Matematika peminatan kelas 10 kurikulum 2013 mempelajari tentang apa.
1. Matematika peminatan kelas 10 kurikulum 2013 mempelajari tentang apa.
persamaan dan pertidaksamaan linear
2. Buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 hal 144
1. Bukan Himpunan
2. Bukan Himpunan
3. Himpunan
4. Himpunan
5. Bukan Himpunan
6. Bukan Himpunan
3. Persamaan , Tema: latihan 3 persamaan eksponensial Kelas : X Kurikulum 2013 revisi Tolong dijawab (Pelajaran Matematika Peminatan) Buku erlangga
Jawaban:
Jawabannya:
B. 15
Semoga membantu
4. downloud buku matematika minat kelas 10 kurikulum 2013
cari digoogle, biasanya di anang blogspot ada
Semoga membantu^^
5. Latihan 1.7 buku matematika kelas 7 SMP kurikulum 2013
halaman berapa emangnya??
6. Ayo kita berlatih 3.3 buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 hal 222
Ayo kita berlatih 3.3 buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 hal 222JawabanPendahuluan
Pada “Ayo kita berlatih 3.3” halaman 222 terdapat 10 soal esay. Saya akan menjelaskan ha
nya 5 soal saja yaitu dari no 1 sampai 5. Untuk 5 soal tersebut bisa lihat pada lampiran.
Pembahasan
1. Tentukan hasil kali bentuk aljabar.
a. 10 (2y – 10) = (10 × 2y) + (10 × -10)
= 20y – 100
b. (x + 5) (5x – 1) = (x × 5x) + (x × -1) + (5 × 5x) + (5 × -1)
= 5x² – x + 25x – 5
= 5x² + 24x – 5
c. (7 – 2x) (2x – 7) = (7 × 2x) + (7 × -7) + (-2x × 2x) + (-2x × -7)
= 14x – 49 – 4x² + 14x
= 28x – 49 – 4x²
2. Tentukan nilai r pada persamaan bentuk aljabar (2x + 3y)(px + qy) = rx² + 23xy + 12y²
(2x + 3y)(px + qy) = rx² + 23xy +12y²
[2x × px] + [2x × qy] + [3y × px] + [3y × qy] = rx² + 23xy +12y²
2px² + (2q + 3p) xy + 3qy² = rx² + 23xy +12y²
2px² = rx² (sama-sama dicoret x²)
2p = r
(2q + 3p) xy = 23 xy (sama-sama dicoret xy)
2q + 3p = 23
3qy² = 12y² ((sama-sama dicoret y²)
3q = 12
q = 12/3
q = 4
2q + 3p = 23
2(4) + 3p = 23
8 + 3p = 23
3p = 23 – 8
3p = 15
p = 5
2p = r
2(5) = r
r = 10
3. Nyatakan luas bangun datar berikut dalam bentuk aljabar.
a. Luas persegi = sisi × sisi
= (a + a) × (a + a)
= 2a × 2a
= 4a²
b. Luas persegi panjang = p × l
= 3a × 3b
= 9ab
c. Luas = (2s + t) × 3s
= 6s² + 3st
4. Tentukan dua bentuk aljabar yang bila dikalikan hasilnya adalah
a. 102 × 98 = (100 + 2)(100 – 2)
= 100² – 2²
= 10.000 – 4
= 9.996
b. 1003 × 97 = (1000 + 3)(100 – 3)
= 100.000 – 3000 + 300 – 9
= 97.291
c. 205² = (200 + 5)²
= 40.000 + 2.000 + 25
= 42.025
d. 389² = (400 – 11)²
= 400² – (400) (11) (2) + 11²
= 160.000 – 8.800 + 121
= 151321
5. Bagaimana cara menentukan perpangkatan bentuk aljabar berikut ? jelaskan !
Untuk menjawab soal a kita bisa menggunakan segitiga pascal.
