Bilangan genap adalah bilangan yang jika dibagi dua sisanya
1. Bilangan genap adalah bilangan yang jika dibagi dua sisanya
Jawaban:
Bilangan genap jika dibagi dua sisanya adalah 0 (nol)
2. Bilangan genap adalah bilangan yang jika dibagi dua sisanya
Jawaban:
adi, saya akan memulai cerita saya dengan angka genap. Apa itu bilangan genap? Setiap bilangan bulat yang dapat dibagi dua tanpa sisa dianggap genap. Selain itu, angka genap diakhiri dengan salah satu angka yang diberikan: 0, 2, 4, 6 atau 8.
Contoh: -24, 0, 6, 38 semuanya bilangan genap.
m = 2k adalah rumus umum untuk menulis bilangan genap, di mana k adalah bilangan bulat. Rumus ini mungkin diperlukan untuk menyelesaikan banyak masalah atau persamaan di kelas dasar.
Penjelasan:
3. Bilangan genap adalah bilangan yang jika dibagi dua, sisanya ….. *a. 4b. 0c. 3d. 1
Jawaban:
4:2=2
kan gampang untuk belajar, hitung menghitung
4. Dalam ruang perpustakaan terdapat 40 siswa, 20 siswa membaca buku, 15 siswa membaca novel, sedangkan sisanya membaca surat kabar. Persentase siswa yang senang membaca surat kabar adalah…50 %37,5 %12,5 %5%12. Diketahui 3/5 dari sebuah bilangan adalah 30. Setengah dari bilangan tersebut adalah ….1520253013. Luas sebuah persegi panjang 28½ m² dan lebarnya 4¾ m. Keliling sersegi panjang tersebut adalah ….6 m10½ m12 m21½ m14. Diantara kumpulan –kumpulan berikut yang merupakan himpunan adalah ….Kumpulan lukisan yang indah Kumpulan kendaraan beroda tiga Kumpulan lautan yang luas Kumpulan hewan –hewan kecil15. Ditentukan A = {2, 3, 5, 7, 11, 13 }. Himpunan Semesta yang tepat untuk A adalah ….{bilangan asli yang lebih dari 1 dan kurang dari 14}{bilangan prima yang lebih dari 2 dan kurang dari 15}{bilangan ganjil yang lebih dari 1 dan kurang dari 14}{enam bilangan prima yang pertama} 16. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} A = {1, 3, 5} B = {2, 3, 5} (A U B)c =….{4, 6} {2, 5} {3, 5} {1, 2}17. S = {bilangan asli yang kurang dari 18} A = {x / x bilangan yang habis dibagi 3, x ( S} B = {y / y > 8, y bilangan ganjil, y ( S} A ( B adalah ….. a. {3, 6, 9, 12, 15} c. {3, 6, 9, 11, 12, 13, 15} b. {3, 6, 9, 11, 12, 15, 17} d. {3, 6, 9, 11, 12, 13, 15, 17}18. Perhatikan diagaram Venn berikut ! A ∩ B adalah …. a. {1, 2, 3, 5, 6, 7, 9} b. {3, 4, 5, 7, 8, 10} c. {3, 5, 7} d. {4, 8, 10} 19. Anggota dari Ac adalah … a. {1,2,3,4,5} b. {1,2,4,5}. c. {7,8, 10, 11} d. {7,8,9,10,11,12}20. Pada himpunan P dan Q diketahuin (P) = 20, n(Q) = 31, dan n(P( Q) = 39, Nilai n(P ∩ Q) adalah …. a. 8 b. 11 c. 12 d. 1921. Dari 40 orang terdapat 27 orang yang suka membaca majalah, 25 orang suka membaca Koran dan 4 orang tidak suka keduanya. Banyak orang yang suka membaca majalah maupun koran adalah …. a. 11 orang b. 12 orang c. 16 orang d. 18 orang22. Dalam sebuah kelas terdapat 40 anak, diantaranya 30 anak gemar voli, 32 anak gemar basket dan 25 anak gemar keduaduanya. Banyak anak yang tidak gemar voli maupun basket adalah …. a. 3 anak b. 5 anak c. 7 anak d. 12 anak23. Penderita demam berdarah maupun muntaber yang dirawat disebuah rumah sakit sebanyak 86 orang. 35 orang menderita demam berdarah saja dan 15 orang menderita kedua duanya. Banyak penderita yang sakit muntaber saja
