1. Diketahui suatu barang dengan fungsi permintaan dan penawaran sebagai berikutQd = 1200 – 2pQS = 900 + 4pHitunglah keseimbangan pasarnya!2. Berdasarkan soal no.1 buatlah keseimbangan pasar setelah pajaknya jika diketahui pajak pemerintah sebesar Rp 9!3. Gambarkan diagram circular flow perekonomian tiga sektor beserta penjelasan dari masing masing arusnya/panahnya!4. Jelaskan mengenai hukum Hosen I beserta contohnya dalam kehidupan sehari hari!

1. 1. Diketahui suatu barang dengan fungsi permintaan dan penawaran sebagai berikutQd = 1200 – 2pQS = 900 + 4pHitunglah keseimbangan pasarnya!2. Berdasarkan soal no.1 buatlah keseimbangan pasar setelah pajaknya jika diketahui pajak pemerintah sebesar Rp 9!3. Gambarkan diagram circular flow perekonomian tiga sektor beserta penjelasan dari masing masing arusnya/panahnya!4. Jelaskan mengenai hukum Hosen I beserta contohnya dalam kehidupan sehari hari!

1. Rumus keseimbangan

Qd = Qs
1.200 – 2P = 900 + 4P
-6P = -300
P = 50

Jika P= 50
Maka,
Qd= 1.200 – 2P
Qd= 1.200 – 2(50)
Q = 1.100

2. Keseimbangan setelah pajak sebesar Rp. 9

Penawaran setelah pajak
Qs= 900 + 4P + 9
Qs= 909 + 4P

Permintaan tetap

Keseimbangan
Qd=Qs
1.200-2P = 909+4P
-6P = -309
P= 51,5

Jika P= 51,5
Maka,
Qd= 1.200 – 2P
Qd= 1.200 – 2(51,5)
Q = 1.097

Semoga bisa membantu ya. Saya cuma bisa jawab yang soal hitungan aja.

2. tolong jawab soal IPS kelas 8 1. pernyataan manifesto politik thn 1925 adalah a. kemerdekaan,persamaan dan persaudaraan harus seimbang b. persamaan dan solidaritas tdk dpt dicapai tanpa kemerdekaan c. solidaritas, persamaan dan kemerdekaan merupakan kebijakan pemerintah jajahan d. kemerdekaan persamaan dan persatuan dilakukan atas usaha bangsa indonesia sendiri 2. peranan cut mutia dlm sejerah indonesia adalah a. pejuang emansipasi wanita dari jepang b. pendiri sekolah wanita dari jawa barat c. tokoh perlawanan rakyat dari maluku d. tokoh pejuang berasal dari aceh 3. peran dokter sutomo pada masa pergerakan nasional a. pendiriorganisasi PNI b. pendiri organisasi Partindo c. pendiri organisasi budi utomo d. pendiri organisasi indische partij 4. peranan rumah tangga perusahan dlm menunjang pelaksanaan pembangunan adalah a. menambah pendptan negara melali pajak b. mencari keuntungan sebesar2nya c. menyediakan barang/jasa untuk dijual d. mengelola faktor2 produksi 5. contoh perusahaan yg dikelola oleh pemerintah daerah a. BRI, garuda indonesia, PT Pos Giro b. BNI, Trans Jakarta, PT Pertamina c. PT Rajawali, PT Perkebunan, PLN D. PDAM, Bank Dki, Pasar Jaya

