berikan contoh soal PKN kelas 8 semester 1 bab 2 (berikan contoh ya)
1. berikan contoh soal PKN kelas 8 semester 1 bab 2 (berikan contoh ya)
Conth soal PKN kelas 8 Bab 2 tentang “Menumbuhkan Kesadaran terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945”
Apa kedudukan UUD 1945 di negara Indonesia?Apa saja tujuan yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945?Apa hubungan pembukaan UUD 1945 dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia?Pokok pikiran aline pertama pada pembukaan UUD 1945 berkaitan dengan sila ke berapa?Siapa yang mengesahkan UUD 1945?Apa saja sikap yang perlu ditanamkan sebagai warga negara dalam mengamalkan UUD 1945?
Pembahasan:
Isi pembukaan UUD 1945 yaitu “Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan”.
Tanggal 17 Agustus 1945pukul 03.00 WIB, naskah proklamasi disusun oleh Soekarno, Hatta, dan Soebardjo di ruang makan Maeda. Naskah sebanyak dua alinea yang penuh dengan pemikiran tersebut lalu selesai dibuat 2 jam kemudian. Naskah kemudian diserahkan kepada Sayuti Melik untuk diketik.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang UUD 1945 https://brainly.co.id/tugas/6974424Materi tentang pembukaan UUD 1945 https://brainly.co.id/tugas/8266698Materi tentang proklamasi kemerdekaan indonesia https://brainly.co.id/tugas/31074581
Detail jawaban
Kelas: 7
Mapel: PPkn
Bab: Bab 3 – Pembelajaran Perumusan dan Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Kode: 7.9.3
#AyoBelajar#SPJ2
2. buat soal pkn bab 3 kelas 8
Jawaban:apa tanggung jawab masyarakat?
3. Contoh 10 pertanyaan pkn kelas 8 bab 2
1. Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan…
A. rakyat B. negara
C. penguasa D. MPR/DPR
2. Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3 s.m) karena ….
A. masyarakatnya sangat maju
B. pendidikan masyarakatnya sudah tinggi
C. jumlah penduduk sedikit
D. pengawasan negara ketat
3. Demokrasi yang diterap
kan di Amerika Serikat adalah ….
A. demokrasi rakyat B. demokrasi liberal
C. demokrasi totaliter D. demokrasi terpimpin
4. Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ….
A. periode demokrasi liberal
B. periode demokrasi terpimpin
C. periode demokrasi Pancasila
D. periode demokrasi parlementer
5. Pada masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ….
A. berkembangnya budaya kritis
B. kuatnya pengawasan masyarakat
C. berkembangnya budaya KKN
D. berkembangnya budaya membangun
6. Ketentuan UUD 1945 menyatakan, bahwa lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden adalah ….
A. MPR B. MA
C. DPR D. MK
7. Dewan Perwakilan Daerah (DPD) adalah unsur MPR yang mewakili kepentingan ….
A. DPRD Provinsi B. Daerah Kabupaten
C. Daerah Provinsi D. DPR Kabupaten
8. Perhatikan pernyataan berikut ini :
1) saling menghormati antarteman
2) bekerja sama dalam kegiatan Pramuka
3) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya
4) wali kelas mengajak seluruh siswa membicarakan kebersihan kelas
5) menghargai pendapat teman dalam diskusi
6) tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah
Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor….