adalah …. a. 20 orang b. 36 orang c. 50 orang d. 51 orang24. = . . .25. Diketahui himpunan A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {1, 5, 7}. Hasil dari A – B adalah …. {7} {1, 5} {1, 5, 7} {2, 3, 4}21. Bentuk – 6x² – x + 4y variabel-variabelnya adalah …. a. -6, -1 dan 4 b. x² , x dan y c. x + y d. x² – 4y22. Jumlah dari 10a4 + 12a3 – 8a2 – 8a – 7 dan–6a4 – 15a3 + 10a2 + 5a + 11 adalah…. a. 4a4 – 3a3 – 2a2 – 3a + 4 c. 4a4 – 3a3 + 2a2 – 3a + 4 b. 4a4 + 3a3 – 2a2 – 3a + 4 d. 4a4 – 3a3 – 2a2 – 3a – 4 23. Hasil Pengurangan dari –7x + 14 dari – 6x + 15 adalah…. a. x + 1 b. –x + 1 c. –x – 1 d. –13x + 124 Hasil perkalian dari (4x – 5) (3x + 3) adalah …. a. 12x² – 3x – 15 b. 12x² +3x – 15 c. 12x² – 27x – 15 d. 12x² + 27x + 1525. Hasil dari 3(x + 2y) – 2(2x – 5y) = …. a. – x + 16y b. – 7x + 8y c. x – 16y d. 7x + 8y26. Faktorisasi dari 40 + 6x – x² adalah …. a. (8 + x) (5 – x) b (8 – x) (5 + x) c. (10 + x) (4 – x) d. (10 – x) (4 + x)27. Bentuk sederhana dari adalah ….a. b. c. d. 28. Bentuk sederhana dari adalah …. a. x – 6 b x – 2 c. x + 2 d. x + 629. Panjang sisi-sisi suatu segitiga diketahui berturut-turut p cm, 2p cm, dan (p + 4) cm. Keliling segitiga tersebut adalah …. a. (4p + 4) cm b. (3p + 4) cm c. (2p + 6) cm d. (2p + 2) cm30. Hasil Pemangkatan (3a – 4b)² adalah …. a. 9a² – 24ab – 16b² c. 9a² + 24ab + 16b² b. 9a² + 24ab – 16b² d. 9a² – 24ab + 16b² 31. Penyelesaian dari persamaan 6 – 2x = 5x + 20 dengan x variabel pada himpunan bilangan bulat adalah …. a. x = 1 b. x = 2 c. x = –2 d. x = –132. Penyelesaian dari 2 (3x – 6) = 3 (x + 5) adalah …. a. x = 1 b. x = 3 c. x = 6 d. x = 933. Nilai x yang memenuhipersamaan adalah…. a. – 4 b. – 2 c. 2 d. 434. Tiga bilangan genap yang berurutan jumlahnya 108. Bilangan yang terbesar adalah …. a. 36 b. 38 c. 40 d. 44 35. Panjang sisi-sisi sebuah segitiga diketahui 2x cm, (2x + 2) cm, dan (3x + 1) cm. Jika kelilingnya 24 cm, panjang sisi yang terpanjang adalah …. a. 6 cm b. 8 cm c. 10 cm d. 12 cm36. Himpunan penyelesaian dari adalah …. a. { … , 0, 1, 2 } c. { … , 0, 1, 2, 3, 4, 5 } b. { … , 0, 1, 2, 3, 4 } d. { … , 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 }
Jawaban:
3/5 dari sebuah bil. = 30
bil = 30/3/5 = 150/3 = 50
setengah dari 50 = 25
5. Tes formatif 1 matematika modul 3 kelas 071 Tentukan apakah kalimat berikut merupakan kalimat terbuka atau kalimat tertutupa Sapi merupakan hewan yang bertandukb Dua belas ditambah satu bilangan sama dengan dua puluh lima c Tiga adalah salah satu faktor dari 122 Nyatakan kalimat berikut benar atau salaha 10+9=9 adalah sifat komutatif penjumlahanb -9 Adalah lebih besar dari -4c Jumlah dua bilangan ganjil selalu menghasilkan bilangan genap3 Tuliskan persamaan linier satu variabel yang sesuai dengan kata berikut a Uang saku budi Rp 100.000.00 setelah di tambahkan pamannya 100.00b Kelereng Anton dibagikan kepada 2 adiknya masing masing mendapat 2c Bu Ani mempunyai 30 jambu diberikan kepada empat tetangganya bersisa 54 Tuliskan kalimat berikut dalam bentuk pertidaksamaan linier atau variablea Jumlah dari d dan 10 lebih dari 20b Lima di kurangi hasil kali 2 dan b lebih kecil atau sama dengan 13c Enam ditambah x hasilnya tidak kurang dari 14Mapel ;matematikaTgl dibuat : 05.10.2021Halaman ; 44 modul 3Materi : PERSAMAAN LINER SATU VARIABEL DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABELKelas ; 07