1. D
2. D
3. D
4. D
5. D
D semua jwabannya

3. 16. Guru menjelaskan tentang peraturan di sekolah. Salah satu peraturan tersebut adalah … . a. berseragam sesuai dengan ketentuan b. bebas menggunakan fasilitas sekolah Ujian Modul 2/PKN Kelas IV /Semester Ganjil/ HIAMA 2020 Ujian Modul 2Page 3 c. boleh menggunakan perhiasan ke sekolah d. menggunakan handphone untuk bermain games 17. Disiplin tidak hanya diterapkan di sekolah saja, tetapi juga di lingkungan rumah dan masyarakat. Contoh disiplin di rumah adalah … . a. belajar mengerjakan tugas yang diberikan guru b. rajin membantu orang tua c. mengikuti kegiatan kerja bakti d. membantu adik jika ibu menyuruh saja 18. Berikut ini merupakan contoh kewajiban siswa di sekolah adalah . . . a. mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah b. mengerjakan tugas jika disuruh guru c. membuang sampah di dalam bangku kelas d. mengumpulkan tugas jika diminta oleh guru 19. Pelaksanaan hak dan kewajiban haru seimbang. Berikut akibat yang ditimbulkan jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah a. akan mendapatkan banyak keuntungan b. memperoleh kemudahan dalam segala hal c. menimbulkan keresahan dan tidak nyaman d. mendapatkan banyak teman 20. Menjaga fasilitas sekolah merupakan. . . a. kewajiban b. hak c. kewajiban dan hak d. hak dan kewajiban 21. Melakukan usaha yang terbaik untuk mengelola keluarganya agar rumah dan anggota keluarganya dapat melakukan semua kegiatannya dengan baik adalah tanggung jawab . . . a. ayah b. ibu c. paman d. kakak 22. Di bawah ini yang bukan sikap tanggung jawab di lingkungan sekolah adalah . . . a. Bapak dan ibu guru dengan sepenuh hati mengajarkan materi agar anak didiknya mengerti apa yang diajarkan b. Guru membimbing siswanya dalam mengembangkan diri melalui ekstrakurikuler di sekolah c. Seorang kakak yang melaksanakan tanggung jawabnya untuk menjaga adiknya dan menjadi contoh yang baik bagi adik-adiknya d. Siswa siswi yang dengan sungguh-sungguh mengerjakan soal ulangan atau laihan soal dengn jujur 23. Kewajiban anak di lingkungan masyarakat adalah …. a. belajar dengan giat b. ikut pertemuan remaja c. menjaga ketertiban lingkungan d. bermain dengan tetangga 24. Hak seorang guru di sekolah adalah …. a. memberikan pengajaran b. melindungi anak di sekolah c. ditaati dan di hormati Ujian Modul 2/PKN Kelas IV /Semester Ganjil/ HIAMA 2020 Ujian Modul 2Page 4 d. memberi uang jajan 25. Setiap warga negara memiliki hak yang sama. Salah satu contoh hak yang sama adalah … . a. mendapatkan perlakuan yang sama sebagai warga negara b. mendapatkan pelayanan hukum yang berbeda c. mendapatkan sarana dan fasilitas sesuai dengan status sosialnya d. mendapatkan pelayanan kesehatan yang berbeda 26. Kewajiban dan hak warga negara diatur dalam.. a. Pancasila b. UUD 1945 c. Bhineka Tunggal Ika d. Pemilu 27. Didalam UUD 1945 diatur mengenai hak warga negara Indonesia seperti, kecuali.. a. Hak atas penghidupan yang layak b. Hak mendapatkan pengajaran c. Hak kemerdekaan memeluk agama d. Hak memaksakan kehendak 28. Yang tidak termasuk layanan umum yang dapat dimanfaatkan oleh semua warga masyarakat adalah.. a. Layanan kesehatan b. Layanan di bidang pendidikan c. Layanan administrative d. Layanan pasar 29. Gambar disamping adalah tempat ibadah umat… a. Islam b. Hindu c. Budha d. Kristen 30. Membayar pajak merupakan……warga masyarakat terhadap negara. a. Kewajiban Ujian Modul 2/PKN Kelas IV /Semester Ganjil/ HIAMA 2020 Ujian Modul 2Page 5 b. Hak c. Tanggung jawab d. Suka-suka Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apa perbedaan hak dan kewajiban? 2. Sebutkan 3 kewajiban sebagai warga masyarakat! Apa akibatnya kalau kewajiban itu tidak di lak sanakan? 2. Ketika melihat lingkungan di satuan pendidikan kotor dan tdak tertata apa yang dapat Anda lakukan? 3. Mengapa mematuhi aturan dan tata tertiib perlu ditanamkan sejak dini? 4. Bagaimana upaya untuk memelihara kelestarian lingkungan?

16.a
17.b
18.a
19.d
20.a
21.a
22.c
23.c
24.c
25.a
26.b
27.d
28.c
29.maaf tidak ada gambarnya
30.a
Maaf saya cuman bisa jawab sampai sini

Maaf kalo ada yang salah