A. 1, 2, 3 dan 4 B. 2, 3, 4, dan 5
C. 3, 4, 5 dan 6 D. 1, 2, 4 dan 5
9. Berikut ini yang bukan termasuk prinsip-prinsip dasar demokrasi yaitu ….
A. pemerintahan berdasarkan kekuasaan
B. Hak Asasi Manusia dijamin
C. peradilan bebas dan tidak memihak
D. adanya kebebasan pers dan media massa
10. Dalam sistem pemerintahan presidensial, pemerintah atau kabinet bertanggung jawab kepada ….
A. DPR B. Presiden
C. Perdana Menteri D. DPR dan Presiden
4. contoh soal pkn kelas 10 bab 5
pembelajaran pkn kelas 10 bab 5 adalah tentang Integrasi nasional dalam bingkai Bhineka tunggal ika
pertanyaan :
carilah informasi tentang wawasan nusantara?, tuliskan sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan negara di sekolah, dan lingkungan masyarakat?, apa akibatnya jika sikap itu tidak ada?, bagaimana cara membiasakan sikap tersebut? apa hubungan kesatuan dan keragaman?, mengapa persatuan sangat penting bagi bangsa indonesia?, sebutkan faktor penyebab integrasi nasional?
5. CONTOH SOAL PKN BAB 2
1. Mengapa otonomi daerah diperlukan dalam pengembangan suatu daerah? 2. Mengatur tentang apakah UU RI no. 32-33 th 2004? 3. Kebijakan otonomi daerah dilatarbelakangi adanya?
6. Contoh soal pkn kelas X semester 1 bab 1
Jawaban:
1. Penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintahan pusat kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan disebut….
a. dekonsentrasi
b. desentralisasi
c. sentralisasi
d. tugas pembantuan
e. daerah otonom
Jawaban: b
Jawaban:
1. Pengertian negera sebagai organisasi kekuasaan dipelopori oleh….
a. Aristoteles
b. Logeman
c. J.J. Rousseau
d. Plato
d. Montesquieu
Jawaban:b
2. Menurut Ernest Renan, bangsa terjadi karena adanya….
a. kepentingan umum
b. kesamaan bahasa
c. kehendak untuk bersatu
d. komunitas politik
e. persatuan nasib
Jawaban:c
3. Meskipun tidak saling kenal, para anggota bangsa selalu memandang satu sama lain sebagai saudara. Hal ini menunjukkan bahwa bangsa itu memiliki ciri….
a. batas wilayah yang jelas
b. pemerintah yang berdaulat
c. adanya solidaritas
d. mempunyai keharmonisan
e. komunitas politik yang dibayangkan
Jawaban:c
4. Pengertian negara sebagai organisasi kesusilaan yang timbul sebagai sintesa antara kemerdekaan universal dengan kemerdekaan invidual. Hal ini disebut negara sebagai organisasi….
a. kesusilaan
b. politik
c. kekuasaan
d. kemasyarakatan
e. manusia
Jawaban: a
5. Dua konsep kelautan pada zaman dahulu yang menimbulkan masalah internasional tentang batas wilayah laut suatu negara adalah….
a. res nulius dan res communis
b. nusailara dan anchipelago
c. maritim dan kontinental
d. zona ekonomi eksklusif
e. landas benua
Jawaban: a
Jawaban: a
7. contoh soal dan jawaban PKN kelas 7 semester 2 bab 6
Salam sejahtera bagi kita semua semoga berada dalam lindungan Allah.
Contoh soal dan jawaban PPKN kelas 7 bab 6 : Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
1. Nilai persatuan dan kesatuan tercantumkan dalam
=> Pembukaan UUD 1945 alinea ke 4
2. Contoh masyarakat hukum adat
=> Marga, gugur gunung, menortor, norma adat, adab daerah
3. Daerah yang mengandung otonomi
=> DI Yogyakarta, provinsi Papua Barat, DKI Jakarta, DI Aceh
4. Manfaat pelaksanaan otonomi daerah
Memajukan daerah otonomi Memiliki nama otonomi supaya dikenal baik Memecahkan masalah khususMendapatkan nama otonomi Daerah Istimewa
5. Desentralisasi adalah
=> sistem pemerintahan yang banyak memberikan wewenang kepada pemerintahan daerah
Pembahasan :
Kemerdekaan Indonesia dapat tercapai karena persatuan dan kesatuan semua daerah Indonesia. Kemerdekaan diraih 17 Agustus 1945 setelah Ir. Soekarno bersama pejuang nasional lainnya memutuskan agar Indonesia harus merdeka. Seluruh daerah di Indonesia segera mendapat kabar bahwa Indonesia telah merdeka dan mengumumkan seluruh daerah untuk bersatu lagi melawan perusak persatuan.
