empati terhadap penderitaan wanita pengemis beserta putrinya yang sangat bersyukur mendapat uang sedekah Rp10 ribu untuk makan berdua.
3. Harus mensyukuri rezeki dengan sungguh-sungguh dan membagikan sebagian kepada yang membutuhkannya.
Berusaha memahami situasi dari sudut pandang lain.
4. – Belajar melihat situasi dari sudut pandang orang lain.
– Berusaha untuk menyisihkan sebagian rezeki untuk berbagi.
– Tidak pelit membagikan sedekah kepada orang yang membutuhkan.
19. Point’!!!!!!!!!! Jawaban buku paket bahasa Indonesia kelas 9 halaman 114 Bantu jawab!!!!!!!
Jawaban dari soal buku paket kelas 9 halaman 114 adalah
Buku tersebut memberitahukan saya tentang struktur rumah rumah adat yang terdapat di Yogyakarta.Bagi soasial budaya masyarakat yang ada di Jawa rumah memiliki arti yang sangat penting.Jika kamu ingin mendapatkan informasi tentang pentingnya arti rumah bagi masyarakat masyarakat yang ada di Jawa coba bacalah buku ini.
Pembahasan
Buku yang saya buat laporan pengerjaan di atas berjudul ”omah” karya Revianto budi santosa. Buku ini mampu untuk menceritakan tentang pembagian ruang di dalam rumah Jawa, dhalem dan keraton dengan sangat jelas dan mendetail. Makna makna setiap ruangan yang ada di dalam rumah bagi orang orang Jawa pun di bahas di dalam buku ini, kita juga dapat mengetahui tentang sejarah dhalem-dhalem peninggalan Sultan Hamengkubowono IX.
Pelajari lebih lanjutMateri ini tentang yang di maksud dengan literasi https://brainly.co.id/tugas/32653278Materi ini tentang manfaat membaca buku https://brainly.co.id/tugas/4399209Materi ini tentang struktur literasi buku non fiksi https://brainly.co.id/tugas/17795088
———————————————————-
Detail jawaban
Kelas: IX
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: III Menyusun cerita pendek
Kode: –
#AyoBelajar