Jawab:
1 A.terbuka
B.tertutup
C.tertutup
D.terbuka
Sumber jawaban https://brainly.co.id/tugas/34488029
2 A benart
B Salah
C Benar
Sumber jawaban https://brainly.co.id/tugas/34487707
3 A. x+1000=10.000
B.x:2=2
C.30:x=5
Sumber jawaban https://brainly.co.id/tugas/34292376
4 D. + 10 > 20
B. 5- 2b < 13
C. 6 + x > 14
sumber jawaban https://brainly.co.id/tugas/35109122Mapel ;matematika Tgl dibuat : 05.10.2021 Halaman ; 44 modul 3 Materi : PERSAMAAN LINER SATU VARIABEL DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL Kelas ; 07
6. tanah secara ahmad berbentuk persegi yang luasnya 625 meter. Berapa keliling tanah pak rahmatBerapakah hasil perkalian angka-angka dari hasil penjumlahan 42 + 34 + 21 ?berapakah bilangan 2 angka terbesar yang habis dibagi 4 dan 7 ?anak dari 50% dari 20 adalah dalam satu bulan terdapat tiga tanggal Hari Minggu adalah hari bilangan genap. jatuh pada hari apakah hari ke-8 pada bulan itu sebuah kompetisi sepakbola mulai pukul 07.30 wib permainan dilakukan dua babak dengan setiap dapat berlangsung selama 45 menit dan jeda istirahat 30 menit. kira-kira pukul berapakah kompetisi berakhir ?pada sebuah acara 1/5 dari yang hadir adalah anak-anak, 2/3 orang dewasa dan Sisanya adalah lansia. Jika jumlah yang hadir 450 orang Berapa jumlah lansia yang hadir ?ini soal buat OSNjangan lupa caranya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]luas = s ^{2} = 625 {m}^{2} \\ s = \sqrt{625} = 25m \\ kell = 4 \times s = 4 \times 25 = 100m[/tex]
42+34+21=97
9×7=63
84
50% x 20 = 50/100×20=10
soal 5 maaf kurang jelas
07.30 + 45 menit + 30 menit + 45 menit = 07.30 + 120 menit = 07.30 + 2jam = 09.30
anak-anak = 1/5 bag
dewasa = 2/3 bag
lansia = (15-3-10)/15 = 2/15 bag
1 bag = 450 orang
lansia = 2/15×450=60 orang
7. 1. Hasil dari adalah… a. 110 c. -105 b. 105 d.-110 2. Dalam sebuah olimpiade matematika, panitia menentukan jawaban benar mendapatkan skor 3, jawaban salah mendapatkan skor -1 dan jika tidak dijawab mendapatkan skor 0. Dari 100 soal yang diberikan, peserta menjawab 75 soal dengan benar dan 10 soal tidak dijawab. Maka skor yang diperoleh peserta tersebut adalah… a. 225 c. 210 b. 215 d. 205 3. Bentuk sederhana dari x : adalah… a. c. b. d. 2 4. Pak Mirza memiliki kebun seluas 2.400 . Kebun tersebut ditanami dengan dua jenis buah, yaitu belimbing bagian dan nanas bagian. Jika sisa kebun ditanami pisang, maka luas kebun yang ditanami pisang adalah… a. 1.500 c. 500 b. 650 d. 300 5. Hasil dari adalah… a. 90 c. 87 b. 93 d. 83 6. Hasil dari . Maka nilai p adalah… a. 25 c. 3 b. 5 d. 1 7. Hasil dari adalah… a. 4 c. b. d. 2 8. Hasil dari adalah… a. c. b. d. 9. FPB dari bilangan 24 dan 36 adalah … a. 12 c. 6 b. 9 d. 4 10. KPK dari bilangan 16, 20 dan 25 adalah … a. 250 c. 360 b. 300 d. 400 11. Pernyataan di bawah ini yang merupakan himpunan adalah … a. Kumpulan makanan enak. b. Kumpulan ikan yang besar. c. Kumpulan anak yang tinggi. d. Kumpulan warna pelangi. 12. Pernyataan di bawah ini yang merupakan himpunan dari hewan berkaki 4 adalah … a. Merpati, Ayam, Singa, Sapi. b. Kambing, Harimau, Singa, Kucing. c. Harimau, Singa, Ikan, Ular. d. Ayam, Kuda, Sapi, Kerbau. 13. Himpunan A={1,3,5,7,9}, dapat dinyatakan dengan kata-kata sebagai berikut … a. A= himpunan semua bilangan prima yang kurang dari 10 b. A= himpunan semua bilangan cacah yang kurang dari 10 c. A= himpunan semua bilangan asli yang kurang dari 10 d. A= h