Seluruh daerah segera mendapat kabar dan seluruh daerah percaya kepada pemerintah, begitu pula pemerintah percaya kepada daerah. Setelah merdeka pun, seluruh daerah diharuskan untuk terus bersatu dan percaya kepada pemerintah meskipun banyak masalah bermunculan. Untuk itu pemerintah memberikan wewenang kepada daerah untuk mengatur pemerintahan mereka sesukanya namun harus berlandaskan kepada Pancasila dan berlandas hukum UUD 1945 tidak boleh suka sukanya
Pelajari lebih lanjut :
Wewenang pemerintah daerah ?
https://brainly.co.id/tugas/5171598
Sebutkan kewenangan pemerintah daerah !
https://brainly.co.id/tugas/1732025
Sebutkan dan jelaskan fu
ngsi lembaga pemerintahan
https://brainly.co.id/tugas/4195332
Detail jawaban :
Mapel : PPKN
Kela : 7
Bab : 6
Kata kunci : Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia, soal dan jawaban
Kode kategorisasi : 7.9.6
#BelajarBersamaBrainly
8. membuat soal pkn kelas 8 bab 3 dan jawabanya
1.) Apalah yang dimaksud dengan norma?
jwb=ketentuan
yang
mengatur
tingkah
laku
manusia
dalam masyarakat.
9. soal pkn kelas VII bab 2
1. Makna Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah …
a. untuk menjalin hubungan yang akrab diantara suku-suku bangsa yang ada di seluruh pelosok tanah air
b. dorongan dan rangsangan bangsa Indonesia untuk mengisi dan mempertahankan kemerdekaan
c. untuk menunjukkan kepada dunia luarbahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka dan berdaulat
d. perwujudan adanya bangsa baru dengan negara baru.
2. Makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia bagi bangsa lain adalah …
a. bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka yang mempunyai kedudukan dan hak yang sama dengan bangsa-bangsa lain.
b. untuk menunjukkan bahwa bangsa Indonesia sejak saat itu sudah merdeka dan berdaulat.
c. menjalin hubungan yang akrab diantara suku-suku bangsa yang ada di seluruh pelosok tanah air.
d. perwujudan adanya bangsa baru dengan negara baru yang mempunyai tanggungjawab yang berat dalam mencapai cita-cita kemerdekaan.
3. Bangsa Indonesia mengakui bahwa manusia adalah makhluk Tuhan Yang Maha Esa sehingga
kemerdekaan disamping merupakan hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia juga merupakan rakhmat dari Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebut merupakan pengakuan adanya …
a. nilai hak kodrat
c. nilai pemersatu bangsa
b. nilai religius
d. nilai demokrasi
4. Undang-Undang Dasar 1945 sebagai Konstitusi pertama bangsa Indonesia disusun oleh wakil-wakil rakyat Indonesia yang duduk di BPUPKI yang bersidang dan berdiskusi serta mengambil keputusan dan atas kesepakatan bersama mengenai isi dari Undang-Undang Dasar 1945, oleh karena itu Undang-Undang Dasar 1945 sebagai Konstitusi pertama memiliki …
a. nilai hak kodrat
c. nilai pemersatu bangsa
b. nilai religius
d. nilai demokrasi
10. CONTOH SOAL PKN BAB 2
Jawaban:
soalnya
Penjelasan:
kls brp kurklm
11. TOLONG BIKININ 10 SOAL DARI BUKU KELAS 8 PKN BAB 2 #FAST
Jawaban:
1. apa pengertian dari Pancasila sebagai dasar negara?
2. apa fungsi Pancasila?
3. mengapa jika mengamalkan sila-sila Pancasila tidak boleh terpisah-pisah?
4. contoh pengamalan sila pertama!