a. (a + b)⁵ = 1(a)⁵ (b)⁰ + 5 (a)⁴ (b)¹ + 10 (a)³ (b)² + 10 (a)² (b)³ + 5 (a)¹ (b)⁴ + 1(a)⁰ (b)⁵
= a⁵ + 5 a⁴ b + 10 a³ b² + 10 a² b³ + 5 a b⁴ + b⁵
untuk b sampai e kita bisa menggunakan perkalian aljabar.
b. (a + b + c)² = (a + b + c) (a + b + c)
= a² + ab + ac + ab + b² + bc + ac + bc + c²
= a² + b² + c² + 2ab + 2ac + 2bc
= a² + b² + c² + 2 (ab + ac + bc)
c. (a + b – c)² = (a + b – c) (a + b – c)
= a² + ab – ac + ab + b² – bc – ac – bc + c²
= a² + b² + c² + 2ab – 2ac – 2bc
= a² + b² + c² + 2 (ab – ac – bc)
d. (a – b + c)² = (a – b + c) (a – b + c)
= a² – ab + ac – ab + b² – bc + ac – bc + c²
= a² + b² + c² – 2ab + 2ac – 2bc
= a² + b² + c² – 2 (ab – ac + bc)
e. (a – b – c)² = (a – b – c) (a – b – c)
= a² – ab – ac – ab + b² + bc – ac + bc + c²
= a² + b² + c² – 2ab – 2ac + 2bc
= a² + b² + c² – 2 (ab + ac – bc)
Kesimpulan
Untuk menyelesaikan operasi aljabar kita menggunakan sifat asosiatif, komutatif dan distributif dan juga penggunaan segitga pascal pada perpangkatan bentuk aljabar.
Pelajari Lebih lanjut tentang Aljabar :Hasil kali aljabar → https://brainly.co.id/tugas/641101Menentukan nilai r → https://brainly.co.id/tugas/532568Perpangkatan aljabar menggunakan segitiga pascal → brainly.co.id/tugas/7889784Dua bentuk aljabar → https://brainly.co.id/tugas/7814993
—————————————————————————–
Detil Jawaban
Kelas : 7 SMP
Mapel : Matematika
Bab : 3 – Operasi Bentuk Aljabar
Kode : 7.2.3 [Kelas 7 Matematika Bab 3 – Operasi Bentuk Aljabar
Kata kunci : bentuk aljabar
Semoga bermanfaat
7. kunci jawaban buku matematika kelas 4 kurikulum 2013 halaman 120
1. a. Keliling = 2 x (p + l)
= 2 x (46 cm + 23 cm)
= 2 x (69 cm)
= 138 cm
b. Keliling = 2 x (p + l)
= 2 x (37 cm + 13 cm)
= 2 x (50 cm)
= 100 cm
c. Keliling = 2 x (p + l)
= 2 x (40 cm + 25 cm)
= 2 x (65 cm)
= 130 cm
2. a. Panjang = (Keliling – (2 x Lebar)) : 2
= (88 cm – (2 x 12 cm)) : 2
= (88 cm – 24 cm) : 2
= 64 cm : 2
= 32 cm
b. Lebar = (Keliling – (2 x Panjang)) : 2
= (156 cm – (2 x 58 cm)) : 2
= (156 cm – 116 cm) : 2
= 40 cm : 2
= 20 cm
c. Panjang = (Keliling – (2 x Lebar)) : 2
= (236 cm – (2 x 46 cm)) : 2
= (236 cm – 92 cm) : 2
= 144 cm : 2
= 72 cm
3. Diketahui : Panjang = 57 cm
Lebar = 43 cm
Ditanyakan : Keliling Persegi Panjang = ?
Jawab : Keliling Persegi Panjang = 2 x (p + l)
= 2 x (57 cm + 43 cm)
= 2 x 100 cm
= 200 cm
Jadi keliling persegi panjang adalah 200 cm.