impunan bilangan ganjil yang kurang dari 10 14. Notasi B={ bilangan ganjil}, dapat dinyatakan dalam bentuk mendaftar anggotanya sebagai berikut … a. B={1,3,5,7} c. B = { 3,5,7,9} b. B={1,3,5,7,9} d. B={1,2,3,5,7} 15. Banyaknya himpunan bagian dari A={a,b} adalah … a. 1 c. 3 b. 2 d. 4 16. Diketahui A={ bilangan genap}. Banyak himpunan bagian dari A yang mempunyai 2 anggota adalah … a. 5 c. 7 b. 6 d. 8 17. Diketahui A={Bilangan prima kurang dari 10} dan B={Bilangan ganjil kurang dari 10}, maka adalah … a. {1, 2, 3,5,7, 9} c. {1,3,5,7,8,9} b. {1,2,3,4,5,6} d. {2,3,5,7,9} 18. Diketahui A={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j} dan B={a,c,d,h,i,j,k,l}, maka adalah … a. {a,b,c,d,h,i,j,k} c. {a,c,d,h,i,j} b. {a,c,d,h,i,j,k} d. {c,d,e,h,i,j} 19. Diketahui himpunan semesta S={1,2,3,4,5}, dan A={1,4}, maka Ac adalah … a. {2,3,4,5} c. {1,2,3,4,5} b. {2,3,5} d. {1,2,3} 20. Diketahui himpunan semesta S={1,2,3, …, 10} dan himpunan B={Bilangan genap kurang dari 10}, maka Bc adalah … a. {1,2,3,4,5} c. {1,3,5,7,9} b. {2,3,4,6,7} d. {2,4,6,8,10}
Jawaban:
1.a
2.d
3.b
4.c
5.a
6.c
7.a
8.d
9.b
10 jawabannya antara a dan d kk
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah ya
kalau sudah di kasih tahu bilang terimakasih
8. 8 Jika ingin mengisi nilai pada varibelseperti foto keluarga, maka tipe data yang Digunakan adalah jenis ….A. Gambar/image* C. Record E. CharB. Array D.Boolean 9. Bilangan genap adalah bilangan yang jika dibagi dua, sisanya ….. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 E. 0*
8. A
9. E
___________
#Semoga bermanfaat ^_^
9. 2. Banyak bilangan bulat berbeda yang merupakan penjumlahan dari penjumlahan tiga bilangan berbeda dalam (5,9, 13, 17.41) adalah 3. Di atas meja ada 20 keping campuran uang logam seratus dan dua ratus Nilai total uang tersebut adalah Rp 3.200,00. Ada berapa keping uang logam seratus dan berapa keping uang logam dua ratus? 4. Diberikan bahwa N = 2013 x 2014 + 2014 x 2015 + 2015 x 2016. (a) Tentukan apakah N bilangan ganjil atau genap (b) Tentukan angka satuan pada N (c) Tentukan sisa pembagian N oleh 7 5. Buktikan bahwa untuk setiap bilangan bulat n, bilangan n-n habis dibagi 3 6. Buktikan bahwa 49″ – 36″ habis dibagi 13
Jawaban:
jskskskeoowpsldldldieieie
10. 17. Label yang digunakan untuk menandai mulai dari flowchart adalah …. a. Start b. Begin c. Stop d. End Jawab : 18. Dalam ekspresi boolean yang harus diuji adalah nilai …. a. True/False b. Right/Left c. Up/Down d. On/Off Jawab : 19. Nama lain dari flowchart adalah …. a. Algoritma b. Alur c. Bagan alir d. Tree Jawab : 20. Urutan langkah-langkah logis untuk menyelesaikan masalah yang disusun secara sistematis disebut …. a. Algoritma b. Variabel c. Flowchart d. Konstanta Jawab : 21. Bilangan genap adalah bilangan yang jika dibagi dua