5. contoh pengalaman sila kedua!
6. contoh pengalaman sila ketiga!
7. contoh pengamalan sila keempat!
8. contoh pengamalan sila kelima!
9. hari lahir Pancasila pada tanggal?
10. hari kesaktian Pancasila yaitu tanggal?
12. buatlah 15 soal essai pkn bab 2 kelas 8
MENGAPA PEMBUKAAN UUD 1945 TIDAK DAPAT DIUBAH OLEH SIAPAPUN,TERMASUK MPR?BAGAIMANA PENGERTIAN KONSTITUSI SECARA HARFIAH?APAKAH FUNGSI UUD SECARA KHUSUS?JELASKAN MAKSUD UUD 1945 BERISI POLA DASAR KEHIDUPAN BERNEGARA DI INDONESIA!APA MAKNA UUD 1945 BAGI BANGSA INDONESIASEBUTKAN UNSUR UNSUR FUNDAMENTAL PEMBUKAAN UUD 1945 JIKA DILIHAT DARI SEGI ISINYA!HAL – HAL APAKAH YANG TERMUAT DALAM PASAL – PASAL UUD 1945!JELASKAN KEDUDUKAN PEMBUKAAN UUD 1945 DAN UUD 1945?SEBUTKAN SISTEMATIKA UUD 1945 SEBELUM DAN SESUDAH AMANDEMEN!APA YANG DITUNJUKKAN OLEH ALINEA PERTAMA DALAM PEMBUKAAN UUD 1945?APA HUBUNGAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN 17 AGUSTUS 1945 DENGAN UUD 1945?APAKAH FUNGSI PERATURAN DAERAH?SEBUTKAN SIKAP POSITIF TERHADAP UUD 1945 DALAM KEHIDUPAN SEKOLAH!BAGAIMANAKAH USAHA PELESTARIAN UUD SECARA KONSEPTUAL?PRINSIP NEGARA INDONESIA TERKANDUNG DALAM PEMBUKAAN UUD 1945 ALINEA KE?
Penjelasan:
TUH SOALNYA
13. contoh soal pkn bab 1 kelas 9 dan jawabannya
1.sebutkan sila sila pancasila dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari
2 apa yg dimaksud demokrasi
3.apa penyebab tawuran
14. Tolong berikan contoh soal pelajarn pkn kelas 8 dalam bab BERSATU KITA TEGUH
apakah maksud dari bersatu kita teguh becerai kita runtuh?jelaskan!
maaf yah jika salah
15. buatlah 25 soal essai pkn bab 2 kelas 8
1. UUD 1945 merupakan dasar…
2.ada berapa macam prosedur dalam melakukan perubahan perubahan undang-undang dasar…
3.jelaskan yang di maksud peraturan perundangan…
4.mengapa undang-undang dasar 1945, mempunyai pengertian yg lebih sempit daripada pengertian hukum dasar…
5.sebutkan sifat sifat undang undang dasar 1945..
6.sebutkan beberapa ketentuan kewenangan dalam mengubah Undang-Undang Dasar oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat…
7.bagaimanakah kedudukan UUD 1945 dalam tata peraturan perundangan nasional?
8. Sebutkan fungsi adanya peraturan perundangan!
9. Jelaskan maksud asas lex superiori derograt lex inferiori!
10. Siapakah yang berhak membuat undang-undang?
11. Apa makna Pembukaan UUD 1945 bagi perjuangan bangsa Indonesia?
12.bagaimana hubungan antara pembukaan UUD 1945 dengan batang tubuh UUD 1945..
13.apa makna dari alinea pertama pembukaan UUD 1945…
14. Konstitusi yang tidak tertulis disebut….
15. Konstitusi memiliki kedudukan yang…terhadap peraturan-peraturan yang lain dalam tata hukum pada suatu negara.
16. Apakah UUD 1945 adalah salah satu-satunya hukum dasar?
17. Sebutkan pokok-pokok pikiran apakah yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945?
18. Istilah undang-undang dasar merupakan terjemahan dari bahasa Belanda, yaitu….
19. Tujuan nasional bangsa Indonesia termuat dalam UUD 1945 Alinea….
20. Ada berapa pasal Undang-Undang Dasar 1945?
21. apa yg dimaksud dengan kedudukan pembukaan UUD 1945..