4. Diketahui : Keliling Persegi Panjang = 456 cm
Lebar = 81 cm
Ditanyakan : Panjang Persegi Panjang = ?
Jawab : Panjang = (Keliling – (2 x Lebar)) : 2
= (456 cm – (2 x 81 cm)) : 2
= (456 cm – 162 cm) : 2
= 294 cm : 2
= 147 cm
Jadi Panjang Persegi Panjang adalah 147 cm.
5. Diketahui : Kebun Udin berbentuk Persegi Panjang
Panjang = 4 m
Lebar = 2 m
Ditanyakan : Panjang Pagar yang dibutuhkan = ?
Jawab : Panjang Pagar yang dibutuhkan = Keliling Persegi Panjang
= 2 x (p + l)
= 2 x (4 m + 2 m)
= 2 x (6 m)
= 12 m
JADIKANYANGTERBAIK
8. kumpulan soal soal suku banyak pada matematika peminatan kurikulum 2013
banyak kamu liat dibuku erlangga aja
9. buku siswa matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 ?
Materi matematika wajib kuriku
lum 2013 kelas 11 adalah sbb :
Buku Siswa KEMENDIKBUD RI 2014
BAB 1 Program Linear
BAB 2 Matriks
BAB 3 Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
BAB 4 Persamaan Garis Lurus
BAB 5 Barisan dan Deret Tak Hingga
BAB 6 Trigonometri
10. buku paket matematika hal 30 latihan 1.2 kelas 12 kurikulum 2013 no 3
Perhitungan Terlampir
11. Aku ingin mencari buku siswa biologi untuk SMA-MA kelompok peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam kurikulum 2013
Jawaban:telinga berfungsi sebagai alatpendengaran
Penjelasan:telinga berfung si sebagai alat??
12. ^.Latihan 1.1 buku matematika kelas 7 SMP kurikulum 2013 gmn ????
1. K, karna bilangan K adalah bilangan positif daripada bilangan negatife
2. Yang lebih besar B
3. C karna jika angka D lebih besar dgn bilangan negatife maka D sama saja kecil
4. Y karna memiliki angka pertama sebelah kiri lebih besar dari yang lain, ke-2 X, ke-3 Z karna memiliki angka sedikit walaupun angka terkiri adl angka terbesar
5. Yang kecil K karna memiliki angka lebih kecil
6. P.Beni karna berhasil memanen ayam lebih banyak yaitu 231.574
7. a: Budi, karna memiliki susunan bilangan yang terdiri dari 7 angka
b: Ani, karna bilangan yang dimiliki Budi lebih kecil yaitu -7. Jika bilangan negatif lebih besar maka nilainya lebih kecil
13. Apa saja materi Sejarah Peminatan Kurikulum 2013 untuk kelas X?
BAB 1 :Menelusuri peradaban awal dikepulauan indonesia
BAB 2 :Pedagang, penguasa,dan pujangga pada masa klasik
BAB 3 :Islamisasi dan silang budaya di nusantara
14. materi matematika peminatan klas XI MIA kurikulum 2013
polinomial
irisan kerucut
lingkaran
15. Jawaban latihan 3.2 matematika kelas 7 yang ada di buku paket kurikulum 2013
Jawab:
fotoin bro bukunya, biar lebih gampang menjawabnya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
16. kunci jawaban buku matematika kelas 4 kurikulum 2013 halaman 131
Jawaban:
B).
Penjelasan dengan langkah-langkah:
L = 6.17.17
= 1.734 cm²
17. Latihan 4.1 buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 hal. 222
Wah sepertinya saya harus mencari bukunya dulu yaa..
Soal dan jawaban saya lampirkan aja ya karena cukup panjang. Ada 2 lampiran.
Semoga membantu..
18. pas penilaian akhir semester matematika peminatan kurikulum 2013
Jawaban:
semoga jawaban ini membantumu
19. pdf bahasa indonesia kelas 10 kurikulum 2013bantu saya
Jawaban:
soallnya mana yaaa???