maka sisanya …. a. 4 b. 2 c. 1 d. 0 Jawab : 22. Bilangan ganjil adalah bilangan yang jika dibagi dua maka sisanya …. a. 4 b. 2 c. 1 d. 0 Jawab : 23. Merupakan tempat menampung dan menyimpan satu atau lebih nilai, adalah pengertian dari …. a. Konstanta b. Numerik c. Variabel d. Boolean Jawab : 24. Variabel logika yang berhubungan dengan operator OR, AND dan NOT merupakan variabel dengan tipe data …. a. Array b. Numerik c. String d. Boolean Jawab : 25. Merupakan algoritma yang dinyatakan dalam diagram dengan bentuk-bentuk tertentu, adalah pengertian dari …. a. Pseudocode b. Konstanta c. Flowchart d. Array Jawab : 26. Bentuk belah ketupat pada diagram flowchart diberi nama …. a. Terminator b. Decision c. Process d. Preparation Jawab : 27. Algoritma harus dapat dijangkau oleh akal fikiran kita. Hal ini menyatakan bahwa algoritma harus memiliki sifat …. a. Cepat b. Logis c. Rumit d. Realistis Jawab : 28. Sintaks yang digunakan untuk menuliskan program adalah …. a. Start b. End c. Writeln d. Readln Jawab : 29. Tipe data yang digunakan ntuk menyimpan nilai berupa karakter / huruf disebut tipe data …. a. Boolean b. Array c. Numerik d. String Jawab : 30. Simbol yang menunjukan pengolahan data yang dilakukan oleh komputer adalah simbol …. a. Terminator b. Display c. Input-output d. Processing Jawab : 31. Berikut ini yang termasuk struktur dasar algoritma antara lain …. a. Urutan, pilihan, pengulangan b. Urutan, pemulihan, pengulangan c. Urutan, pilihan, pengaturan d. Pengulangan, pengaturan, pemulihan Jawab : 32. Const Phi=3,14 adalah contoh untuk penggunaan …. a. Konstanta b. Variabel c. Integer d. Long int Jawab : 33. Berikut ini adalah aturan-aturan dalam penulisan variabel, kecuali …. a. Nama variabel tidak boleh mengandung karakter khusus b. Nama variabel harus diawali angka c. Nama varabel harus diawali huruf d. Ridak boleh dan spasi Jawab : 34. Bentuk lingkaran pada diagram flowchart diberi nama …. a. Process b. Connector c. Terminator d. Decision Jawab : 35. Berfungsi untuk memberi nilai awal, nilai akhir, penambahan/pengurangan suatu variabel counter, adalah …. a. Terminator b. Decision c. Process d. Preparation Jawab : 36. Pernyataan yang tidak benar tentang psuedocode adalah …. a. Salah satu bentuk penuliasn algoritma b. Tidak mewakili salah satu bahasa pemrograman c. Cocok digunakan untuk algoritma dengan banyak percabangan d. Dituliskan dalam bentuk baris demi baris dengan setiap baris mewakili satu langkah Jawab : 37. Pada scratch, nama variabel berikut yang cocok (dapat) digunakan adalah …. a. JumlahSiswa b. Jumlah_Siswa c. Jumlah Siswa d. Semua jawaban benar Jawab : 38. Kumpulan operator perbandingan yang terdapat di scratch adalah …. a. < dan > b. =, < dan > c. =, &, < dan > d. =, <, >, < dan > Jawab : 39. Operator logika yang terdapat pada scratch adalah …. a. NOT b. AND dan OR c. NOT, AND dan OR d. NOT, AND, OR dan ALL Jawab : 40. “ Peserta didik dinyatakan lulus jika nilai ujian peserta didik lebih besar atau sama dengan 80 “ Perhatikan beberapa operator berikut. (1) = (2) > (3) > (4) AND (5) OR Di scartch, untuk membuat logika dari statemen tersebut, kita akan melibatkan operator perbandingan dan logika yang