22.jelaskan makna alinea ke 3 pada UUD 1945..
23.kapan kesadaran nasionalisme bangsa Indonesia timbul dan di cetuskan..
24.jelaskan isi dari alinea ke 2 pembukaan UUD 1945..
25.jelaskan makna bahwa negara Indonesia adalah negara hukum!
16. soal pkn kelas 8 semester 2 bab 5 aktivitas 5.1
1. Lahirnya Sumpah Pemuda berawal dari Kongres Pemuda II yang dilaksanakan pada 27 dan 28 Oktober 1928. Kegiatan ini menjadi refleksi dari fenomena yang terjadi saat itu.
Kongres Pemuda II ini digelar dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda di Jakarta oleh organisasi Perhimpunan Pelajar Pelajar Indonesia (PPPI) yang diketuai Sugondo Djojopuspito, dengan anggota pelajar dari seluruh wilayah Indonesia.
Sedangkan tiga tempat yang dijadikan tempat pergelaran Kongres Pemuda itu yakni pada rapat pertama, Sabtu 27 Oktober 1928, di Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB), Waterlooplein yang lebih dikenal dengan Lapangan Banteng.
Rapat kedua, Min
ggu 28 Oktober 1928, di Gedung Oost-Java Bioscoop di Jalan Medan Merdeka Utara. Kemudian pada rapat ketiga atau rapat penutup, dilaksanakan di Gedung Indonesische Clubgebouw di Jalan Kramat Raya 106. Ketiga tempat ini berlokasi di Jakarta Pusat.
Sejumlah perwakilan pemuda turut hadir dalam Kongres Pemuda tersebut. Di antaranya, Jong Java, Jong Batak, Jong, Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong Islamieten Bond, Jong Ambon, dan sebagainya.
Tidak ketinggalan beberapa pengamat dari pemuda Tionghoa seperti Kwee Thiam Hong, John Lauw Tjoanh Hok, Oey Kay Siang dan Tjoi Djien Kwie.
Berbekal Kongres Pemuda ini lahirlah tiga keputusan penting mengenai komitmen pemuda-pemudi Indonesia terhadap bangsa dan negara Indonesia.
2. Untuk itu, semangat sumpah pemuda harus selalu ada meskipun kemerdekaan telah diraih. Suatu semangat yang memiliki nasib dan sepenanggungan terangkum dalam sebuah komitmen sebagai satu bangsa, satu tanah air dan satu bahasa yang telah disepakati sebagai bahasa universal yaitu bahasa Indonesia.
3. -menyatukan para pejuang
– memaknai rasa cinta tanah air
-menekankan kebanggaan akan bhs Indonesia
4. -pelajar diharapkan menghargai perjuangan bangsa Indonesia
-menghargai para pejuang Indonesia
-menjadikan contoh baik para adek kelas
-memeberikan semangat juang
maaf kalo salah
sekali lagi maaf kalo salah
17. buatlah soal menjodohkan pkn kelas 8 semester 2 bab 6
Jawaban:
1.Mengapa penting untuk memperkuat komitmen kebangsaan?
2.Apa yang dimaksud dengan komitmen kebangsaan?
Penjelasan:
maap klau salah
18. Buatlah soal dan jawaban pkn kelas 8 bab 1
Kepanjangan dari HAM adalah? Hak Asasi Manusia
19. contoh soal pkn kelas x bab 6
yg sy soal ppkn bab 6 itu tentang pancasila dan lambang negara indonesia dari mana asal lambang negara indonesia siapa yang pertama kali memberikan nama Indonesia dan berbeda beda tapi tetap satu jua