ditunjukan oleh nomor …. a. (2) b. (3) c. (1), (2) dan (4) d. (1),(2), dan (5) Jawab : 41. Penulisan algoritma yang menggunakan sintaks menyerupai bahasa pemograman disebut …. a. Psuedocde b. Coding c. Flowchart d. Terminator Jawab : 42. Tahapan dalam menyelesaikan suatu masalah adalah …. a. Masalah – Pseudocode – Flowchart – Program – Eksekusi – Hasil b. Masalah – Algoritma – Flowchart – Program – Eksekusi – Hasil c. Masalah – Model – Algoritma – Eksekusi – Hasil d. Masalah – Model – Algoritma – Program – Eksekusi – Hasil Jawab : 43. Bentuk perulangan jika pilihan jawaban ada dua atau lebih disebut … a. Percabangan bersarang b. Percabangan tunggal c. Percabangan atas d. Percabangan ganda Jawab : 44. Jelaskan definisi pengertian perulangan? a. Melakukan instruksi berkali-kali sesuai dengan batasan yang telah ditetapkan b. Melakukan instruksi sekali dengan batasan tertentu c. Melakukan suatu yang telah ditetapkan dengan batasan dua kali d. Melakukan Looping dalam batasan yang telah ditetapkan Jawab : 45. Siapa yang diminta untuk memberikan kondisi perulangan …. a. User b. Progammer c. Human d. Protokoler Jawab :
Jawaban:
17. C. SLTP
18. D. ON/OF
19. B. ALUR
20.a. algor
itma
Penjelasan:
maaf ka ade cuma bisa jawab segitu sisayah kk aja yg mikir
11. 19. Himpunan semesta yang mungkin dari himpunan A = {0, 1, 2, 3, 5} adalah…a himpunan bilangan cacahc. himpunan bilangan ganjilb. himpunan bilangan aslid. himpunan bilangan genap20. Jika A= {0, 1, 2, 3, 4, 5,6) dan B = {bilangan asli kurang dari 5), maka (A-B) adalah…a {0,5,6)c. {0,1,3,6)b. {0.1, 3, 57d. {0, 1, 3, 5, 6}B. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!1411. Panjang sebuah tongkat adalah 2 m. Sepanjang m dicat merah dan sisanya dicat putih. Berapa6panjang yang dicat putih.2. Urutkanlah pecahan dari yang terbesar 35%; 0,36; s as3. Dalam sebuah kelas terdapat 21 siswa gemar bola basket, 19 siswa gemar sepak bola, dan 8 siswagemar basket dan sepak bola. Jika 14 siswa tidak gemar keduanya.a. Gambarlah diagram vennb. Berapa banyak siswa dalam kelas tersebut4. Diketahui A= {a, i, u), tentukan himpunan – himpunan bagian dari A5. Jika S {bilangan cacah kurang dari 10), P = {empat bilangan prima yang pertama), dan Q{faktor dari 6}. Tentukana. PoPnQb. (PQ)
Jawaban:
himpauan dikurangi nilai pakar 56x Qq dengan nilai PO pkar x dikali nilai Y pankat Y pakar 5 sumbu titik kor nya 20 xyZ nilai sumbu x dibagi 25 nilai pakar
Penjelasan dengan langkah-langkah:
19. a. himpunan bilangan cacah
20. c. {0,1,3,6}
12. A. ivB. iiiC. i dan iliD. iii dan iv24. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!1.4a2 = 8 > 20iii. 4b2 – 6 3 14ii. 6x to 14 > 10x +30iv.2y2 +12y 2 16y2 – 2yDari pernyataan-pernyataan diatas yang merupakan PELSV adalahAiC. iiB. iiDiv25. Penyelesaian dari persamaan 89 – 10 = 54 + 16q adalahA. -10C. 8B.-8D. 1026. Jika 24x + 14 = 44 – 6x, maka nilai dari x – 5 adalahA. -6C. -4B.-5D.127. Jika x + 7 = 9, maka nilai x adalah2A. 8B. 4C. 2D. 128. Batas-batas nilai n yang memenuhi pertidaksamaan 3n +6 S 18 adalahA. n <4C. n <3B. n 4D.n 2829. Himpunan penyelesaian dari 6x – (4 + 10x) > 32, dengan nilai x anggota bilangan realadalahA. x > 9C. X > – 9B. x < 9D.x < – 9.RU30. Jumlah tiga bilangan genap berurutan adalah 42, maka bilangi a terbesar tersebut adalahA. 12C. 16B. 14D. 18II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!31. Pak Nabil seorang karyawan, setiap bulan menerima gaji sebesar Rp.3.360.000,00, bagiandari gaji untuk keperluan rumah tangga, bagian untuk pajak, bagian untuk pendidikan,sisanya ditabung. Tentukan banyaknya uang yang ditabung Pak Arman.32. Dalam suatu kelas diperoleh data sebagai berikut:35 siswa gemar volley, 25 siswa gemar basket dan 17 siswagemar keduanya serta 4 siswatidak gemar keduanya. Tentukan banyak siswa dalam kelompok tersebut.Matematika/Penilaian Akhir Semester Gasal/Kelas 7/20-21
Jawaban:
a
b
d
c
a
d
c
a
maaf kalau salah
13. perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.arya, didi, faiz, dan Surya akan pergi ke restoran untuk makan siang. Namun restoran tersebut memiliki banyak pengunjung yang akan membesar makanan. Oleh karena itu, mereka meutuskan berbaris secara berurutan dengan Posisi Arya berdiri di paling depan, Didi berdiri di belakang Surya, dan Faiz berdiri di depan Surya.1.kegiatan yang dilakukan dalam teks tersebut mempresentasikan jenis struktur data yang dinamakan ……..2.Berdasarkan posisi barisan dalam teks tersebut, maka Surya berada di barisan nomor …….3.Jika a habis dibagi 2, maka a adalah bilangan genapJika a tidak habis dibagi dua, maka a adalah bilangan ganjil Ternyata a = b+4 dan b berisi angka 7, maka a adalah bilangan …..4.Jika A = {2,4,5,7} dan B = {1,3,4,6,7}, maka elemen C adalah bilangan yang ada pada A dan B. Elemen darihimluan C yaitu ……..5.Jika bilangan desimal ≠ 0, maka bilangan desimal dibagi 8 dan hasilnya adalah b, sedangkan sisa hasil bagiannya adalah a.Jika b≠ 0, maka b dibagi 8 dan hasil bagiannya adalah c, sedangkan sisa hasilnya adalah d. Ternyata bilangan sesimal berisi angka 16, maka nilai a dan b adalah ………..tolong bantu jawab ya
Jawaban:
Tentu, saya akan membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan Anda berdasarkan informasi yang diberikan dalam teks tersebut.
1. Kegiatan yang dilakukan dalam teks tersebut mempresentasikan jenis struktur data yang dinamakan **antrian atau queue**. Arya, Didi, Faiz, dan Surya berdiri dalam antrian berurutan, yang menggambarkan karakteristik struktur data queue.
2. Berdasarkan posisi barisan dalam teks tersebut, Surya berada di barisan nomor **ketiga**. Arya berdiri paling depan, Didi berdiri di belakang Surya, dan Faiz berdiri di depan Surya.
3. Jika a adalah bilangan yang berisi angka 7, maka a adalah bilangan **ganjil**. (a = b + 4, dengan b = 7)
4. Jika A = {2,4,5,7} dan B = {1,3,4,6,7}, maka elemen C adalah bilangan yang ada pada A dan B. Elemen dari himpunan C yaitu {4,7}.
5. Jika bilangan desimal ≠ 0, maka bilangan desimal dibagi 8 dan hasilnya adalah b, sedangkan sisa hasil bagiannya adalah a.
Jika b ≠ 0, maka b dibagi 8 dan hasil bagiannya adalah c, sedangkan sisa hasilnya adalah d. Ternyata bilangan desimal berisi angka 16, maka nilai a = 0 dan b = 2.
Harapannya, jawaban ini membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan Anda dengan jelas. Jika Anda memiliki pertanyaan lebih lanjut, jangan ragu untuk bertanya!
14. 4.Dalam tes yang terdiri dari 30 soal ditetapkan setiap menjawab soal benar diberi skor 2, menjawab soal yang salah diberi skor -1 dan tidak menjawab diberi skor 0. Ali dapat mengerjakan 28 soal dan 25 dijawab dengan benar. Perolehan skor Ali adalah …. A. 51B. 49C. 47D. 455.Sebuah air mancur di taman mempunyai 3 pipa semburan air yang menyembur bergantian. Pipa pertama menyembur setiap 3 menit, pipa kedua setiap 5 menit dan yang ketiga setiap 6menit. Pada pukul 20.00 ketiga pipa menyembur bersamaan, pada pukul berapa ketiganya menyembur bersamaan kembali?A. 20.10B. 20.20C. 20.30D. 20.406. Bu Aminah mempunyai 20 jeruk dan 30 salak, jeruk dan salak akan dimasukkan ke dalam plastik dengan jumlah yang sama. Berapa maksimal banyak plastik yang diperlukan?A. 4B. 6C. 10D. 127.Di antara kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah …. A. Kumpulan kota-kota kecil di Indonesia B. Kumpulan orang miskin di Jakarta C. Kumpulan makanan lezat D. Kumpulan siswa kelas 7A SMP N 169 tahun 20208. Pernyataan di bawah ini yang bukan himpunan adalah ….A. Kumpulan siswa SMP 169 Jakarta tahun 2020B. Kumpulan kendaraan beroda empatC. Kumpulan binatang lucuD. Kumpulan olahraga atletik9. Himpunan berikut yang termasuk himpunan kosong adalah …. A. A = {bilangan prima yang genap} B. B = {bilangan asli lebih dari 10}C. C = {bilangan cacah kurang dari 5} D. D = {bilangan cacah kurang dari 0}10. Berikut ini adalah himpunan semesta yang mungkin dari {2, 3, 5, 7, 9} kecuali ….A. S = {bilangan bulat}B. S = {bilangan asli}C. S = {bilangan cacah}D. S = {bilangan prima}11. Banyaknya himpunan bagian dari A = {1,2,3,4} adalah ….A. 4B. 8C. 12D. 1612. Diberikan diagram Venn yang menyatakan himpunan A dan B, maka B – A adalah …. A. {a, b} B. {c, d} C. {e,
f} D. {g, h}13. Dalam suatu kelas terdapat 20 orang siswa senang pelajaran matematika, 15 orang senang pelajaran bahasa inggris, 5 siswa senang keduanya, dan 3 orang siswa tidak senang keduanya. Banyaknya siswa dalam kelas tersebut adalah ….A. 30B. 31C. 32D. 3314. Pada bentuk aljabar -4x + 10, variabel-nya adalah ….A. -4B. 10C. xD. y15. Pada bentuk aljabar 5×2– 3x + 12, banyaknya suku ada ….A. 1B. 2C. 3D. 416. Suku-suku yang sejenis dari 4m2 + 3m – 6m2 + 4m adalah ….A. 4m2dan – 6m2 , 3m dan 4mB. 6m2dan – 4m , 3m dan 4mC. 4m2dan – 3m , 3m dan 4mD. 4m2dan 4m , 3m dan 4m17. Bentuk sederhana dari 32∶924adalah ….A. 223B. 23C. 27383D. 32418. Aisyah membeli tiga buah sayuran yaitu kangkung 6 ikat, bayam 5 ikat, dan kubis 4 ikat. Karena terlalu lama disimpan, 2 ikat kangkung dan 1 ikat kubis rusak/busuk. Jika harga per ikat kangkung, bayam dan kubis secara berurutan adalah x rupiah, y rupiah, dan z rupiah, maka harga sayuran yang tersisa tersebut dalam bentuk aljabar adalah ….A. 6x + 5y + 4z B. 4x + 5y + 4z C. 4x + 5y + 3zD. x + y + z19. Sebuah segitiga memiliki ukuran panjang sisi terpendek (2x – 5) cm dan panjang sisi terpanjang (3x + 6) cm. Jika panjang sisi sisanya (x + 6), maka keliling segitiga tersebut adalah ….A. 6x + 5B. 6x + 6C. 6x + 7D. 6x + 820. Sebuah persegi mempunyai ukuran sisi (x+3). Luas persegi tersebut adalah ….A. x2+ 3x + 3B. x2+ 3x + 9C. x2+ 6x + 3D. x2+ 6x + 921. Agar kalimat 4x − 5 = 3 bernilai benar, maka nilai x harus sama dengan ….A. 1B. 2C. 3D. 422. Penyelesaian persamaan 3x − 4 = 32 + 7x, dengan x anggota himpunan bilangan bulat adalah ….A. −9B. −6C. 6D. 923. Keliling suatu kebun sayuran yang berbentuk persegipanjang adalah 140 meter. Jika lebar kebun adalah 30 meter, maka panjang kebun adalah ….A. 20B. 40C. 60D. 8024. Di antara garis bilangan berikut yang menunjukkan selesaian dari −7(x +3) ≤ 28 adalah ….25. Pak Toni ingin memasang pagar untuk menutup kebun miliknya yang berbentuk segitiga seperti tampak pada gambar di samping. Luas kebun tersebut tidak kurang dari 60 meter persegi. Nilai c minimal yang mungkin adalah ….A. 5 meterB. 6 meterC. 8 meterD. 10 meterjangan ngasal,itu poin nya udah saya tambahin!!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf ada beberapa yang tidak saya tau:)